《外科手术基本操作》教学大纲一、课程的性质和任务《外科手术基本操作》它是从外科理论到外科实践的桥梁课程，是外科学的重要组成部分。通过对手术学基础的学习和动物手术的实践使学生建立无菌观念、掌握外科手术基本操作技能（如：消毒、切开、显露、分离、止血、打结、缝合、穿刺等）、强化理论基础知识，为以后的外科临床学习、工作或实验研究打下良好的基础。二、课程目标《外科手术基本操作》其内容既包括常见的外科手术方法，又包括外科临床常见的基本操作技术。要求学生在实验课期间，通过老师讲授、实验操作、以及电视和多媒体辅助教学，初步建立手术无菌观念，掌握消毒、切开、显露、分离、止血、打结、缝合、穿刺等外科手术基本操作，熟悉外科常见手术方法和适应症，了解外科常用新技术。三、教学内容：见具体章节四、教学方法：老师重点讲授基本操作原理和规程，指导学生认真完成每一项基本操作和动物手术实验，严格要求学生遵守无菌操作规则，培养学生严肃、认真的工作作风。并根据不同学生类型进行实验课程的调整。教学过程中，采用电视及多媒体技术，展示操作步骤及手术过程，提高实践效果。五、时间安排本课程讲授按每周8学时按排，全学时共学时。教学内容及具体学时分配见下表：学时数周次教学内容
《外科手术基本操作》教学大纲 一、 课程的性质和任务 《外科手术基本操作》它是从外科理论到外科实践的桥梁课程，是外科学 的重要组成部分。通过对手术学基础的学习和动物手术的实践使学生建立无菌观 念、掌握外科手术基本操作技能（如：消毒、切开、显露、分离、止血、打结、 缝合、穿刺等）、强化理论基础知识，为以后的外科临床学习、工作或实验研究 打下良好的基础。 二、课程目标 《外科手术基本操作》其内容既包括常见的外科手术方法，又包括外科临 床常见的基本操作技术。要求学生在实验课期间，通过老师讲授、实验操作、以 及电视和多媒体辅助教学,初步建立手术无菌观念,掌握消毒、切开、显露、分离、 止血、打结、缝合、穿刺等外科手术基本操作，熟悉外科常见手术方法和适应症， 了解外科常用新技术。 三、教学内容：见具体章节 四、教学方法： 老师重点讲授基本操作原理和规程，指导学生认真完成每一项基本操作和动 物手术实验，严格要求学生遵守无菌操作规则，培养学生严肃、认真的工作作风。 并根据不同学生类型进行实验课程的调整。 教学过程中，采用电视及多媒体技术，展示操作步骤及手术过程，提高实践 效果。 五、时间安排 本课程讲授按每周 8 学时按排，全学时共学时。 教学内容及具体学时分配见下表： 周 次 教学内容 学时数
第二章外科手术操作的基本原则[授课目标]1.熟悉无菌技术的概念。2.熟悉手术用品的处理方法。3．了解灭菌的监测方法。4.熟悉无菌用品的保存原则。5.熟悉手术室的参观和消毒隔离制度。6.掌握手术操作过程中的无菌原则。[教学内容]1.无菌技术的概念。2．手术用品的处理方法。3.灭菌的监测方法。4.无菌用品的保存原则。[教学方法]1.课堂讲授2.见习
第二章 外科手术操作的基本原则 [授课目标] 1. 熟悉无菌技术的概念。 2. 熟悉手术用品的处理方法。 3. 了解灭菌的监测方法。 4. 熟悉无菌用品的保存原则。 5. 熟悉手术室的参观和消毒隔离制度。 6. 掌握手术操作过程中的无菌原则。 [教学内容] 1. 无菌技术的概念。 2. 手术用品的处理方法。 3. 灭菌的监测方法。 4. 无菌用品的保存原则。 [教学方法] 1.课堂讲授 2.见习
[执行检查]1.填写教室日志2.提交授课检查教案3.同行或学生随堂评议4.技能考试5.自学问题提问记录第三章外科手术常用器械及使用方法[授课目标]1.了解各种外科常用器械的形态。2.掌握各种外科常用器械的结构特点和功能特点。3.掌握各种外科常用器械的使用方法。【教学内容]1.演示各种外科常用器械的形态。2.介绍各种外科常用器械的功能特点3.讲解各种外科常用器械的使用方法及注意事项【实验原理]手术器械，尤其是常用手术器械是外科手术操作必须具备的物品。尽管各种手术器械的结构特点和基本性能不同，但都应掌握其基本使用方法，并正确、灵活地运用，通过实验操作逐步达到外科手术“稳、准、轻、快“的基本要求【实验材料和用品】手术刀（刀片、刀柄），手术剪，各种线剪，血管钳，手术镊，持针器，卵圆钳，组织钳，布巾钳，直角钳，肠钳，胃钳，拉钩，吸引器头，电刀，缝针，缝线，敷料。[重要知识点]各种外科常用器械的使用方法。[教学方法]1.课堂讲授
[执行检查] 1.填写教室日志 2.提交授课检查教案 3.同行或学生随堂评议 4.技能考试 5.自学问题提问记录 第三章外科手术常用器械及使用方法 [授课目标] 1.了解各种外科常用器械的形态。 2.掌握各种外科常用器械的结构特点和功能特点。 3.掌握各种外科常用器械的使用方法。 [教学内容] 1.演示各种外科常用器械的形态。 2.介绍各种外科常用器械的功能特点 3.讲解各种外科常用器械的使用方法及注意事项 [实验原理] 手术器械，尤其是常用手术器械是外科手术操作必须具备的物品。尽管各 种手术器械的结构特点和基本性能不同，但都应掌握其基本使用方法，并正确、 灵活地运用，通过实验操作逐步达到外科手术"稳、准、轻、快"的基本要求。 [实验材料和用品] 手术刀（刀片、刀柄），手术剪，各种线剪，血管钳，手术镊，持针器， 卵圆钳，组织钳，布巾钳，直角钳，肠钳，胃钳，拉钩，吸引器头，电刀，缝针， 缝线，敷料。 [重要知识点] 各种外科常用器械的使用方法。 [教学方法] 1.课堂讲授
2.见习[执行检查]1.填写教室日志2.提交授课检查教案3.同行或学生随堂评议4.技能考试5.自学问题提问记录第五章外科手术无菌技术[授课目标]1.掌握手术人员的术前准备。包括一般准备、手和前臂皮肤消毒法以及穿无菌手术衣、戴无菌手套法2.掌握病人手术区域的准备。包括手术区皮肤消毒法、手术区无菌单的铺盖法3.掌握手术中无菌操作原则4熟悉手术区皮肤术前准备及手术消毒范围[教学内容]1．手术人员的术前准备2.病人手术区域的准备3.手术中无菌操作原则【实验原理]在人体皮肤上存在着暂存细菌和常存细菌。用肥皂水刷洗，能清除皮肤表面的暂存细菌，但对皮肤常存细菌的清除必须继以酒精浸泡等。无论是采用消毒液浸泡或涂擦，位于皮肤深处的常存细菌不能完全被清除消灭，在手术过程中，这些细菌会逐渐移到皮肤表面。因此，手臂消毒后还要戴无菌手套和穿无菌手术衣；手术区皮肤消毒后应铺盖无菌手术巾。通过穿灭菌手术衣、戴灭菌手套和铺盖灭菌手术的过程，使手术周围环境基本变成灭菌水平，从而减少手术细菌污染的机会。【实验材料和用品]洗手刷、软皂、擦手巾、感应水龙头、泡手桶、手套、手术衣、手术巾、人体模型
2.见习 [执行检查] 1.填写教室日志 2.提交授课检查教案 3.同行或学生随堂评议 4.技能考试 5.自学问题提问记录 第五章 外科手术无菌技术 [授课目标] 1．掌握手术人员的术前准备。包括一般准备、手和前臂皮肤消毒法以及穿无菌 手术衣、戴无菌手套法 2．掌握病人手术区域的准备。包括手术区皮肤消毒法、手术区无菌单的铺盖法 3．掌握手术中无菌操作原则 4．熟悉手术区皮肤术前准备及手术消毒范围 [教学内容] 1． 手术人员的术前准备 2． 病人手术区域的准备 3． 手术中无菌操作原则 [实验原理] 在人体皮肤上存在着暂存细菌和常存细菌。用肥皂水刷洗，能清除皮肤表面 的暂存细菌，但对皮肤常存细菌的清除必须继以酒精浸泡等。无论是采用消毒液 浸泡或涂擦，位于皮肤深处的常存细菌不能完全被清除消灭，在手术过程中，这 些细菌会逐渐移到皮肤表面。因此，手臂消毒后还要戴无菌手套和穿无菌手术衣； 手术区皮肤消毒后应铺盖无菌手术巾。通过穿灭菌手术衣、戴灭菌手套和铺盖灭 菌手术巾的过程，使手术周围环境基本变成灭菌水平，从而减少手术细菌污染的 机会。 [实验材料和用品] 洗手刷、软皂、擦手巾、感应水龙头、泡手桶、手套、手术衣、手术巾、人 体模型
[重要知识点]1.手和前臂皮肤消毒法以及穿无菌手术衣、戴无菌手套法2.手术区皮肤消毒法、手术区无菌单的铺盖法【教学方法]1.课堂讲授2.见习【执行检查]1.填写教室日志2.提交授课检查教案3.同行或学生随堂评议4.技能考试5.自学问题提问记录第六章外科打结法、剪线和拆线【授课目标]1.了解结的种类，并且能够辨别正确结与错误结。2.掌握外科手术中打结递线的方法。3.掌握外科手术打结法：单手打结、双手打结、器械打结。4.熟悉剪线与拆线的方法[教学内容]1.打结在外科手术操作中的重要性及临床意义2.线轴在手中转动的打结递线法3.各种结的具体操作与结扎要点4.正确的剪线与拆线方法[实验原理］本实验学习的是外科手术打结的常用方法。虽然各种打结手法不同，但操作原理则是相同的，都是以单结为基本结，以方结为基本结扎方式。其特点是结
[重要知识点] 1.手和前臂皮肤消毒法以及穿无菌手术衣、戴无菌手套法 2. 手术区皮肤消毒法、手术区无菌单的铺盖法 [教学方法] 1.课堂讲授 2.见习 [执行检查] 1.填写教室日志 2.提交授课检查教案 3.同行或学生随堂评议 4.技能考试 5.自学问题提问记录 第六章 外科打结法、剪线和拆线 [授课目标] 1.了解结的种类，并且能够辨别正确结与错误结 。 2.掌握外科手术中打结递线的方法。 3.掌握外科手术打结法：单手打结、双手打结、器械打结。 4.熟悉剪线与拆线的方法 [教学内容] 1.打结在外科手术操作中的重要性及临床意义 2.线轴在手中转动的打结递线法 3.各种结的具体操作与结扎要点 4.正确的剪线与拆线方法 [实验原理] 本实验学习的是外科手术打结的常用方法。虽然各种打结手法不同，但操 作原理则是相同的，都是以单结为基本结，以方结为基本结扎方式。其特点是结