国际形势?请结合以上材料,简要概括。(6分) 二古代诗文阅读(45分) (一)课内文言文阅读(9分) 阅读下面的文言文,完成7——9题 归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不 谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹 衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微 乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼 入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易 安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以 出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话, 乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈 窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感 吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非 吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而 赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 7.下列句中加点词的解释有误的一项是() A.眄庭柯以怡颜 怡:使……愉快。 B.景翳翳以将入景:景色。 C.乃瞻衡宇 瞻:看见。 D.审容膝之易安审:明白,知道。 8.下列句中加点的词解释有错误的一项是() A.请息交以绝游绝:断绝 B.善万物之得时善:好
国际形势？请结合以上材料，简要概括。（6 分） 二.古代诗文阅读（45 分） （一）课内文言文阅读（9 分） 阅读下面的文言文，完成 7——9 题。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不 谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹 衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻．衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼 入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡．颜。倚南窗以寄傲，审．容膝之易 安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以 出岫，鸟倦飞而知还。景．翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝．游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话， 乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈 窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善．万物之得时，感 吾生之行．休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非 吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而 赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 7．下列句中加点词的解释有误的一项是（ ） A．眄庭柯以怡．颜 怡：使……愉快。 B．景．翳翳以将入 景：景色。 C．乃瞻．衡宇 瞻：看见。 D．审．容膝之易安 审：明白，知道。 8．下列句中加点的词解释有错误的一项是（ ） A．请息交以绝．游 绝：断绝 B．善．万物之得时 善：好
C.感吾生之行休行:将要 D.聊乘化以归尽乘:顺应 9.对下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是() ①舟遥遥以轻飏②木欣欣以向荣③乐琴书以消忧④聊乘化以归 尽 ⑤请息交以绝游⑥问征夫以前路⑦农人告余以春及⑧眄庭柯以怡 颜 A.①②/③④⑤/⑥⑦/⑧B.①②/③④⑧/⑤/⑥⑦ C.①②④/③⑧/⑤⑥⑦D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦ (二)文言文阅读(19分) 阅读下面的文字,完成10~13题。 况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁 郎中 宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举 其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡浚等荐,擢知苏州,赐敕以遺之 苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府。初视裹群衷环立 请判牒钟佯不省友有顾间進衷所欲行止衷太熹谓太守暗易欺。越三日,召诘之 曰:前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行;若辈舞文久,罪当死。”立棰 杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。钟乃蠲烦苛,立条教,事 不便民者,立上书言之。 当是时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡 忱所行善政,钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代民间杂 办及逋租。其为政,纤悉周密。尝置二簿识民善恶,以行劝惩。又置通关勘合簿, 防出纳奸伪。置纲运簿,防运夫侵盗。置馆夫簿,防非理需求。兴利除害,不遗 余力。锄豪强,植良善,民奉之若神。 钟虽起刀笔,然重学校,礼文惊,单门寒士多见振赡。有邹亮者,献诗于钟。 钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏 刑二部司务。迁御史。 初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟教
C．感吾生之行．休 行：将要 D．聊乘．化以归尽 乘：顺应 9．对下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是 （ ） ①舟遥遥以轻飏 ②木欣欣以向荣 ③乐琴书以消忧 ④聊乘化以归 尽 ⑤请息交以绝游 ⑥问征夫以前路 ⑦农人告余以春及 ⑧眄庭柯以怡 颜 A．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧ B．①②/③④⑧/⑤/⑥⑦ C．①②④/③⑧/⑤/⑥⑦ D．①②④/③/⑤⑧/⑥⑦ (二）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文字，完成 10〜13 题。 况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁 郎中。 宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举 其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡浚等荐，擢知苏州，赐敕．以遣之。 苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传．至府。初视事群吏环立 请判牒钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺。越三日，召诘之 曰:“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立棰 杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛，立条教，事 不便民者，立上书言之。 当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡 忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂 办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿， 防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗 余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。 钟虽起刀笔．．，然重学校，礼文惊，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。 钟欲荐之， 或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、 刑二部司务。迁御史。 初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟教