严复其人：十四岁----福州船政学堂毕业后----军舰实习，新加坡、槟榔屿、台湾、日本等地。1877年----英国格林尼茨海军大学留学游历过法国。稻回国后----福州船政学堂的教习，第二年调往天津任北洋水师学堂的总教习（教务长），不久升为总办（校长）。1897年----《天演论》
严复其人： ▪ 十四岁- 福州船政学堂 ▪ 毕业后-军舰实习，新加坡、槟榔屿、台湾、 日本等地。 ▪ 1877年-英国格林尼茨海军大学留学,游历过法 国。 ▪ 回国后-福州船政学堂的教习，第二年调往天 津任北洋水师学堂的总教习（教务长），不久升 为总办（校长）。 ▪ 1897年-《天演论》
1111111111其他译著：111亚当斯密的《原富》R1福约翰.穆勒的《群已权界论》1孟德斯鸠的《法意》、1斯宾塞的《群学肆言》11111欧克斯的《社会通诠》11一111111系统介绍西方思想中国近代翻译大家，文化制度的第一人。1111O1111/11111
▪ 其他译著: 亚当斯密的《原富》、 约翰.穆勒的《群己权界论》 孟德斯鸠的《法意》、 斯宾塞的《群学肄言》 欧克斯的《社会通诠》 中国近代翻译大家，系统介绍西方思想、 文化制度的第一人
吉111译事三难：信、达、雅。求其信已大难V矣！顾信矣不达，虽译犹不译也，则达尚焉海通以莱，象寄之才，随地多肴，斋往一责箕能写斯三者，则巨寡矣！箕故在浅书尝今.一也；偏至，二也；辩之者少，三也L。是书所言，本五十年来西人新得之学，又7为作者晚出之书。译文取明深义，故词句之间，时有所颠倒附益，不斤斤于字比句次.而意义则不倍本，题白达旨，不笔译“学我敢便发挥，实非正法。什法师有云：酒著病”。来著方多，幸以是书为口实也！稻1V11/森1111
▪ 译事三难：信、达、雅。求其信已大难 矣！顾信矣不达，虽译犹不译也，则达尚焉。 海通以来，象寄之才，随地多有，而任取一 书，责其能与斯二者，则已寡矣！其故在浅 尝，一也；偏至，二也；辩之者少，三也。 今是书所言，本五十年来西人新得之学，又 为作者晚出之书。译文取明深义，故词句之 间，时有所颠倒附益，不斤斤于字比句次， 而意义则不倍本文，题曰达旨，不云笔译， 取便发挥，实非正法。什法师有云：“学我 者病”。来者方多，幸勿以是书为口实也！
吉西文句中名物字，多随举随释，如中A文之旁支，后乃遥接前文，足意成句。故西文句法，少者二三字，多者数十百言。假令仿此为译，则恐必不可通，而删削取径，又恐意义有漏。此在译者将全文神理融会于心，则下笔抒词，自善互备。至原文词理本深，难于共喻，则当前后引衬，酒一一以显其意。凡此经营，皆以为达；为达即所以为信也森
▪ 西文句中名物字，多随举随释，如中 文之旁支，后乃遥接前文，足意成句。故 西文句法，少者二三字，多者数十百言。 假令仿此为译，则恐必不可通，而删削取 径，又恐意义有漏。此在译者将全文神理， 融会于心，则下笔抒词，自善互备。至原 文词理本深，难于共喻，则当前后引衬， 以显其意。凡此经营，皆以为达；为达即 所以为信也
吉祥《易》曰：“修辞立诚”。子曰：“辞达而已”。又日：“言之无文，行之不远”I。三者乃文章正轨，亦即为译事楷模。故信、达而外，求其尔雅。，此不仅期以行远已耳，实则精理微言，用汉以前字法、句法，则为达易；用近世利俗文字，则求达难。往往抑义就词，豪厘千里，审择于斯二者之间，夫固有所不得已也，岂钧奇哉！不此译，颇贻艰深文陋之讥，实则刻意求显，不过如是。又原书论说，多本名数格致及一起切畴人之学，倘于之数者向未问津，虽作者同过人言语相通，仍多未喻，因翎(shén)夫出以重译也耶！111E-11111酒一1111111111111/11森111111111
▪ 《易》曰：“修辞立诚”。子曰：“辞达而 已”。又曰：“言之无文，行之不远”。三者乃 文章正轨，亦即为译事楷模。 故信、达而外， 求其尔雅。 此不仅期以行远已耳，实则精理微 言， 用汉以前字法、句法，则为达易；用近世 利俗文字，则求达难。往往抑义就词，豪厘千里， 审择于斯二者之间，夫固有所不得已也，岂钧奇 哉！不佞此译，颇贻艰深文陋之讥，实则刻意求 显，不过如是。又原书论说，多本名数格致及一 切畴人之学，倘于之数者向未问津，虽作者同过 人，言语相通，仍多未喻，因矧(shěn)夫出以重 译也耶！ ▪