件设施设备,汇聚教、学、管、评各类教育应用及教学资源,构建云、网、端一体化互联网+智慧教育云 平台,实现“教研、课堂、校园、学习与互联”五位一体的教育信息化应用和服务体系。 互联网+智慧教育云平台 智慧)智慧\智慧智慧 智慧 教研学习/课堂/校园/\互联 互联网+ 教育云 教育大数据 人工智能 物联网 流媒体 云计算 智能硬件 [大数据、SEAM 高乐教育的核心业务包括: 区域教育信息化平台建设:互联网+智慧教育云平台建设及运维服务。 高乐云教育业务平台运营:云课堂、学习空间等自有及第三方增值业务。 智能教育设备推广:智能班牌、电子书包、可穿戴设备、教育机器人、创客教育等。 高乐教育业务发展模式:基于高乐云教育业务平台(“互联网+智慧教育”云平台)实现B2B(G)2C业 务模式。 B2G2C:通过政府教育信息化项目建设,实现产品与服务收入。结合地区实际情况,推动以PPP等模 式与区域教育管理部门合作,收取信息化服务费。 B2B2C:通过高乐云教育业务平台聚合自研发及合作伙伴业务,为老师和学生提供线上、线下增值服 务 (2)异度信息 异度信息是公司的控股子公司,是一家教育信息化综合解决方案服务商及在线教育运营商:从事教育 信息化核心技术的研发、嵌入式硬件产品的开发;以云服务为支撑,开发基于K12教育的信息化应用:以核 心技术为支撑,打造各类信息化技术与教育教学的融合应用的系统及解决方案。异度信息是国家高新技术 企业,截至报告期末,已拥有17项专利(其中5项发明专利处于实审状态,1项实用新型处于受理状态)、 31项软件著作权、14项注册商标,具备ISO9001:2014质量管理体系认证、ISOl4001环境管理体系认证、 11
广东高乐玩具股份有限公司 2017 年年度报告全文 11 件设施设备,汇聚教、学、管、评各类教育应用及教学资源,构建云、网、端一体化互联网+智慧教育云 平台,实现“教研、课堂、校园、学习与互联”五位一体的教育信息化应用和服务体系。 高乐教育的核心业务包括: 区域教育信息化平台建设:互联网+智慧教育云平台建设及运维服务。 高乐云教育业务平台运营:云课堂、学习空间等自有及第三方增值业务。 智能教育设备推广:智能班牌、电子书包、可穿戴设备、教育机器人、创客教育等。 高乐教育业务发展模式:基于高乐云教育业务平台(“互联网+智慧教育”云平台)实现B2B(G)2C业 务模式。 B2G2C:通过政府教育信息化项目建设,实现产品与服务收入。结合地区实际情况,推动以PPP等模 式与区域教育管理部门合作,收取信息化服务费。 B2B2C:通过高乐云教育业务平台聚合自研发及合作伙伴业务,为老师和学生提供线上、线下增值服 务。 (2)异度信息 异度信息是公司的控股子公司,是一家教育信息化综合解决方案服务商及在线教育运营商:从事教育 信息化核心技术的研发、嵌入式硬件产品的开发;以云服务为支撑,开发基于K12教育的信息化应用;以核 心技术为支撑,打造各类信息化技术与教育教学的融合应用的系统及解决方案。异度信息是国家高新技术 企业,截至报告期末,已拥有17项专利(其中5项发明专利处于实审状态,1项实用新型处于受理状态)、 31项软件著作权、14项注册商标,具备ISO9001:2014质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证
广东高乐玩具股份有限公司2017年年度报告全文 OHSMSI8001职业健康安全管理体系认证等资质证书。异度信息是中国教育装备行业协会常务理事单位、 中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会、深圳市教育装备行业协会常务副会长单位和深圳市教 育信息化产业促进会副会长单位等 异度信息围绕信息技术与教育教学实践的深度融合应用,自主开发大量的软、硬件产品及平台系统。 目前己经拥有自研的SEES教育生态服务平台、资源中心大数据管理系统、在线教学系统、人人通的解决方 案、开放式学习系统、云课堂硬件系列、互动录播系列、集控设备等,并开发出基于未来教室的智慧校园系 统。其中,作为异度信息核心的SEES教育生态服务平台,是对“三通两平台”的延伸和补充,其核心功能是 实现:课堂教学无边界——突破传统课堂教学固定的形态,利用互联网+、VR、物联网等领先科技,借力 校外空间、校外资源,对学校的内容供给、智慧学习环境、教与学方式以及管理与评价进行重构,实现跨 班级,多维度教学空间。学生学习无边界—让学生在享受教学互动的同时,享受更多的教育资源,建立 快速流畅的家校互通、师生互通。校园管理无边界——利用SEES集控系统,将校园信息、校园资源、校园 反馈、校园管控融为一体,包括:巡课、平安校园、远程教学观摩、远程设备管理、权限管理、教学应用 管理等。 提高课堂的教学质量 提高学生的学习效率 异度SEES教育生态 解决如何提 服务平台 能力和教学双师课室 质量的问题 解决教师不同步课堂师资资源TcP/P/4G 媒体资源 问题 采集 名师直播 教问题 智能化云课堂常态化云课堂 简易云课堂 移动云课堂 学校1 学校2 学校3 异度信息在智慧教育装备产品、智慧校园运营服务、在线教育增值服务领域具备较强的竞争优势。主 要产品、解决方案包括:云课堂及教育平台的软硬件产品:以云课堂为核心的教育资源云覆盖;智慧校园 整体建设及服务;教育信息化系统集成。 异度信息主要业务发展模式包括 项目销售:通过智慧校园软/硬件产品的项目销售,获取产品销售收入
广东高乐玩具股份有限公司 2017 年年度报告全文 12 OHSMS18001职业健康安全管理体系认证等资质证书。异度信息是中国教育装备行业协会常务理事单位、 中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会、深圳市教育装备行业协会常务副会长单位和深圳市教 育信息化产业促进会副会长单位等。 异度信息围绕信息技术与教育教学实践的深度融合应用,自主开发大量的软、硬件产品及平台系统。 目前已经拥有自研的SEES教育生态服务平台、资源中心大数据管理系统、在线教学系统、人人通的解决方 案、开放式学习系统、云课堂硬件系列、互动录播系列、集控设备等,并开发出基于未来教室的智慧校园系 统。其中,作为异度信息核心的SEES教育生态服务平台,是对“三通两平台”的延伸和补充,其核心功能是 实现:课堂教学无边界——突破传统课堂教学固定的形态,利用互联网+、VR、物联网等领先科技,借力 校外空间、校外资源,对学校的内容供给、智慧学习环境、教与学方式以及管理与评价进行重构,实现跨 班级,多维度教学空间。学生学习无边界——让学生在享受教学互动的同时,享受更多的教育资源,建立 快速流畅的家校互通、师生互通。校园管理无边界——利用SEES集控系统,将校园信息、校园资源、校园 反馈、校园管控融为一体,包括:巡课、平安校园、远程教学观摩、远程设备管理、权限管理、教学应用 管理等。 异度信息在智慧教育装备产品、智慧校园运营服务、在线教育增值服务领域具备较强的竞争优势。主 要产品、解决方案包括:云课堂及教育平台的软硬件产品;以云课堂为核心的教育资源云覆盖;智慧校园 整体建设及服务;教育信息化系统集成。 异度信息主要业务发展模式包括: 项目销售:通过智慧校园软/硬件产品的项目销售,获取产品销售收入
广东高乐玩具股份有限公司2017年年度报告全文 服务运营:通过面向学校的智慧教育云服务,获取平台建设服务收入。 互联网运营:通过面向家庭的智慧教育云服务,获取长期运营服务收入 报告期内,高乐教育实现了从“产品”向“智慧教育整体解决方案”的升级,成功中标普宁教育信息化系 统集成等大项目,异度信息顺利实现并表,教育信息化系统集成与运营服务业务将成为提升公司业绩的强 劲增长点,为确保公司长期可持续发展奠定坚实基础。 (二)公司业务所属行业情况 1、玩具行业情况 玩具行业具有悠久的历史,目前已经形成成熟的生态系统,完整的产业链条和清晰的市场格局,欧美 国家仍是全球最大玩具消费市场,约占全球60%份额,中国市场逐渐壮大,已经成为全球第二大玩具消费 市场。 玩具是我国传统出口重点商品之一,近年来我国已成为世界主要的玩具生产基地,且出口总额呈现逐 年增长的良好趋势。根据海关统计数据,2017年,我国全年玩具出口441.5亿美元,同比增长31.2%,世界 玩具市场超过70%的产品由中国制造,欧美市场超过80%。广东依然是中国玩具出口第一大省,全年产品 出口22706亿美元,同比增长241%,占全国玩具出口总金额5149%。玩具产品出口总额创出了2007年世 界经济危机发生以来的最大增幅 根据国家工信部和统计局等相关部门的数据,2017年我国玩具行业运行总体良好,行业产销率978% 比微降03%;主营业务收入23571亿元,同比增长8.5%;利润总额127.8亿元,同比增长88%;全国有 定规模的玩具生产企业估计超过00家。综合对全国百货商超、各大批发市场、淘宝京东等电商渠道全年 的监测情况来看,益智玩具、互动玩具、I形象授杈玩具、智能玩具等类别产品全年销售畅旺。 在全球竞争中,发达经济体在过去较长时间内都处于主导地位。欧洲、美国、日本等发达国家玩具行 业发展成熟,其玩具企业依靠“品牌+渠道”的成熟商业模式占领玩具产业链的高附加值环节,行业集中度 高,规模大。国际玩具巨头凭借其长期发展所形成的庞大规模、知名品牌、强大的硏发能力、新颖的创意 全球渗透的推广手段和稳定的销售渠道,位于全球玩具市场前沿。而国内企业则处于为发达经济体贴牌、 代工和以中低档玩具产品为主的尴尬局面,自主创新能力和品牌意识相对不足,利润空间小。随着国际产 业分工变化、人口红利消失、人工成本上升等因素,国内玩具产业优势越来越薄弱,玩具企业也面临着严 峻的资源约束、环保壁垒、环境压力和区域竞争,加工贸易利润空间不断萎缩。数码产品的崛起,也使得 传统玩具空间不断受到压缩,各类中小企业在面对激烈的市场竞争纷纷退出市场,而相对有实力的大型玩 具企业对产品进行调整,改变传统的玩具产品结构层次,将科技创新元素融合到玩具产品之中。为提升传 统玩具制造业的竞争力,巩固原有的出口优势,提高玩具产品的附加值势在必行,国内玩具领先企业紧紧 围绕“质量”、“创新”和“品牌”三大核心要素,走产品结构调整与优化升级的自主品牌发展道路。 13
广东高乐玩具股份有限公司 2017 年年度报告全文 13 服务运营:通过面向学校的智慧教育云服务,获取平台建设服务收入。 互联网运营:通过面向家庭的智慧教育云服务,获取长期运营服务收入。 报告期内,高乐教育实现了从“产品”向“智慧教育整体解决方案”的升级,成功中标普宁教育信息化系 统集成等大项目,异度信息顺利实现并表,教育信息化系统集成与运营服务业务将成为提升公司业绩的强 劲增长点,为确保公司长期可持续发展奠定坚实基础。 (二)公司业务所属行业情况 1、玩具行业情况 玩具行业具有悠久的历史,目前已经形成成熟的生态系统,完整的产业链条和清晰的市场格局,欧美 国家仍是全球最大玩具消费市场,约占全球60%份额,中国市场逐渐壮大,已经成为全球第二大玩具消费 市场。 玩具是我国传统出口重点商品之一,近年来我国已成为世界主要的玩具生产基地,且出口总额呈现逐 年增长的良好趋势。根据海关统计数据,2017年,我国全年玩具出口441.5亿美元,同比增长31.2%,世界 玩具市场超过70%的产品由中国制造,欧美市场超过80%。广东依然是中国玩具出口第一大省,全年产品 出口227.06亿美元,同比增长24.1%,占全国玩具出口总金额51.49%。玩具产品出口总额创出了2007年世 界经济危机发生以来的最大增幅。 根据国家工信部和统计局等相关部门的数据,2017年我国玩具行业运行总体良好,行业产销率97.8%, 同比微降0.3%;主营业务收入2357.1亿元,同比增长8.5%;利润总额127.8亿元,同比增长8.8%;全国有一 定规模的玩具生产企业估计超过7000家。综合对全国百货商超、各大批发市场、淘宝京东等电商渠道全年 的监测情况来看,益智玩具、互动玩具、IP形象授权玩具、智能玩具等类别产品全年销售畅旺。 在全球竞争中,发达经济体在过去较长时间内都处于主导地位。欧洲、美国、日本等发达国家玩具行 业发展成熟,其玩具企业依靠“品牌+渠道”的成熟商业模式占领玩具产业链的高附加值环节,行业集中度 高,规模大。国际玩具巨头凭借其长期发展所形成的庞大规模、知名品牌、强大的研发能力、新颖的创意、 全球渗透的推广手段和稳定的销售渠道,位于全球玩具市场前沿。而国内企业则处于为发达经济体贴牌、 代工和以中低档玩具产品为主的尴尬局面,自主创新能力和品牌意识相对不足,利润空间小。随着国际产 业分工变化、人口红利消失、人工成本上升等因素,国内玩具产业优势越来越薄弱,玩具企业也面临着严 峻的资源约束、环保壁垒、环境压力和区域竞争,加工贸易利润空间不断萎缩。数码产品的崛起,也使得 传统玩具空间不断受到压缩,各类中小企业在面对激烈的市场竞争纷纷退出市场,而相对有实力的大型玩 具企业对产品进行调整,改变传统的玩具产品结构层次,将科技创新元素融合到玩具产品之中。为提升传 统玩具制造业的竞争力,巩固原有的出口优势,提高玩具产品的附加值势在必行,国内玩具领先企业紧紧 围绕“质量”、“创新”和“品牌”三大核心要素,走产品结构调整与优化升级的自主品牌发展道路
广东高乐玩具股份有限公司2017年年度报告全文 经过中国玩具企业多年的努力,国内玩具高端市场被进口产品牢牢把持的情况已经有所改变,国内玩 具企业在全球市场竞争力也在有所增强。国内市场,虽然传统类别产品如玩偶仍被芭比娃娃、积木被乐高 产品占领,但份额已经在缩小,同类国产品牌的占比在不断扩大。全球市场,许多创新产品如互动机器人 遥控飞机等科技类玩具,国内自主品牌已经参与分享玩具高端市场。数据显示,以"加工贸易"为主的广东 玩具产业,2017年产品以"加工贸易"方式出口所占的份额同比下降9.7%,意味着产业转型升级仍在进行中, 但已逐步取得进展。 教育信息化行业情况 习总书记强调:“没有信息化就没有现代化。”“信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇,我们必 须敏锐抓住信息化发展的历史机遇。”教育信息化工作,是加快教育现代化,建设教育强国的基础性、先 导性工作。公司的互联网教育业务,就是以教育信息化系统集成与运营服务先行,围绕新时代智慧教育各 方面需求提供一体化、全系统、综合性的解决方案,参与到国家教育现代化征程中,促进教育公平和均衡 助力教育精准扶贫。 1989年,《国家教育管理信息系统总体规划纲要》明确要加强和改进教育信息化建设工作,这是中国 教育信息化建设的开端。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布,标志着教 育信息化建设覆盖到全国范围。2012年9月“三通两平台”政策提出。2016年,《国家教育信息化发展“十 三五”规划》中明确,到2020年要基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标 相适应的教育信息化体系。十八届三中全会首次将教育信息化写入中央全会决议,十八届五中全会进一步 明确推进教育信息化的要求,十九大强调要办好网络教育。《“十三五”规划纲要》将教育信息化列入九项 教育现代化重大工程,强调要推动现代信息技术与教育教学深度融合。此外,教育部深入贯彻落实中央决 策部署,成立了以部长为组长的网络安全和信息化领导小组,每年都印发年度教育部工作要点及教育信息 化工作要点,各级教育行政部门也都设立了教育信息化领导小组,市县和学校也在不断强化教育信息化工 作内容,形成了成体系的教育信息化政策制度和战略部署,形成了职能部门、业务推进部门和技术支持部 协同推进的工作格局。 以十九大为新的起点,教育信息化从10时代进入20时代,以教育信息化全面推动教育现代化,开启 智能时代教育的新征程。刚刚发布的《教育信息化2.0行动计划》中明确,通过实施教育信息化20行动计 划,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学 生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台 主要任务是继续推进“三通两平台”,持续推动信息技术与教育深度融合,构建一体化的“互联网+教育”大平 台。为此,将全面实施数字资源服务普及行动、网络学习空间覆盖行动、网络扶智工程攻坚行动、教育治 理能力优化行动,百区千校万课引领行动、数字校园规范建设行动、智慧教育创新发展行动、信息素养全 chint
广东高乐玩具股份有限公司 2017 年年度报告全文 14 经过中国玩具企业多年的努力,国内玩具高端市场被进口产品牢牢把持的情况已经有所改变,国内玩 具企业在全球市场竞争力也在有所增强。国内市场,虽然传统类别产品如玩偶仍被芭比娃娃、积木被乐高 产品占领,但份额已经在缩小,同类国产品牌的占比在不断扩大。全球市场,许多创新产品如互动机器人、 遥控飞机等科技类玩具,国内自主品牌已经参与分享玩具高端市场。数据显示,以"加工贸易"为主的广东 玩具产业,2017年产品以"加工贸易"方式出口所占的份额同比下降9.7%,意味着产业转型升级仍在进行中, 但已逐步取得进展。 2、教育信息化行业情况 习总书记强调:“没有信息化就没有现代化。”“信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇,我们必 须敏锐抓住信息化发展的历史机遇。”教育信息化工作,是加快教育现代化,建设教育强国的基础性、先 导性工作。公司的互联网教育业务,就是以教育信息化系统集成与运营服务先行,围绕新时代智慧教育各 方面需求提供一体化、全系统、综合性的解决方案,参与到国家教育现代化征程中,促进教育公平和均衡, 助力教育精准扶贫。 1989年,《国家教育管理信息系统总体规划纲要》明确要加强和改进教育信息化建设工作,这是中国 教育信息化建设的开端。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布,标志着教 育信息化建设覆盖到全国范围。2012年9月“三通两平台”政策提出。2016年,《国家教育信息化发展“十 三五”规划》中明确,到2020年要基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标 相适应的教育信息化体系。十八届三中全会首次将教育信息化写入中央全会决议,十八届五中全会进一步 明确推进教育信息化的要求,十九大强调要办好网络教育。《“十三五”规划纲要》将教育信息化列入九项 教育现代化重大工程,强调要推动现代信息技术与教育教学深度融合。此外,教育部深入贯彻落实中央决 策部署,成立了以部长为组长的网络安全和信息化领导小组,每年都印发年度教育部工作要点及教育信息 化工作要点,各级教育行政部门也都设立了教育信息化领导小组,市县和学校也在不断强化教育信息化工 作内容,形成了成体系的教育信息化政策制度和战略部署,形成了职能部门、业务推进部门和技术支持部 门协同推进的工作格局。 以十九大为新的起点,教育信息化从1.0时代进入2.0时代,以教育信息化全面推动教育现代化,开启 智能时代教育的新征程。刚刚发布的《教育信息化2.0行动计划》中明确,通过实施教育信息化2.0行动计 划,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学 生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。 主要任务是继续推进“三通两平台”,持续推动信息技术与教育深度融合,构建一体化的“互联网+教育”大平 台。为此,将全面实施数字资源服务普及行动、网络学习空间覆盖行动、网络扶智工程攻坚行动、教育治 理能力优化行动,百区千校万课引领行动、数字校园规范建设行动、智慧教育创新发展行动、信息素养全
广东高乐玩具股份有限公司2017年年度报告全文 面提升行动。 多年来,为配合国家教育现代化战略实施,教育信息化一直是国家教育资金的重要投入方向,《教育 信息化20行动计划》中再次明确“各地要切实落实国家关于财政教育经费可用于购买信息化资源和服务的 政策,加大教育信息化投入力度,将教育信息化行动计划与互联网+’、大数据、云计算、智慧城市、信息 惠民、宽带中国、数字经济、新一代人工智能等工作统筹推进”。根据相关数据测算,2017年的财政投入 的教育信息化经费支出已经高达约3000亿元。可以预期,随着GDP增长和教育经费增加,未来较长一段时 间,国家的教育信息化投入仍将持续稳步增长。与国家主导的教育信息化建设稳步推进相匹配,近年来, 以民间资本引领的互联网教育服务市场也迈入了高速发展期。根据易观数据预测,国内的互联网教育市场 交易规模2017年为2180亿元,2019年预计达到3718亿元,复合增速高达30%左右。综上,2017年的互联网 教育整体行业规模已经高达约5000亿元,且未来较长时间内都将处于快速发展期,市场规模还会不断扩大。 、主要资产重大变化情况 1、主要资产重大变化情况 主要资产 重大变化说明 股权资产 无重大变化 固定资产 无重大变化 无形资产 增加17871%,主要是本期并购异度信息无形资产评估增值增加所致。 在建工程 增加245.75%,主要是本期模具加工未完工所致 币资金 减少6962%,主要是本期以自有资金收购并增资异度信息款项已在本期支付所致 应收账款 增加158.24%,主要是营业收入增加及合并异度信息收入所致, 预付账款 增加84.68%,主要是预付供应商货款增加所致 其他应收款 减少6379%,主要系上年土地使用权转让款项在本期收回所致 存货 增加32%,主要是本期合并异度信息增加所致 其他流动资产 增加717.14%,主要是异度信息购买理财产品及母公司待抵扣进项税增加所致 开发支出 增加92.85%,本期高乐教育开发支出增加所致 长期待摊费用 增加1,163,15%,主要是公司本期新厂房、办公楼、宿舍新增改装配套工程导 商誉 增加364.88%,本期收购异度信息股权,企业合并过程中形成商誉增加所致。 其他非流动资产 减少9797%,主要是上期预付设备款本期已验收转固定资产所致
广东高乐玩具股份有限公司 2017 年年度报告全文 15 面提升行动。 多年来,为配合国家教育现代化战略实施,教育信息化一直是国家教育资金的重要投入方向,《教育 信息化2.0行动计划》中再次明确“各地要切实落实国家关于财政教育经费可用于购买信息化资源和服务的 政策,加大教育信息化投入力度,将教育信息化行动计划与‘互联网+’、大数据、云计算、智慧城市、信息 惠民、宽带中国、数字经济、新一代人工智能等工作统筹推进”。根据相关数据测算,2017年的财政投入 的教育信息化经费支出已经高达约3000亿元。可以预期,随着GDP增长和教育经费增加,未来较长一段时 间,国家的教育信息化投入仍将持续稳步增长。与国家主导的教育信息化建设稳步推进相匹配,近年来, 以民间资本引领的互联网教育服务市场也迈入了高速发展期。根据易观数据预测,国内的互联网教育市场 交易规模2017年为2180亿元,2019年预计达到3718亿元,复合增速高达30%左右。综上,2017年的互联网 教育整体行业规模已经高达约5000亿元,且未来较长时间内都将处于快速发展期,市场规模还会不断扩大。 二、主要资产重大变化情况 1、主要资产重大变化情况 主要资产 重大变化说明 股权资产 无重大变化 固定资产 无重大变化 无形资产 增加 178.71%,主要是本期并购异度信息无形资产评估增值增加所致。 在建工程 增加 245.75%,主要是本期模具加工未完工所致。 货币资金 减少 69.62%,主要是本期以自有资金收购并增资异度信息,款项已在本期支付所致。 应收账款 增加 158.24%,主要是营业收入增加及合并异度信息收入所致。 预付账款 增加 84.68%,主要是预付供应商货款增加所致。 其他应收款 减少 63.79%,主要系上年土地使用权转让款项在本期收回所致。 存货 增加 32%,主要是本期合并异度信息增加所致。 其他流动资产 增加 717.14%,主要是异度信息购买理财产品及母公司待抵扣进项税增加所致。 开发支出 增加 92.85%,本期高乐教育开发支出增加所致。 长期待摊费用 增加 1,163.15%,主要是公司本期新厂房、办公楼、宿舍新增改装配套工程导致。 商誉 增加 364.88%,本期收购异度信息股权,企业合并过程中形成商誉增加所致。 其他非流动资产 减少 97.97%,主要是上期预付设备款本期已验收转固定资产所致