广东省汕头市金山中学2010届高三上期期末试题_广东省汕头市金山中学10届高三上期期末试题

广东省汕头市金山中学10届高三上期期末试题 语文试 卷 2010.1 出卷人:符策腾吴进南张云平林茹蔡秀华 本试卷共9页,满分为150分。考试用时150分钟 、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列每对加点字的读音都不相同的一组 A.恐吓/吓唬 畜牧/六畜兴旺 爪子/张牙舞爪 B.着凉/着魔 压轴/两轴丝线 卒业/生卒年月 C.查看/查究 的确/众矢之的 作为/为人作嫁 D.哈欠/哈腰 校勘/校阅三军 较量/彰明较著 2.下列各句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 金融风暴此起彼伏,伯纳德·麦道夫金融诈骗又让华尔街雪上加霜: 所有心甘情愿把钱交给他的投资顾问公司的人都被他蒙在鼓里了。麦道夫的公司 向以安全投资和稳定回报著称,而且除了交易佣金外,不收取任何其它费用, 这对投资人来说几乎是天上掉馅饼。而实际上这家公司已破产多年,亏损了至少 500亿美元,这些年一直在“拆东墙补西墙”,在交易中亏了投资人的钱,再用 另一部分投资人的资金为那些投资人返利。 A.此起彼伏 B.蒙在鼓里 C.天上掉馅 饼 D.拆东墙补西墙 3.下列各句中没有语病的一项是 各级财政部门要提髙科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理 上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。 B.我在工作的时候,常常想起许多同志在平凡的岗位上,人们踏踏实实地为祖 国的建设增砖添瓦、无私奉献自己青春的生动事迹 C.专业人士告诫说,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、 运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备 D.提高早餐质量十分重要,早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量 三分之二的营养,因而我们对待早餐一定不要马虎。 4.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 A.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那 就是人的生存价值是什么? B.去年,银监会公布了“商业银行服务价格管理暂行办法”,其中第十一条规 定,银行对零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用, C.世上有两种人(品格高尚的君子和品格卑劣的小人)照理说,君子应受人尊 重,小人应遭到唾弃,但偏偏有人怕招麻烦,宁得罪君子,不得罪小人。 D.清华大学、北京大学都认为自己是第一,至少是并列第一,谁也不肯当第二。 浙江大学、复旦大学、南京大学、中国科技大学等虽然不敢争第二,但对自己排 在第三却很有信心。 、古诗文阅读(35分)阅读下面的文言文,完成5~8题

广东省汕头市金山中学 10 届高三上期期末试题 语文试 卷 2010.1 出卷人：符策腾 吴进南 张云平 林茹 蔡秀华 注：本试卷共 9 页，满分为 150 分。考试用时 150 分钟。 一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 1．下列每对加点字的读音都不相同的一组 A．恐吓/吓唬 畜牧/六畜兴旺 爪子/张牙舞爪 B．着凉/着魔 压轴/两轴丝线 卒业/生卒年月 C．查看/查究 的确/众矢之的 作为/为人作嫁 D．哈欠/哈腰 校勘/校阅三军 较量/彰明较著 2．下列各句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 金融风暴此起彼伏，伯纳德·麦道夫金融诈骗又让华尔街雪上加霜： 所有心甘情愿把钱交给他的投资顾问公司的人都被他蒙在鼓里了。麦道夫的公司 一向以安全投资和稳定回报著称，而且除了交易佣金外，不收取任何其它费用， 这对投资人来说几乎是天上掉馅饼。而实际上这家公司已破产多年，亏损了至少 500 亿美元，这些年一直在“拆东墙补西墙”，在交易中亏了投资人的钱，再用 另一部分投资人的资金为那些投资人返利。 A．此起彼伏 B．蒙在鼓里 C．天上掉馅 饼 D．拆东墙补西墙 3．下列各句中没有语病的一项是 A．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理 上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。 B．我在工作的时候，常常想起许多同志在平凡的岗位上，人们踏踏实实地为祖 国的建设增砖添瓦、无私奉献自己青春的生动事迹。 C. 专业人士告诫说，18 岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、 运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。 D. 提高早餐质量十分重要，早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量 三分之二的营养，因而我们对待早餐一定不要马虎。 4. 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 A.“生存？还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那 就是人的生存价值是什么？ B. 去年，银监会公布了“商业银行服务价格管理暂行办法”，其中第十一条规 定，银行对零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用。 C. 世上有两种人（品格高尚的君子和品格卑劣的小人）照理说，君子应受人尊 重，小人应遭到唾弃，但偏偏有人怕招麻烦，宁得罪君子，不得罪小人。 D. 清华大学、北京大学都认为自己是第一，至少是并列第一，谁也不肯当第二。 浙江大学、复旦大学、南京大学、中国科技大学等虽然不敢争第二，但对自己排 在第三却很有信心。 二、古诗文阅读 (35 分)阅读下面的文言文，完成 5～8 题

曹褒,字叔通,鲁国薛人也。褒少笃志,有大度,结发传其父充业,博雅疏通, 尤好礼事。常感朝廷制度未备,慕叔孙通为汉礼仪,昼夜研精,沉吟专思,寝则 怀抱笔札,行则诵习文书,当其念至,忘所之适 初举孝廉,再迁圉令,以礼理人,以德化俗。时它郡盗徒五人来入圉界,吏捕得 入,陈留太守马严闻而疾恶,风县杀之。褒敕吏曰:“夫绝人命者,天亦绝之 皋陶不为盗制死刑,管仲遇盗而升诸公。今承旨而杀之,是逆天心,顺府意也, 其罚重矣。如得全此人命而身坐之,吾所愿也。”遂不为杀。 会肃宗欲制定礼乐,褒知帝旨欲有兴作,乃上疏曰:“昔者圣人受命而王,莫不 制礼作乐,以著功德。功成作乐,化定制礼,所以救世俗,致祯祥,为万姓获福 于皇天者也。今皇天降祉,嘉瑞并臻,制作之符,甚于言语。宜定文制,著成汉 礼,丕显祖宗盛德之美。”章下太常,太常巢堪以为一世大典,非褒所定,不可 许 帝知群僚拘挛,难与图始,朝廷礼宪,宜时刊立。明年复下诏,褒省诏,乃叹息 不已,遂复上疏,具陈礼乐之本,制改之意。拜褒侍中,从驾南巡,既还,以事 下三公,未及奏,诏召玄武司马班固,问改定礼制之宜 褒在射声,营舍有停棺不葬者百余所,褒亲自履行,问其意故。吏对曰:“此等 多是建武以来绝无后者,不得埋掩。”褒乃怆然,为买空地,悉葬其无主者,设 祭以祀之。迁城门校尉、将作大匠。时有疾疫,褒巡行病徒,为致医药,经理館 粥,多蒙济活。永元七年,出为河内太守。时春夏大旱,粮谷踊贵。褒到,乃省 吏并职,退去奸残,澍雨数降。其秋大孰,百姓给足,流冗皆还。后坐上灾害不 实免。有顷征,再迁,复为侍中。 褒博物识古,为儒者宗。十四年,卒官。作《通义》十二篇,演经杂论百二十篇 又传《礼记》四十九篇,教授诸生千余人,庆氏学遂行于世。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.褒少笃志,有大度 笃:忠诚B.今 皇天降祉,嘉瑞并臻 臻:齐备 C.明年复下诏,褒省诏 省:看到D.时春 夏大旱,粮谷踊贵 踊:猛涨 6.下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是( 夫绝人命者 昔者圣人受命而王 乃叹息不已 乃省吏并职 C.管仲遇盗而升诸公 今承旨而杀之 D.结发 传其父充业 其秋大孰 7.下列句子中,不是省略句的一项是( A.常感朝廷制度未备 B.帝知群僚拘挛,难与图始 C.褒省诏,乃叹息不已 D.十四年,卒官 8.下列对原文有关内容的叙述和分析,正确的一项是( A.曹褒年轻时就有远大志向,胸怀大度,从小接受他父亲曹充的教导,像 博雅”这种级别最高的考试,他都畅行无阻,尤其喜欢礼仪之事。 B.曹褒上书皇帝,建议兴作礼乐,但太常巢堪看到奏章后,没有答应曹褒的建 议。后曹褒再次上书,全面陈述礼乐的根本、制改的意愿。 C.曹褒做圉县县令时,以理治人,以德教化。进入圉县境内的别的郡县的五个 强盗被抓住后,曹褒对他们只进行了一番教育,并没有杀掉他们

曹褒，字叔通，鲁国薛人也。褒少笃志，有大度，结发传其父充业，博雅疏通， 尤好礼事。常感朝廷制度未备，慕叔孙通为汉礼仪，昼夜研精，沉吟专思，寝则 怀抱笔札，行则诵习文书，当其念至，忘所之适。 初举孝廉，再迁圉令，以礼理人，以德化俗。时它郡盗徒五人来入圉界，吏捕得 入，陈留太守马严闻而疾恶，风县杀之。褒敕吏曰：“夫绝人命者，天亦绝之。 皋陶不为盗制死刑，管仲遇盗而升诸公。今承旨而杀之，是逆天心，顺府意也， 其罚重矣。如得全此人命而身坐之，吾所愿也。”遂不为杀。 会肃宗欲制定礼乐，褒知帝旨欲有兴作，乃上疏曰：“昔者圣人受命而王，莫不 制礼作乐，以著功德。功成作乐，化定制礼，所以救世俗，致祯祥，为万姓获福 于皇天者也。今皇天降祉，嘉瑞并臻，制作之符，甚于言语。宜定文制，著成汉 礼，丕显祖宗盛德之美。”章下太常，太常巢堪以为一世大典，非褒所定，不可 许。 帝知群僚拘挛，难与图始，朝廷礼宪，宜时刊立。明年复下诏，褒省诏，乃叹息 不已，遂复上疏，具陈礼乐之本，制改之意。拜褒侍中，从驾南巡，既还，以事 下三公，未及奏，诏召玄武司马班固，问改定礼制之宜。 褒在射声，营舍有停棺不葬者百余所，褒亲自履行，问其意故。吏对曰：“此等 多是建武以来绝无后者，不得埋掩。”褒乃怆然，为买空地，悉葬其无主者，设 祭以祀之。迁城门校尉、将作大匠。时有疾疫，褒巡行病徒，为致医药，经理饘 粥，多蒙济活。永元七年，出为河内太守。时春夏大旱，粮谷踊贵。褒到，乃省 吏并职，退去奸残，澍雨数降。其秋大孰，百姓给足，流冗皆还。后坐上灾害不 实免。有顷征，再迁，复为侍中。 褒博物识古，为儒者宗。十四年，卒官。作《通义》十二篇，演经杂论百二十篇， 又传《礼记》四十九篇，教授诸生千余人，庆氏学遂行于世。 5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 褒少笃志，有大度 笃：忠诚 B. 今 皇天降祉，嘉瑞并臻 臻：齐备 C. 明年复下诏，褒省诏 省：看到 D. 时春 夏大旱，粮谷踊贵 踊：猛涨 6. 下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ） A. 夫绝人命者 昔者圣人受命而王 B. 乃叹息不已 乃省吏并职 C. 管仲遇盗而升诸公 今承旨而杀之 D. 结发 传其父充业 其秋大孰 7. 下列句子中，不是省略句的一项是（ ） A. 常感朝廷制度未备 B. 帝知群僚拘挛，难与图始 C．褒省诏，乃叹息不已 D. 十四年，卒官 8. 下列对原文有关内容的叙述和分析，正确的一项是（ ） A. 曹褒年轻时就有远大志向，胸怀大度，从小接受他父亲曹充的教导，像 “博雅”这种级别最高的考试，他都畅行无阻，尤其喜欢礼仪之事。 B. 曹褒上书皇帝，建议兴作礼乐，但太常巢堪看到奏章后，没有答应曹褒的建 议。后曹褒再次上书，全面陈述礼乐的根本、制改的意愿。 C. 曹褒做圉县县令时，以理治人，以德教化。进入圉县境内的别的郡县的五个 强盗被抓住后，曹褒对他们只进行了一番教育，并没有杀掉他们

D.曹褒体恤民情,安葬、祭祀没有子女的人;他关心百姓疾苦,疫情发生,亲 自巡察并为病人请医送药;他精简机构,辞退奸人,从而使百姓不再愁吃穿 9.(1)把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分) ①如得全此人命而身坐之,吾所愿也。(3分)②褒乃怆然,为买空地,悉葬其 无主者,设祭以祀之。(3分) (2)用斜线(/)给下面的文言文中划线处断句。(分) 太史公曰:《春秋》推见至隐,《易》本隐之以显《大雅》言王公大人而 德逮黎庶《小雅》讥小己得失其流及上所以言虽外殊其合德 也相如虽多虚辞滥说然其要归引之节俭此与《诗》之风谏 何异!(节选自司马迁《史记》) 10.阅读下面唐诗,然后回答问题。(7分) 流莺 李商隐 流莺漂荡复参差,度陌临流不自持。巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听,凤城①何处有花枝? ①凤城:这里借指长安。 (1)本诗题为“流鸴”,诗歌是从哪两个方面来写“流鸴”的?(3分) (2)清代诗评家叶燮称此诗“寄托深而措辞婉”。请结合诗歌谈谈你对这一评 论的理解。(4分) 11.补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)(6分) (1)执手相看泪眼, 。念去去,千里烟 波 (柳永《雨霖铃》) (2)秦爱纷奢,人亦念其家 (杜牧《阿房宫赋》) (3) 只是朱颜改。问君能有几多 愁 (李煜《虞美人》) (4) ,国恒亡。(孟子《生于忧 患,死于安乐》) 三、现代文阅读必考题(共16分)阅读下面的文字,完成12-15小题 科学家及其角色特点(节选) 李醒明 在谈到科学家在科学建制中的角色和功能时,B.巴伯指出:科学家的社会角色具 有三种不同的功能:发展概念体系,培训其他人发展概念体系,以及将概念体系 用于实现各种社会目标。布鲁尔、米瑟拉认为,科学家的活动可以划分为三个范 畴:一是理解和评价科学信息,二是生成新的科学知识,三是传播科学知识。实 际上,科学家的角色和功能远不止这些。我们可以说:凡是人的活动和建制,人 都是其中最活跃的因素,作为人的活动和建制的科学当然也不例外。身在科学建 制中的科学家,在一切科学活动一一不仅仅是研究活动一一中均处于核心地位, 扮演着发明者、预测者、阐释者、综合者、批判者、评价者、传播者、教育者 组织者、管理者、实践者等等角色,发挥着中心作用。 还有学者从更广阔的视野看问题,把科学家放在人类社会发展和文化积累的大背 景上进行评价。葛利普申明:“一个盖理略<伽利略〉,一个牛顿,一个达尔文, 同无数为真理及智识的进步而工作的科学家是不朽的,他们智识的势利,是人类

D. 曹褒体恤民情，安葬、祭祀没有子女的人；他关心百姓疾苦，疫情发生，亲 自巡察并为病人请医送药；他精简机构，辞退奸人，从而使百姓不再愁吃穿。 9. (1)把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6 分） ①如得全此人命而身坐之，吾所愿也。（3 分）②褒乃怆然，为买空地，悉葬其 无主者，设祭以祀之。（3 分） (2)用斜线(／)给下面的文言文中划线处断句。(4 分) 太史公曰:《春秋》推见至隐,《易》本 隐 之 以 显《大雅》言 王 公 大 人 而 德 逮 黎 庶《小雅》讥 小 己 得 失其流及 上 所 以 言 虽 外 殊 其 合 德 一 也 相 如 虽 多 虚 辞 滥 说 然 其 要 归 引 之 节俭 此 与《诗》之风谏 何异！(节选自司马迁《史记》) 10．阅读下面唐诗，然后回答问题。（7 分） 流 莺 李商隐 流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听，凤城①何处有花枝? ①凤城：这里借指长安。 （1）本诗题为“流莺”，诗歌是从哪两个方面来写“流莺”的？（3 分） （2）清代诗评家叶燮称此诗“寄托深而措辞婉”。请结合诗歌谈谈你对这一评 论的理解。（4 分） 11．补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3 题，多选则前 3 题计分）（6 分） （1）执手相看泪眼， 。念去去，千里烟 波， （柳永《雨霖铃》） （2）秦爱纷奢，人亦念其家。 ， ？ （杜牧《阿房宫赋》） （3） ，只是朱颜改。问君能有几多 愁， 。 （李煜《虞美人》） （4） ， ，国恒亡。 （孟子《生于忧 患，死于安乐》） 三、现代文阅读必考题 (共 16 分)阅读下面的文字，完成 12—15 小题。 科学家及其角色特点（节选） 李醒明 在谈到科学家在科学建制中的角色和功能时，B.巴伯指出：科学家的社会角色具 有三种不同的功能：发展概念体系，培训其他人发展概念体系，以及将概念体系 用于实现各种社会目标。布鲁尔、米瑟拉认为，科学家的活动可以划分为三个范 畴：一是理解和评价科学信息，二是生成新的科学知识，三是传播科学知识。实 际上，科学家的角色和功能远不止这些。我们可以说：凡是人的活动和建制，人 都是其中最活跃的因素，作为人的活动和建制的科学当然也不例外。身在科学建 制中的科学家，在一切科学活动——不仅仅是研究活动——中均处于核心地位， 扮演着发明者、预测者、阐释者、综合者、批判者、评价者、传播者、教育者、 组织者、管理者、实践者等等角色，发挥着中心作用。 还有学者从更广阔的视野看问题，把科学家放在人类社会发展和文化积累的大背 景上进行评价。葛利普申明：“一个盖理略<伽利略>，一个牛顿，一个达尔文， 同无数为真理及智识的进步而工作的科学家是不朽的，他们智识的势利，是人类

进步的界碑。”萨顿更是言之凿凿:“没有科学家,人类就会完全停顿而且退 化 现代科学已经形成一个庞大的社会建制,以科学为职业的科学家以千百万计。但 是,在科学家中间,依据学识、才能和贡献,自然而然地形成分层现象。处在科 学金字塔尖上的是像牛顿、爱因斯坦那样的伟大科学天才。尽管这些天才在科学 家群体仅占微不足道的数目,然而正是他们,在科学中的地位举足轻重,能极大 地加速科学进步的步伐 确实,对科学天才的巨大影响怎么估计也不过分:推进科学理论突破的大都是他 们,发动科学革命的更是非他们莫属一一他们是科学大厦的真正设计师和建筑 师。科尔兄弟在《科学中的社会分层》中深中肯綮:“在科学发展史中,我们可 以发现,一小批科学巨人具有非常重要的地位。他们或者像爱因斯坦和普朗克那 样,是科学范式的创造者,或者是像玻尔、费密、鲍林那样伟大的天才。他们对 科学的发展起着非凡的推动作用,是他们塑造了科学,指点科学同行的工作方向 紧接着这些天才之下的是一批杰出的科学家,他们是诺贝尔奖及其他高级荣誉的 获得者,或被选入不同国家的科学院。上述这些人的人数也是不多的,他们具有 很高的声誉,构成了科学中的精英阶层。这些人不过是科学百万大军中的千把人, 但是他们地位显赫,具有权力与威信,掌握着科学的机构和资源。然而,即使是 诺贝尔奖获得者和国家级科学院院士这样位于当代科学分层顶端的人物,从科学 发展的长河来看,也不过是科学大厦的奠基者,而不是建筑师。 因此,对科学天才应该予以充分的肯定一一这决不是什么“英雄史观”。莱维特 的肯定一点也不过分:在科学文化内部,一般来说,大部分成就和进步来自于相 对较少的具有超凡能力的个人。科学史常常被视为英雄个人的记录。这种设想有 一定的歪曲,但是也存在极大的真理。……如果没有这些不可估量的天才,像现 代科学这样的东西能否产生是很成问题的。 当然,科学天才是个人先天因素和后天因素与社会和文化语境的综合的产儿,他 们脱离不开社会文化,更不可能脱离科学共同体或科学家群体。诚如怀特所说: 位天才 位取得社会承认的天才一一乃是一个文化要素的某一重大综 合通过他而得以实现的人物。换句话说,天才是他所从属的文化作用的产物。” 不过,在肯定天才科学家的伟大贡献的同时,对于一般科学家奠基性的或加砖添 瓦的工作,我们也不可低估,因为科学天才毕竟不能玩空手道,无法建造空中楼 阁一一他的髙超的理论是归根结底是基于众多的实验资料和科学事实、基于前人 创造的理论成果的 12.下列说法不符合文意的两项是( )(5分) A.科学家是科学建制中最活跃的因素 B 牛顿和玻尔都是科学大厦的真正设计师和建筑师。 C.现代科学的绝大部分成就与进步来自科学中的精英阶层。D.科学史不应存 在英雄个人的记录。 E.院士评选制度是科学中社会分层的一种表现。 13.下列关于“科学天才”理解不正确的一项是( )(3分) A.科学天才对人类科学进步产生巨大的影响。 B.科学天才是个人因素和社会文化的产儿,他离不开科学共同体。 C.科学天才是科学大厦中的建筑师 D.科学天才的伟大贡献来自众多的实验资源和科学事实

进步的界碑。” 萨顿更是言之凿凿：“没有科学家，人类就会完全停顿而且退 化。” 现代科学已经形成一个庞大的社会建制，以科学为职业的科学家以千百万计。但 是，在科学家中间，依据学识、才能和贡献，自然而然地形成分层现象。处在科 学金字塔尖上的是像牛顿、爱因斯坦那样的伟大科学天才。尽管这些天才在科学 家群体仅占微不足道的数目，然而正是他们，在科学中的地位举足轻重，能极大 地加速科学进步的步伐。 确实，对科学天才的巨大影响怎么估计也不过分：推进科学理论突破的大都是他 们，发动科学革命的更是非他们莫属——他们是科学大厦的真正设计师和建筑 师。科尔兄弟在《科学中的社会分层》中深中肯綮：“在科学发展史中，我们可 以发现，一小批科学巨人具有非常重要的地位。他们或者像爱因斯坦和普朗克那 样，是科学范式的创造者，或者是像玻尔、费密、鲍林那样伟大的天才。他们对 科学的发展起着非凡的推动作用，是他们塑造了科学，指点科学同行的工作方向。 紧接着这些天才之下的是一批杰出的科学家，他们是诺贝尔奖及其他高级荣誉的 获得者，或被选入不同国家的科学院。上述这些人的人数也是不多的，他们具有 很高的声誉，构成了科学中的精英阶层。这些人不过是科学百万大军中的千把人， 但是他们地位显赫，具有权力与威信，掌握着科学的机构和资源。然而，即使是 诺贝尔奖获得者和国家级科学院院士这样位于当代科学分层顶端的人物，从科学 发展的长河来看，也不过是科学大厦的奠基者，而不是建筑师。” 因此，对科学天才应该予以充分的肯定——这决不是什么“英雄史观”。莱维特 的肯定一点也不过分：在科学文化内部，一般来说，大部分成就和进步来自于相 对较少的具有超凡能力的个人。科学史常常被视为英雄个人的记录。这种设想有 一定的歪曲，但是也存在极大的真理。……如果没有这些不可估量的天才，像现 代科学这样的东西能否产生是很成问题的。 当然，科学天才是个人先天因素和后天因素与社会和文化语境的综合的产儿，他 们脱离不开社会文化，更不可能脱离科学共同体或科学家群体。诚如怀特所说： “一位天才——一位取得社会承认的天才——乃是一个文化要素的某一重大综 合通过他而得以实现的人物。换句话说，天才是他所从属的文化作用的产物。” 不过，在肯定天才科学家的伟大贡献的同时，对于一般科学家奠基性的或加砖添 瓦的工作，我们也不可低估，因为科学天才毕竟不能玩空手道，无法建造空中楼 阁——他的高超的理论是归根结底是基于众多的实验资料和科学事实、基于前人 创造的理论成果的。 12．下列说法不符合文意的两项是( )(5 分) A. 科学家是科学建制中最活跃的因素。 B. 牛顿和玻尔都是科学大厦的真正设计师和建筑师。 C. 现代科学的绝大部分成就与进步来自科学中的精英阶层。 D. 科学史不应存 在英雄个人的记录。 E. 院士评选制度是科学中社会分层的一种表现。 13．下列关于“科学天才”理解不正确的一项是（ ）（3 分） A．科学天才对人类科学进步产生巨大的影响。 B．科学天才是个人因素和社会文化的产儿，他离不开科学共同体。 C．科学天才是科学大厦中的建筑师。 D．科学天才的伟大贡献来自众多的实验资源和科学事实

14.B·巴伯、布鲁尔、米瑟拉、葛利普和萨顿等人从哪两个角度评述科学家的 角色与功能的?(3分) 15.文中至少提及科学中社会分层的哪几个分层?其相应的贡献是什么?请简 要回答。(5分) 四、现代文阅读选考题(共15分)本大题为选考内容的两组试题。考生任选 组作答。 ()文学类文本阅读阅读下面的文字,完成16-18题。 聂鑫 森 宽敞的画室里,静悄悄的。 初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上,平展着 幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上,写着五个篆字作画题:南岳风雨图。 年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检査着画的每个细部 他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛, 是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联系 画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头,是美院毕业的,原在一家幻灯厂当 美术师,能画能写。后来下海了,在湘潭城开了一爿小小的裱画店,既是老板又 是装裱工。同事们都说胡笛的装裱技艺比一些老辈子强,且人品不错,何必舍近 求远,送到省城的老店去装裱呢? 画是胡笛刚才亲自送来的,石丁热情地把他让进画室,并沏上了一杯好茶。石丁 是素来不让人进画室的,之所以破倒,是要当面检查这幅画的装裱质量,如有不 妥的地方,他好向胡笛提出来,甚至要求返工重裱 胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。 石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置,平心而论,极为满意。更重要 的是这幅画没被人仿造一一有的装裱师可以对原作重新临摹一幅,笔墨技法几可 乱真,然后把假的装裱出来,留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万 元,眼红的人多着哩。眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒 了一口气。且慢!因为他是第一次和胡笛打交道,对其人了解甚少,不得不防患 于未然,故在交画之前,特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记,用篆体 写了“石丁”两个字,极小,不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块 地方,在杂树根部处细细寻找,“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几 遍,依旧没有! 石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他万万没有想到这居然不是他的原作,而 是胡笛的仿作。这样说来,胡笛的笔墨功夫就太好了!石丁从十几岁就下气力学 石涛,尔后走山访水,参悟出自家的一翻面目,自谓入乎石涛又能出乎石涛,却 能轻易被人仿造,那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了。 就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛,笑着说:“石先生,可在寻那暗记?” 石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫,说:“是!这世间小人太多,不能不防!” 胡笛端起茶杯,细细啜了一口茶,平和地说:“您设在杂树根部处的暗记,实为 暗伤,是有意设上去的。北京城高手如林,若有细心人看出,则有污这一幅扛鼎 之作。您说呢?” 石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:“那……那暗记呢?

14．B·巴伯、布鲁尔、米瑟拉、葛利普和萨顿等人从哪两个角度评述科学家的 角色与功能的？（3 分） 15．文中至少提及科学中社会分层的哪几个分层？其相应的贡献是什么？请简 要回答。（5 分） 四、现代文阅读选考题 (共 15 分) 本大题为选考内容的两组试题。考生任选一 组作答。 ㈠文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成 16—18 题。 暗 记 聂鑫 森 宽敞的画室里，静悄悄的。 初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着 一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。 年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。 他不能不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛， 是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系。 画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院毕业的，原在一家幻灯厂当 美术师，能画能写。后来下海了，在湘潭城开了一爿小小的裱画店，既是老板又 是装裱工。同事们都说胡笛的装裱技艺比一些老辈子强，且人品不错，何必舍近 求远，送到省城的老店去装裱呢? 画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁 是素来不让人进画室的，之所以破倒，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不 妥的地方，他好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。 胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。 石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为满意。更重要 的是这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可 乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万 元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒 了一口气。且慢!因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患 于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体 写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块 地方，在杂树根部处细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几 遍，依旧没有! 石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而 是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了!石丁从十几岁就下气力学 石涛，尔后走山访水，参悟出自家的一翻面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却 能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。 就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记?” 石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是!这世间小人太多，不能不防!” 胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您设在杂树根部处的暗记，实为 暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎 之作。您说呢?” 石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢?