用MATLAB优化工具箱解线性规划 1、模型: 2、模型:min z=cX
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经试验,一盘录象带从头走到尾,顷时间用了183分30秒,计数器读数从0000变到6152。在一次使用中录象带已经转过大半,计数器读数为4580,问剩下的一段还能否录下1小时的节目?
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工程实践中有多种振动问题,如桥梁或建 筑物的振动,机械机件、飞机机翼的振 动,工程实践中有多种振动问题,如桥 梁或建筑物的振动,机械机件、飞机机 翼的振动,及一些稳定性分析和相关分 析可转化为求矩阵特征值与特征向量的 问题
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乘幂法是适用于求一般矩阵按模最大特征值及相应特征向量的算法
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一个化学反应系统中提出的刚性问题的例子 A,B,C是三个化学样本, Robertson反应如下:
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一、单步法的收敛性 在讨论收敛性之前,先介绍局部截断误差、整体 截断误差的定义及其他们之间的关系。求解初值问题∫y=f(x,y),a
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常微分方程分为 (1)初值问题(8.1节) (2)边值问题(8.2节)
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一、数值积分的必要性 二、 求积公式及其代数精度 三、 插值型求积公式 四、Newton-Cotes公式及数值稳定性 五、复化求积公式及误差估计
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Romberg求积方法是在积分区间逐次分 半的过程中利用外推法产生的一种数值积 分方法,当被积函数的光滑性条件满足时, 可以得到较精确的积分近似法
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6.1.2 曲线拟合问题 仍然是已知 x1 … xm ; y1 … ym, 求一个简单易算的近似函数 f(x) 来拟合这些数据
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《复变函数与积分变换》课程教学资源(PPT课件)第五章 留数及其应用 5.4 第四节 对数留数与辐角原理《高中数学教学》课程资源(PPT课件,人教A版必修第一册)5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第二课时)《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第9章 矩阵特征值问题的数值解(习题)《高中数学教学》课程资源(PPT课件,人教A版必修第一册)1.3.2集合的基本运算(第二课时)(共19张PPT)河南师范大学:《泛函分析》课程教学资源(PPT课件)第三讲 有界线性算子高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 第6讲 常数项级数审敛法高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 第32讲 一元微积分应用(五)《线性代数(Linear Algebra)》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 向量 3-2 向量组的线性相关性清华大学:《微积分》课程教学资源_第十四讲 不定积分(二)北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第八讲 二阶线性常微分方程的幂级数解法(一)《复变函数论》课程教学资源(书籍文献)中国古代有趣算法(主编:张景中)










