第二章相交线与平行线 24用尺规作角 导入新课讲授新课 当堂练习 课堂小结
2.4 用尺规作角 第二章 相交线与平行线 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
学习目标 1.理解并掌握尺规作图的相关概念及作法;(重点) 2.能够运用尺规作角,并运用其解决问题.(难点)
学习目标 1．理解并掌握尺规作图的相关概念及作法；(重点) 2．能够运用尺规作角，并运用其解决问题．(难点)
导入新课 复习巩固 尺规作图的基本步骤是什么? 提示:(1)写出已知(2)写出求作(3)写出作法并作图 作图时要保留作图痕迹有时根据题目要求可省略 作法
尺规作图的基本步骤是什么？ 提示：(1)写出已知.(2)写出求作.(3)写出作法并作图. 作图时要保留_________.有时,根据题目要求,可省略 作法. 作图痕迹 导入新课 复习巩固
情境导入 如图,要在长方形木板上截一个平行四边形, 使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另 组对边中的一条边为AB (1)请过C点画出与AB平行的另一条边 (2)如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直 尺,你能解决这个问题吗? B
如图，要在长方形木板上截一个平行四边形， 使它的一组对边在长方形木板的边缘上，另一 组对边中的一条边为AB. （1）请过C点画出与AB平行的另一条边. （2）如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直 尺，你能解决这个问题吗？ A B C 情境导入
B “过直线外一点作已知直线的平行线”相当于 “过点C作∠ECD等于已知∠CAB
A B D C E “过直线外一点作已知直线的平行线”相当于 “过点C作∠ECD等于已知∠CAB