集宁师范學税 Jining Normal University 生物科学专业课程教学大纲 (2022版) 生命科学与技术学院 2022年编制
生物科学专业课程教学大纲 （2022版） 生命科学与技术学院 2022 年编制
遗传学实验课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：遗传学实验（英文名称：Genetics Experiment). 课程代码：BE14365108 课程类别：实践课程 造用专业：生物科学 总学时：33学时 总学分：1学分 先修课程：植物学实验、动物学实验、微生物学实验 开课学期：第五学期 开课学院：生命科学与技术学院 二、课程目标 (一)课程总目标 通过本课程的学习，使学生达到以下具体目标： 1.能够利用采蝇这一遗传学模式生物验证经典遗传学规律，并掌提其原理。 【毕业要求3学科素养3.1】 2.能够规范操作实验仪器，准确记录、分析实验结果，分析实验现象，独立 完成实验报告：能够运用遗传学知识分析、解释相关问题。【毕业要求3学科素 养3.2】 3.能够整合道传学理论和实验知识，设计综合性实验，进一步探究遗传学中 的科学问题。【毕业要求7学会反思7.2】 4.通过小组合作，提高团结、互助的协作精神。【毕业要求8沟通合作8.2】 (二)课程具体目标与专业毕业要求的关系 课程目标毕业要求 毕业要求指标点 3.1专业知识 课目标1 3学科素养 掌握生物学学科的基本知识、基本原理、基本技能和思 维方法，理解生物学各核心课程之间的联系与区别，知晓本 (M) 学科发展前沿与动态，了解生物学学科与数学、物理、化学 等其他学科的联系
遗传学实验课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：遗传学实验（英文名称：Genetics Experiment） 课程代码：BE14365108 课程类别：实践课程 适用专业：生物科学 总学时：33学时 总学分：1学分 先修课程：植物学实验、动物学实验、微生物学实验 开课学期：第五学期 开课学院：生命科学与技术学院 二、课程目标 （一）课程总目标 通过本课程的学习，使学生达到以下具体目标： 1.能够利用果蝇这一遗传学模式生物验证经典遗传学规律，并掌握其原理。 【毕业要求 3 学科素养 3.1】 2.能够规范操作实验仪器，准确记录、分析实验结果，分析实验现象，独立 完成实验报告；能够运用遗传学知识分析、解释相关问题。【毕业要求 3 学科素 养 3.2】 3.能够整合遗传学理论和实验知识，设计综合性实验，进一步探究遗传学中 的科学问题。【毕业要求 7 学会反思 7.2】 4.通过小组合作，提高团结、互助的协作精神。【毕业要求 8 沟通合作 8.2】 （二）课程具体目标与专业毕业要求的关系 课程目标 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 1 3 学科素养 （M） 3.1 专业知识 掌握生物学学科的基本知识、基本原理、基本技能和思 维方法，理解生物学各核心课程之间的联系与区别，知晓本 学科发展前沿与动态，了解生物学学科与数学、物理、化学 等其他学科的联系
课程目标2 3学科素养 3.2知识应用 (H) 能够把中学生物教学与日常生活、生产实践结合起来， 掌推生物学相关生产活动的基本原理和方法。 7.2研究能力 7学会反思 掌提生物学教有实践研究的方法和指平学生从事生物 保程日标3 学科学研究的技能，具有一定的创新意识和对科学问题的探 究能力。 8沟通合作 8.2具有团队协作精神，能组织和参与团队活动，主动积极 课程目标4 (H) 地与老师、同学研讨交流与合作。 三、实验内容及要求 (一)课程学习内容与课程目标的关系 失验内容 尖施方式 支林的课程目标学时安排 实验一黑腹果蝇的雌雄鉴 小组合作、观察法 别及突变体的观察 课程目标1、2、3、4 实验二黑腹果蝇生活史观 察及 一对基因的杂交 小组合作、观察法、 课程目标1、2、3、4 实验三黑腹米蝇伴性遺传 小组合作、观察法 误程目标1、2、3、4 分析 讨论法、案例法 实验四黑腹米蝇伴性及组 伴性道传的比较分析 小组合作、演示法 课程目标1、2、3、4 3 实验五黑腹果蝇的连镇道 小组合作、观察法、 课程目标1、2、3、4 传分析 聚例法 实验六人类染色体核型及 小组合作学习、观 课程目标1、2、3、4 其分析 慕法 2 实七果蝇唑腺染色体压 小组合作学习、观 片与观察 课程目标1、2、3、4 察法、演示法 3 实验入人类开形态特征性状 小组合作学习、演 遣传的调查分析 保程目标1、2、3、4 示法 实验九人类AB0血型的群体 小组合作学习、演 遗传学分析 课程目标1、2、3、4 3 示法 期末考试 笔试 课程目标1、2、3 3 合计 33学时 (二)具体实验内容及要求 实验一黑腹果蝇的雌雄鉴别及突变体的观察 【实验目标】 1.认知类目标：熟知黑腹果蝇成虫雌雄差异及常见突变的主要特征： 2方法类目标：学会果蝇成虫雌雄的鉴别方法，能通过观察活体果蝇鉴别雌
课程目标 2 3 学科素养 （H） 3.2 知识应用 能够把中学生物教学与日常生活、生产实践结合起来， 掌握生物学相关生产活动的基本原理和方法。 课程目标 3 7 学会反思 （M） 7.2 研究能力 掌握生物学教育实践研究的方法和指导学生从事生物 学科学研究的技能，具有一定的创新意识和对科学问题的探 究能力。 课程目标 4 8 沟通合作 （H） 8.2 具有团队协作精神，能组织和参与团队活动，主动积极 地与老师、同学研讨交流与合作。 三、实验内容及要求 （一）课程学习内容与课程目标的关系 实验内容 实施方式 支撑的课程目标 学时安排 实验一 黑腹果蝇的雌雄鉴 别及突变体的观察 小组合作、观察法 课程目标 1、2、3、4 3 实验二 黑腹果蝇生活史观 察及一对基因的杂交 小组合作、观察法、 课程目标 1、2、3、4 3 实验三 黑腹果蝇伴性遗传 分析 小组合作、观察法、 讨论法、案例法 课程目标 1、2、3、4 3 实验四 黑腹果蝇伴性及非 伴性遗传的比较分析 小组合作、演示法 课程目标 1、2、3、4 3 实验五 黑腹果蝇的连锁遗 传分析 小组合作、观察法、 案例法 课程目标 1、2、3、4 6 实验六 人类染色体核型及 其分析 小组合作学习、观 察法 课程目标 1、2、3、4 3 实验七 果蝇唾腺染色体压 片与观察 小组合作学习、观 察法、演示法 课程目标 1、2、3、4 3 实验八 人类形态特征性状 遗传的调查分析 小组合作学习、演 示法 课程目标 1、2、3、4 3 实验九 人类ABO血型的群体 遗传学分析 小组合作学习、演 示法 课程目标 1、2、3、4 3 期末考试 笔试 课程目标 1、2、3 3 合计 33 学时 （二）具体实验内容及要求 实验一 黑腹果蝇的雌雄鉴别及突变体的观察 【实验目标】 1.认知类目标：熟知黑腹果蝇成虫雌雄差异及常见突变的主要特征； 2.方法类目标：学会果蝇成虫雌雄的鉴别方法，能通过观察活体果蝇鉴别雌
雄，并能识别常见突变体： 3.情感、态度、价值观目标：养成实事求是的科学态度，以及团结协作精神。 【尖验内容】 1.果蝇麻醉 2.外部形态的观察： 3.成虫的性别鉴定： 4.黑腹果蝇突变体观察。 【重点】 果蝇成虫的雌雄鉴别。 【难点】 突变体的识别。 【实验类型】 验证型。 【实验设备及材料】 双目解剖镜：野生型及突变品系黑腹果蝇。 【实验要求】 1.课前预习教材相关内容： 2.仔细观察雌雄果蝇，并能陈述其主要特征 实验二黑腹果蝇生活史观察及一对基因的杂交 【实验目标】 1,认知类目标：熟知果蝇不同的发育阶段：熟知分离定律内容： 2方法类目标：学会培养基的制作和果蝇的接种培养技术以及处女蝇的收集 方法： 3.情感、态度、价值观目标：培养严谨的学风和田结协作的能力。 【实验内容】 1.处女蝇的鉴别与收集： 2.果蝇的生活史观察： 3.杂交。 【重点】
雄，并能识别常见突变体； 3.情感、态度、价值观目标：养成实事求是的科学态度，以及团结协作精神。 【实验内容】 1.果蝇麻醉； 2.外部形态的观察； 3.成虫的性别鉴定； 4.黑腹果蝇突变体观察。 【重点】 果蝇成虫的雌雄鉴别。 【难点】 突变体的识别。 【实验类型】 验证型。 【实验设备及材料】 双目解剖镜；野生型及突变品系黑腹果蝇。 【实验要求】 1.课前预习教材相关内容； 2.仔细观察雌雄果蝇，并能陈述其主要特征。 实验二 黑腹果蝇生活史观察及一对基因的杂交 【实验目标】 1.认知类目标：熟知果蝇不同的发育阶段；熟知分离定律内容； 2.方法类目标：学会培养基的制作和果蝇的接种培养技术以及处女蝇的收集 方法； 3.情感、态度、价值观目标：培养严谨的学风和团结协作的能力。 【实验内容】 1.处女蝇的鉴别与收集； 2.果蝇的生活史观察； 3.杂交。 【重点】
杂交。 【难点】 处女蝇的搜集。 【实验类型】 验证型。 【实验设备及材料】 双目解剖镜、电热板，天平：野生型和残翅品系黑腹果蝇。 【实验要求】 1.课前预习教材相关内容，了解果蝇四个发育阶段的形态特征及生育周期： 2.仔细观察子代的表型特征： 3.熟悉卡方检验。 实验三黑腹果蝇伴性遗传分析 【实验目标】 1.认知类目标：熟知伴性遗传规律内容： 2.方法类目标：分析人类伴性遗传病，理解伴性基因的遗传方式： 3.情感、态度、价值观目标：树立正确的社会责任感和生命观。 【实验内容】 1.处女蝇的鉴别与收集： 2.每只培养瓶放入8-10只白眼（或野生型）的处女蝇。挑选10-15只野生 型（或白眼）的健壮雄蝇与处女蝇混合培养，观察果蝇生活史。 【重点】 杂交。 【难点】 处女蝇的搜集。 【实验类型】 验证型。 【实验设备及材料】 双目解剖镜、电热板，天平：黑腹果蝇野生型和白眼长翅品系。 【实验要求】
杂交。 【难点】 处女蝇的搜集。 【实验类型】 验证型。 【实验设备及材料】 双目解剖镜、电热板，天平；野生型和残翅品系黑腹果蝇。 【实验要求】 1.课前预习教材相关内容，了解果蝇四个发育阶段的形态特征及生育周期； 2.仔细观察子代的表型特征； 3.熟悉卡方检验。 实验三 黑腹果蝇伴性遗传分析 【实验目标】 1.认知类目标：熟知伴性遗传规律内容； 2.方法类目标：分析人类伴性遗传病，理解伴性基因的遗传方式； 3.情感、态度、价值观目标：树立正确的社会责任感和生命观。 【实验内容】 1.处女蝇的鉴别与收集； 2.每只培养瓶放入 8-10 只白眼（或野生型）的处女蝇。挑选 10-15 只野生 型（或白眼）的健壮雄蝇与处女蝇混合培养，观察果蝇生活史。 【重点】 杂交。 【难点】 处女蝇的搜集。 【实验类型】 验证型。 【实验设备及材料】 双目解剖镜、电热板，天平；黑腹果蝇野生型和白眼长翅品系。 【实验要求】