教案 讲授章节 第四章员工招聘 授课时数 2 Q 教学目的： 通过本章的学习，使学生掌握招聘过程的重要性：招聘任的选择：招聘收益金字塔：真实工 作预览：招募过程管理与招聘周期，掌握应征者的内部来源：招聘广告：职业介绍结构：猎 头公司：校园招聘：员工推荐与申请人自荐：临时雇员招聘来源的比较。 教学内容（讲授提纲） 一、招聘过程管理 招聘过程的重要性：招聘任的选择：招聘收益金字塔：其实工作预览：招募过程管理与 招聘周期 二、招聘渠道的类别及其选择 应征者的内部来源：招聘广告：职业介绍结构：猎头公司：校园招聘：员工推荐与申请 人自荐：临时雇员招聘来源的比较 本章节的教学重点、难点： 招募过程管理与招聘周期 教学方法、教学手段： 理论教学、案例教学、互动教学 作业、讨论题、思考题： 如何开展校园招聘？ 参考资料： 《人力资源管理》加里德斯勒主编，中国人民大学出版社（第九版） 《人力资源管理基础》雷蒙德主编中国人民大学出版社 网站： 人力资源网：ttp:/m,hr369.comL 中华英才网：http:/w,chinahr,com/index.htm 中国人力资源开发网：http:/ww.chinahrd.net/ 杂志：人力资源开发，人力资源 填表说明：1、原则上每2课时写一份教案。 2、每项页面大小可自行添减 3、字体要求：宋体五号左对齐首行缩进两字
5 教 案 讲授章节 第四章 员工招聘 授课时数 2 教学目的： 通过本章的学习，使学生掌握招聘过程的重要性；招聘任的选择；招聘收益金字塔；真实工 作预览；招募过程管理与招聘周期，掌握应征者的内部来源；招聘广告；职业介绍结构；猎 头公司；校园招聘；员工推荐与申请人自荐；临时雇员招聘来源的比较。 教 学 内 容（讲授提纲） 一、招聘过程管理 招聘过程的重要性；招聘任的选择；招聘收益金字塔；真实工作预览；招募过程管理与 招聘周期 二、招聘渠道的类别及其选择 应征者的内部来源；招聘广告；职业介绍结构；猎头公司；校园招聘；员工推荐与申请 人自荐；临时雇员招聘来源的比较 本章节的教学重点、难点： 招募过程管理与招聘周期 教学方法、教学手段： 理论教学、案例教学、互动教学 作业、讨论题、思考题： 如何开展校园招聘？ 参考资料： 《人力资源管理》加里 德斯勒主编，中国人民大学出版社（第九版） 《人力资源管理基础》雷蒙德 主编 中国人民大学出版社 网站： 人力资源网：http://www.hr369.com/ 中华英才网：http://www.chinahr.com/index.htm 中国人力资源开发网：http://www.chinahrd.net/ 杂志：人力资源开发，人力资源 填表说明：1、原则上每 2 课时写一份教案。 2、每项页面大小可自行添减。 3、字体要求：宋体五号左对齐首行缩进两字
教案 讲授章节 第四章员工招聘 授课时数 教学目的： 通过本章的学习，使学生掌握招聘过程的重要性；招聘任的选择：招聘收益金字塔：真实工 作预览：招募过程管理与招聘周期，掌握应征者的内部来源：招聘广告：职业介绍结构：猎 头公司：校园招聘：员工推荐与申请人自荐：临时雇员招聘来源的比较。 教学内容（讲授提纲） 一、应征者的求职过程 二、申请人选择工作方式的类型： 三、工作申请人与组织的目标冲突： 四。、准备简历： 本章节的教学重点、难点： 申请人选择工作方式的类型。 教学方法、教学手段： 理论教学、案例教学、互动教学 作业、讨论题、思考题： 准备一份简历。 参考资料： 《人力资源管理》加里德斯勒主编，中国人民大学出版社（第九版） 《人力资源管理基础》雷蒙德主编中国人民大学出版社 站. 人力资源网：http:/,hr369,co 中华英才网：httD:/w,chinahr,com/index,.ht题 中国人力资源开发网：http:/ww,chinahrd.net 杂志：人力资源开发，人力资源 填表说明：1、原则上每2课时写一份教案。 2、每项页面大小可自行添减。 3、字体要求：宋体五号左对齐首行缩进两字
6 教 案 讲授章节 第四章 员工招聘 授课时数 2 教学目的： 通过本章的学习，使学生掌握招聘过程的重要性；招聘任的选择；招聘收益金字塔；真实工 作预览；招募过程管理与招聘周期，掌握应征者的内部来源；招聘广告；职业介绍结构；猎 头公司；校园招聘；员工推荐与申请人自荐；临时雇员招聘来源的比较。 教 学 内 容（讲授提纲） 一、应征者的求职过程 二、申请人选择工作方式的类型； 三、工作申请人与组织的目标冲突； 四。、准备简历； 本章节的教学重点、难点： 申请人选择工作方式的类型。 教学方法、教学手段： 理论教学、案例教学、互动教学 作业、讨论题、思考题： 准备一份简历。 参考资料： 《人力资源管理》加里 德斯勒主编，中国人民大学出版社（第九版） 《人力资源管理基础》雷蒙德 主编 中国人民大学出版社 网站： 人力资源网：http://www.hr369.com/ 中华英才网：http://www.chinahr.com/index.htm 中国人力资源开发网：http://www.chinahrd.net/ 杂志：人力资源开发，人力资源 填表说明：1、原则上每 2 课时写一份教案。 2、每项页面大小可自行添减。 3、字体要求：宋体五号左对齐首行缩进两字
教案 讲授章节 第五章员工录用 授课时数 2 教学目的： 通过本章的学习，使学生掌握推荐与背景调查方法：录用测试方法：工作申请表格的设计和 使用：录用的原则：掌握面谈的程序：录用面谈的种类：面谈人员容易出现的问题：工作申 请人的面谈技巧。 教学内容（讲授提纲） 一、选择工具的可靠性与有效性 二、员工选拔的重要性：员工测评的可靠性： 三、员工测评的有效性：员工录用决策的改进： 四、基础比率、挑选率和有效系数之间的关系 本章节的教学重点、难点： 员工录用决策的改进。 教学方法、教学手段： 理论教学、案例教学、互动教学 作业、讨论题、思考题： 员工选拔为什么特别重要？ 参考资料： 《人力资源管理》加里德斯勒主编，中国人民大学出版社（第九版） 《人力资源管理基础》雷蒙德主编中国人民大学出版社 网站 人力资源网：ttp:/m,hr369.comL 中华英才网：http:/w,chinahr,com/index.htm 中国人力资源开发网：http:/wW,chinahrd.net/ 杂志：人力资源开发，人力资源 填表说明：1、原则上每2课时写一份教案。 2、每项页面大小可自行添减 3、字体要求：宋体五号左对齐首行缩进两字
7 教 案 讲授章节 第五章员工录用 授课时数 2 教学目的： 通过本章的学习，使学生掌握推荐与背景调查方法；录用测试方法；工作申请表格的设计和 使用；录用的原则；掌握面谈的程序；录用面谈的种类；面谈人员容易出现的问题；工作申 请人的面谈技巧。 教 学 内 容（讲授提纲） 一、选择工具的可靠性与有效性 二、员工选拔的重要性；员工测评的可靠性； 三、员工测评的有效性；员工录用决策的改进； 四、基础比率、挑选率和有效系数之间的关系。 本章节的教学重点、难点： 员工录用决策的改进。 教学方法、教学手段： 理论教学、案例教学、互动教学 作业、讨论题、思考题： 员工选拔为什么特别重要？ 参考资料： 《人力资源管理》加里 德斯勒主编，中国人民大学出版社（第九版） 《人力资源管理基础》雷蒙德 主编 中国人民大学出版社 网站： 人力资源网：http://www.hr369.com/ 中华英才网：http://www.chinahr.com/index.htm 中国人力资源开发网：http://www.chinahrd.net/ 杂志：人力资源开发，人力资源 填表说明：1、原则上每 2 课时写一份教案。 2、每项页面大小可自行添减。 3、字体要求：宋体五号左对齐首行缩进两字