体育社会学 体育学院 朱梅新 Ees2oo呢 Q29
体育社会学 体 育 学 院 朱 梅 新
绪论 ·本章要点：体育社会学是一门把体育这种社会 文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外 部研究体育与其他社会现象之间的相互关系， 在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的 关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力 和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的 学科
绪论 ⚫ 本章要点：体育社会学是一门把体育这种社会 文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外 部研究体育与其他社会现象之间的相互关系， 在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的 关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力 和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的 学科
体育运动作为人类的高级文明活动，遵循进步 繁荣发展的基本规律，呈现加速发展的趋势， 已演进成为人类的一种具有独立体系的文化形 态，它渗入社会的每一个细胞，深刻地影响着 人们的社会生活
⚫ 体育运动作为人类的高级文明活动，遵循进步 繁荣发展的基本规律，呈现加速发展的趋势， 已演进成为人类的一种具有独立体系的文化形 态，它渗入社会的每一个细胞，深刻地影响着 人们的社会生活
。 百余年来体育运动的各个领域都有了长足的进步。 。体育教育引起了各国政府教育界的广泛重视， “全面发展”、“协调发展”、“完善发展” “发展个性”、“素质教育”等教育思想已被越 来越多的人接受，学校体育得到了长期平稳的发 展，在一些国家还出现了竞技化的趋势。 。大众体直的发展速度和规模出乎人们的意料，形 成了一个“第二奥林匹克运动”，吸引着成千上 万的人。“全民健身”、“终身体育”的概念被 越来越多的人接受。 竞技体直以惊人的冲击力向国际化、科学化和高 水平化推进，以奥林匹克为核心的世界竞技体育 主宰了体育运动发展的命运，成为当代体育运动 的主体。2008年北京奥运会的举办使我国民众对 体育运动与社会之间的关系有了新的认识。竞技 体育深刻地作用于人类，强烈地影响社会，给人 类和社会带来和平、进步和温馨，但竞技体育的 异化也给人们的社会生活带来了不少麻烦和困扰
⚫ 百余年来体育运动的各个领域都有了长足的进步。 ⚫ 体育教育引起了各国政府教育界的广泛重视， “全面发展”、“协调发展”、“完善发展”、 “发展个性”、“素质教育”等教育思想已被越 来越多的人接受，学校体育得到了长期平稳的发 展， 在一些国家还出现了竞技化的趋势。 ⚫ 大众体育的发展速度和规模出乎人们的意料，形 成了一个“第二奥林匹克运动”，吸引着成千上 万的人。“全民健身”、“终身体育”的概念被 越来越多的人接受。 ⚫ 竞技体育以惊人的冲击力向国际化、科学化和高 水平化推进，以奥林匹克为核心的世界竞技体育 主宰了体育运动发展的命运，成为当代体育运动 的主体。2008年 北京奥运会的举办使我国民众对 体育运动与社会之间的关系有了新的认识。竞技 体育深刻地作用于人类，强烈地影响社会，给人 类和社会带来和平、进步和温馨，但竞技体育的 异化也给人们的社会生活带来了不少麻烦和困扰
体育社会学产生的理由： 体育运动的快速发展，传统体育教育理论已无 法全面回答作为社会现实的体育运动的理论和 实践问题。同时，社会科学的进步和繁荣，在 社会实践中的广泛运用，又为新学科的诞生创造 了良好的条件，于是体育社会学在这种环境和氛 围中应运而生。所以，体育社会学的产生是伴随 着社会发展到一定阶段的必然结果
体育社会学产生的理由： 体育运动的快速发展，传统体育教育理论已无 法全面回答作为社会现实的体育运动的理论和 实践问题。同时，社会科学的进步和繁荣，在 社会实践中的广泛运用，又为新学科的诞生创造 了良好的条件，于是体育社会学在这种环境和氛 围中应运而生。所以，体育社会学的产生是伴随 着社会发展到一定阶段的必然结果