三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。二、皮肤黏膜出血一、目的与要求（一）掌握：皮肤黏膜出血的概念。（二）熟悉：皮肤黏膜出血的病因、发生机制及临床表现。（三）了解：皮肤黏膜出血的伴随症状。二、教学内容（一）详细讲解：皮肤黏膜出血的概念。(二）重点讲解：皮肤黏膜出血的病因、发生机制及临床表现。（三）一般讲解：排尿困难的伴随症状。三、教学方法指导性自学或课堂讲授（多媒体、幻灯）。三、呼吸困难一、目的与要求（一）重点掌握：呼吸困难的病因及临床表现。(二)熟悉：呼吸困难的发病机制。（三）了解：呼吸困难的伴随症状。二、教学内容(一)详细讲解：呼吸困难的病因。（二）重点难点讲解：呼吸困难的临床表现与发生机制（着重肺源性呼吸困难、心源性呼吸困难）。(三）一般介绍：呼吸困难的伴随症状。三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。四、发一、目的与要求（一)重点掌握：发结的病因及分类（二）了解：发的发病机制与伴随症状。6
6 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 二、皮肤黏膜出血 一、目的与要求 (一)掌握：皮肤黏膜出血的概念。 (二)熟悉：皮肤黏膜出血的病因、发生机制及临床表现。 (三)了解：皮肤黏膜出血的伴随症状。 二、教学内容 (一)详细讲解：皮肤黏膜出血的概念。 (二)重点讲解：皮肤黏膜出血的病因、发生机制及临床表现。 (三)一般讲解：排尿困难的伴随症状。 三、教学方法 指导性自学或课堂讲授（多媒体、幻灯）。 三、呼吸困难 一、目的与要求 (一)重点掌握：呼吸困难的病因及临床表现。 (二)熟悉：呼吸困难的发病机制。 (三)了解：呼吸困难的伴随症状。 二、教学内容 (一)详细讲解：呼吸困难的病因。 (二)重点难点讲解：呼吸困难的临床表现与发生机制（着重肺源性呼吸困难、 心源性呼吸困难）。 (三)一般介绍：呼吸困难的伴随症状。 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 四、发绀 一、目的与要求 (一)重点掌握：发绀的病因及分类。 (二)了解：发绀的发病机制与伴随症状
二、教学内容（一）详细讲解：发结的病因及分类。(二)重点难点讲解：中心性发组与周围性发组的鉴别。（三）一般介绍：发维的发病机制与伴随症状。三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。五、咳嗽与咳痰一、目的与要求（一）重点掌握：咳嗽、咳痰的病因与临床表现。(二)熟悉：咳嗽、嗽痰发生机制。(三）了解：咳嗽、咳痰的伴随症状。二、教学内容(一)详细讲解：咳嗽、咳痰的病因。（二）重点难点讲解：咳嗽、咳痰的临床表现（咳嗽的性质、时间与节律、音色，痰的性状和量）。（三）一般介绍：咳嗽、咳痰的发病机制及伴随症状。三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。六咯血一、目的与要求(一)了解：咯血的发病机制与伴随症状。（二）掌握：咯血的鉴别诊断，病因，临床表现。二、教学内容（一）详细讲解：咯血的病因与临床表现（年龄、咯血量、颜色和性状）。（二）重点难点：咯血与呕血的鉴别诊断。(三）一般介绍：咯血的发生机制。三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。七、胸痛7
7 二、教学内容 (一)详细讲解：发绀的病因及分类。 (二)重点难点讲解：中心性发绀与周围性发绀的鉴别。 (三)一般介绍：发绀的发病机制与伴随症状。 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 五、咳嗽与咳痰 一、目的与要求 (一)重点掌握：咳嗽、咳痰的病因与临床表现。 (二)熟悉：咳嗽、嗽痰发生机制。 (三)了解：咳嗽、咳痰的伴随症状。 二、教学内容 (一)详细讲解：咳嗽、咳痰的病因。 (二)重点难点讲解：咳嗽、咳痰的临床表现（咳嗽的性质、时间与节律、音 色，痰的性状和量）。 (三)一般介绍：咳嗽、咳痰的发病机制及伴随症状。 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 六 、咯 血 一、目的与要求 (一)了解：咯血的发病机制与伴随症状。 (二)掌握：咯血的鉴别诊断，病因，临床表现。 二、教学内容 （一）详细讲解：咯血的病因与临床表现（年龄、咯血量、颜色和性状）。 (二) 重点难点：咯血与呕血的鉴别诊断。 (三)一般介绍：咯血的发生机制。 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 七、胸 痛
一、目的与要求（一）了解：胸痛的概念，发生机制。(二)掌握：胸痛的病因。（三）熟悉：胸痛的临床表现（四）熟悉：胸痛的伴随症状及问诊要点。二、教学内容(一)详细讲解：胸痛的概念及发生机制。(二)重点讲解：胸痛的病因（胸壁疾病、心血管疾病、呼吸系统疾病、纵膈疾病等）及临床表现（不同疾病的胸痛特点）。（三）一般介绍：胸痛的伴随症状及问诊要点（易患因素：年龄：原因及诱因、发作特点、与运动关系）。三、教学方法：多媒体讲授。四、常用英语词汇：胸痛chestpain八心悸一、目的与要求（一）了解：心悸的概念，发生机制。(二)掌握：心悸的病因。（三）熟悉：心悸的伴随症状及问诊要点。二、教学内容(一)详细讲解：心悸的发生机制。（二）重点讲解：心悸的病因（心脏搏动增强（生理、病理性）、心律失常（分类）、心脏神经官能症）。（三）一般介绍：心的伴随症状及问诊要点（易患因素：年龄：原因及诱因、发作特点、与运动关系）。三、教学方法：多媒体讲授。四、常用英语词汇：心悸palpitation九、水肿一、目的与要求(一)了解：水肿的伴随症状
8 一、目的与要求 (一)了解：胸痛的概念，发生机制。 (二)掌握：胸痛的病因。 （三）熟悉：胸痛的临床表现 (四)熟悉：胸痛的伴随症状及问诊要点。 二、教学内容 (一)详细讲解：胸痛的概念及发生机制。 (二)重点讲解：胸痛的病因（胸壁疾病、心血管疾病、呼吸系统疾病、纵膈 疾病等）及临床表现（不同疾病的胸痛特点）。 (三)一般介绍：胸痛的伴随症状及问诊要点（易患因素：年龄；原因及诱因、 发作特点、与运动关系）。 三、教学方法：多媒体讲授。 四、常用英语词汇：胸痛 chest pain 八、心 悸 一、目的与要求 (一)了解：心悸的概念，发生机制。 (二)掌握：心悸的病因。 (三)熟悉：心悸的伴随症状及问诊要点。 二、教学内容 (一)详细讲解：心悸的发生机制。 (二)重点讲解：心悸的病因（心脏搏动增强（生理、病理性）、心律失常（分 类）、心脏神经官能症）。 (三)一般介绍：心悸的伴随症状及问诊要点（易患因素：年龄；原因及诱因、 发作特点、与运动关系）。 三、教学方法：多媒体讲授。 四、常用英语词汇：心悸 palpitation 九、水 肿 一、目的与要求 (一)了解：水肿的伴随症状
(二)掌握：水肿的病因与临床表现。(三)熟悉：水肿的发病机制及概念。二、教学内容（一）详细讲解：水肿的发生机制、概念。(二)重点讲解：水肿的病因与临床表现，着重心源性水肿与肾源性水肿的鉴别。(三)一般介绍：水肿的伴随症状。三、教学方法：多媒体、幻灯讲授。四、常用英语词汇：水肿edema十、恶心与呕吐一、目的与要求（一）了解：呕吐的发生机制、常见病因、问诊要点。(二)熟悉：呕吐的临床表现，伴随症状。二、教学内容（一）一般介绍：呕吐的常见病因，发生机制，问诊要点。（二）详细讲解：呕吐的临床表现（呕吐的时间、呕吐与进食的关系、呕吐的特点、呕吐物的性质），伴随症状。三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。十一、吞咽困难一、目的与要求（一）了解：吞咽困难的定义、发生机制、问诊要点。(二)熟悉：吞咽困难的病因、临床表现、伴随症状。二、教学内容（一）一般介绍：吞咽困难的病因与分类，发病机制，问诊要点。（二）详细讲解：吞咽困难的临床表现、伴随症状。三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。十二、呕血与黑便9
9 (二)掌握：水肿的病因与临床表现。 (三)熟悉：水肿的发病机制及概念。 二、教学内容 (一)详细讲解：水肿的发生机制、概念。 (二)重点讲解：水肿的病因与临床表现，着重心源性水肿与肾源性水肿的鉴 别。 (三)一般介绍：水肿的伴随症状。 三、教学方法：多媒体、幻灯讲授。 四、常用英语词汇：水肿 edema 十、恶心与呕吐 一、目的与要求 (一)了解：呕吐的发生机制、常见病因、问诊要点。 (二)熟悉：呕吐的临床表现，伴随症状。 二、教学内容 (一)一般介绍：呕吐的常见病因，发生机制，问诊要点。 (二)详细讲解：呕吐的临床表现（呕吐的时间、呕吐与进食的关系、呕吐的 特点、呕吐物的性质），伴随症状。 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 十一、吞咽困难 一、目的与要求 (一)了解：吞咽困难的定义、发生机制、问诊要点。 (二)熟悉：吞咽困难的病因、临床表现、伴随症状。 二、教学内容 (一)一般介绍：吞咽困难的病因与分类，发病机制，问诊要点。 (二)详细讲解：吞咽困难的临床表现、伴随症状。 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 十二、呕血与黑便
一、目的与要求（一）了解：呕血，黑便的定义，问诊要点（二）熟悉：呕血，黑便的临床表现，伴随症状。(三)掌握：呕血，黑便的病因。二、教学内容（一）一般介绍：呕血，黑便的定义，问诊要点。(二）详细讲解：呕血，黑便的临床表现及伴随症状。(三)重点讲解：呕血，黑便的病因。三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。十三、便血一、目的与要求(一）了解：便血的病因，问诊要点。（二）熟悉：便血的临床表现，伴随症状。二、教学内容（一）一般介绍：便血的定义、病因、问诊要点。（二）详细讲解：便血的临床表现及伴随症状。三、教学方法课堂讲授（多媒体、幻灯）。十四、腹痛一、目的与要求（一）了解：腹痛的定义，发生机制。(二)掌握：急、慢性腹痛的病因及临床表现。（三）熟悉：腹痛的伴随症状及问诊要点。二、教学内容(一)详细讲解：腹痛的概念和病因。(二）重点难点讲解：腹痛临床表现（发病年龄、疼痛部位、性质、持续时间、影响腹痛因素）。(三)一般介绍：腹痛的机制及伴随症状。10
10 一、目的与要求 (一)了解：呕血，黑便的定义，问诊要点。 (二)熟悉：呕血，黑便的临床表现，伴随症状。 (三)掌握：呕血，黑便的病因。 二、教学内容 (一)一般介绍：呕血，黑便的定义，问诊要点。 (二)详细讲解：呕血，黑便的临床表现及伴随症状。 (三)重点讲解：呕血，黑便的病因。 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 十三、便 血 一、目的与要求 (一)了解：便血的病因，问诊要点。 (二)熟悉：便血的临床表现，伴随症状。 二、教学内容 (一)一般介绍：便血的定义、病因、问诊要点。 (二)详细讲解：便血的临床表现及伴随症状。 三、教学方法 课堂讲授（多媒体、幻灯）。 十四、腹 痛 一、目的与要求 (一)了解：腹痛的定义，发生机制。 (二)掌握：急、慢性腹痛的病因及临床表现。 (三)熟悉：腹痛的伴随症状及问诊要点。 二、教学内容 (一)详细讲解：腹痛的概念和病因。 (二)重点难点讲解：腹痛临床表现（发病年龄、疼痛部位、性质、持续时间、 影响腹痛因素）。 (三)一般介绍：腹痛的机制及伴随症状