第五章思想政治教育 过程及规律
第五章 思想政治教育 过程及规律
画第一节人的思想品德的形成与发 展过程及规律 思想品德及其结构 人的思想品德的形成发展过程 人的思想品德形成发展的规律
第一节 人的思想品德的形成与发 展过程及规律 ▪ 一、思想品德及其结构 ▪ 二、人的思想品德的形成发展过程 ▪ 三、人的思想品德形成发展的规律
思想品德及其结构 ■思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定社会、 定阶级的思想体系指导下,按照社会规范行动时,表现 在个体身上的相对稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯 的总和。 思想品德结构是指人的思想品德的各个构成要素及其相互 联系、相互作用的方式。 思想品德结构是一个以世界观为核心,由心理、思想和行 为三个子系统及其多种要素按一定的方式联结起来,具有 稳定倾向性的多维立体结构
思想品德及其结构 ▪ 思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定社会、 一定阶级的思想体系指导下，按照社会规范行动时，表现 在个体身上的相对稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯 的总和。 ▪ 思想品德结构是指人的思想品德的各个构成要素及其相互 联系、相互作用的方式。 ▪ 思想品德结构是一个以世界观为核心，由心理、思想和行 为三个子系统及其多种要素按一定的方式联结起来，具有 稳定倾向性的多维立体结构
心理子系统包括认识、情感、意志、信念 等因素,人的心理是思想品德的基础 思想子系统包括政治观、世界观、人生观 道德观等,是思想品德的核心 行为是思想品德的外显因素和客观内容
心理子系统包括认识、情感、意志、信念 等因素，人的心理是思想品德的基础。 思想子系统包括政治观、世界观、人生观、 道德观等，是思想品德的核心。 行为是思想品德的外显因素和客观内容
人的思想品德的形成发展过程 1、内在矛盾转化过程。 2、外部环境影响制约过程
人的思想品德的形成发展过程 ▪ 1、内在矛盾转化过程。 ▪ 2、外部环境影响制约过程