市场构成三要素 浙江大学远程教育学院——网络营销 市场构成三要素: ①人口是基本要素,若人 口越多,现实和潜在的消 人口 费需求越大。 ②购买力水平的高低是决购买力购买动机 定市场容量的大小,如发 (欲望) 达与不发达地区 ③购买动机是将购买力转 化为购买行为的催化剂。 2022/1/17
浙江大学远程教育学院——网络营销 市场构成三要素： 2022/1/17 16 • 市场构成三要素： – ①人口是基本要素，若人 口越多，现实和潜在的消 费需求越大。 – ②购买力水平的高低是决 定市场容量的大小，如发 达与不发达地区。 – ③购买动机是将购买力转 化为购买行为的催化剂。 人口 购买动机 （欲望） 购买力
网上市场容量基本判断 浙江大学远程教育学院——网络营销 从人均角度讲 网上市场容量=网民人数+收入 =人数+收入 全国市场容量 从一敏义讲,附前场机会大于全国的市场机会 2022/1/17 卓骏zhuojun@zju.edu.cn
浙江大学远程教育学院——网络营销 2022/1/17 17 网上市场容量基本判断 网上市场容量 = 网民人数 + 收入 从人均角度讲： > 全国市场容量 = 人数 + 收入 卓骏 zhuojun@zju.edu.cn
第31次《中国互联网络发展状况统计报告》总体情况 浙江大学远程教育学院——网络营销 ·我国网民规模达5.64亿,全年共计新增网民5090万人;互 联网普及率为42.1%,较2011年底提升3.8个百分点。 ·我国手机网民规模为4.20亿,较上年底增加约6440万人 ·70.6%的网民通过台式电脑上网,相比上年底下降了近三个 百分点。通过笔记本电脑上网的网民比例与上年底相比略有 降低,为45.9%。手机上网的比例保持较快增速,从69.3% 上升至745% ·我国网民中农村人口占比为27.6%,相比2011年略有提升 ,规模达到1.56亿,比上年底增加约1960万人。 注:本资料所显示数据皆截止到2012年底 2022/1/17
浙江大学远程教育学院——网络营销 第31次《中国互联网络发展状况统计报告》总体情况 • 我国网民规模达5.64亿，全年共计新增网民5090万人；互 联网普及率为42.1%，较2011年底提升3.8个百分点。 • 我国手机网民规模为4.20亿，较上年底增加约6440万人。 • 70.6%的网民通过台式电脑上网，相比上年底下降了近三个 百分点。通过笔记本电脑上网的网民比例与上年底相比略有 降低，为45.9%。手机上网的比例保持较快增速，从69.3% 上升至74.5%。 • 我国网民中农村人口占比为27.6%，相比2011年略有提升 ，规模达到1.56亿，比上年底增加约1960万人。 注：本资料所显示数据皆截止到2012年底 2022/1/17 18
趋势与特点(第31次《中国互联网络发展状况统告》 浙江大学远程教育学院——网络营销 ·网民规模增长维持放缓态势,手机网民增势良好 微博用户持续增长,用户逐渐移动化 ·网络购物和团购保持较高增长率; ·手机端电子商务类应用使用率整体大幅上涨; 中小企业互联网基础设施建设仍需完善,互联网应用水平 有待提升。 注:本资料所显示数据皆截止到2012年底 2022/1/17
浙江大学远程教育学院——网络营销 趋势与特点（第31次《中国互联网络发展状况统计报告》） • 网民规模增长维持放缓态势，手机网民增势良好 ； • 微博用户持续增长，用户逐渐移动化 ； • 网络购物和团购保持较高增长率 ； • 手机端电子商务类应用使用率整体大幅上涨； • 中小企业互联网基础设施建设仍需完善，互联网应用水平 有待提升。 注：本资料所显示数据皆截止到2012年底 2022/1/17 19
问题 浙江大学远程教育学院——网络营销 从cNNC(中国互联网络信息中心)的这些数据,我 们得到了什么启示? 启示之一:移动互联网上的市场容量在扩大,移动互 联网上的市场机会在增加。 2022/1/17
浙江大学远程教育学院——网络营销 问题： • 从CNNIC（中国互联网络信息中心）的这些数据，我 们得到了什么启示？ • 启示之一：移动互联网上的市场容量在扩大，移动互 联网上的市场机会在增加。 2022/1/17 20