经济林机械与装备(Non-woodMachineryandEquipment）课程基本信息课程编号：02011396课程总学时：32实验学时：0学时课程性质：选修课程属性：创业教育类开设学期：第7学期课程负责人：靳娜娜课程团队：靳娜娜卢文杰授课语言：中文适用专业：经济林对先修的要求：掌握地理信息系统原理与应用、森林灾害监测与防控、遥感原理与应用等方面的专业知识。对后续的支撑：为林业生态工程、经济林专业综合实习等提供专业知识。主撰人：靳姗娜审核人：毕会涛大纲制定（修订）日期：2023一、课程的教学理念、性质、目标和任务经济林机械与装备是经济林专业的专业选修课程，是指具有感知、分析、推理、决策、控制功能的针对经济林的机械装备，也是先进制造技术、信息技术和智能技术的集成和深度融合。该课程侧重培养从事农机设计制造与农机运用管理等工作需要的高素质应用型现代林业工程技术人才。通过本课程学习，要求学生了解本专业的前沿发展现状和趋势，能够综合应用所学专业知识，针对不同问题灵活运用，解决工程技术的实际问题，也要求学生认识和熟悉不同类型的经济林相关的智能装备性能和操作方式，同时培养学生践行社会主义核心价值观、团队合作精神和人际交往能力，能够协调农业机械化作业过程所需的技术、设备和人力资源。二、课程教学的基本要求1.理论知识方面：（1）了解本专业及相关领域最新动态、科学前沿和发展趋势。（2）通过本课程学习，使学生掌握不同类型经济林机械与装备的性能、结构和原理。2.实验技能方面：（1）熟知常见经济林机械与装备的操作方式（2）能根据自然条件和农艺要求，对各种经济林机械进行评价，提出合理建议。三、课程的教学设计1.教学设计说明以真实工作任务或产品为载体，实行案例式、项目式、角色扮演式和仿真式等多种教学方法：有效使用数字模拟、网络信息、多媒体等现代化教学手段，提高教学效果。在培养学生知识228
228 经济林机械与装备 （Non-wood Machinery and Equipment） 课程基本信息 课程编号：02011396 课程总学时：32 实验学时：0 学时 课程性质：选修 课程属性：创业教育类 开设学期：第 7 学期 课程负责人：靳姗姗 课程团队：靳姗姗 卢文杰 授课语言：中文 适用专业：经济林 对先修的要求：掌握地理信息系统原理与应用、森林灾害监测与防控、遥感原理与应用等方面的 专业知识。 对后续的支撑：为林业生态工程、经济林专业综合实习等提供专业知识。 主撰人：靳姗姗 审核人：毕会涛 大纲制定（修订）日期：2023 一、课程的教学理念、性质、目标和任务 经济林机械与装备是经济林专业的专业选修课程，是指具有感知、分析、推理、决策、控制 功能的针对经济林的机械装备，也是先进制造技术、信息技术和智能技术的集成和深度融合。该 课程侧重培养从事农机设计制造与农机运用管理等工作需要的高素质应用型现代林业工程技术人 才。通过本课程学习，要求学生了解本专业的前沿发展现状和趋势，能够综合应用所学专业知 识，针对不同问题灵活运用，解决工程技术的实际问题，也要求学生认识和熟悉不同类型的经济 林相关的智能装备性能和操作方式，同时培养学生践行社会主义核心价值观、团队合作精神和人 际交往能力，能够协调农业机械化作业过程所需的技术、设备和人力资源。 二、课程教学的基本要求 1.理论知识方面： （1）了解本专业及相关领域最新动态、科学前沿和发展趋势。 （2）通过本课程学习，使学生掌握不同类型经济林机械与装备的性能、结构和原理。 2.实验技能方面： （1）熟知常见经济林机械与装备的操作方式 （2）能根据自然条件和农艺要求，对各种经济林机械进行评价，提出合理建议。 三、课程的教学设计 1.教学设计说明 以真实工作任务或产品为载体，实行案例式、项目式、角色扮演式和仿真式等多种教学方 法；有效使用数字模拟、网络信息、多媒体等现代化教学手段，提高教学效果。在培养学生知识
和技能的同时，注重方法能力、社会能力等综合素养的培养，综合采用多种教学方法开展教学。注重过程考核，采用项目考核方式，改变传统试卷考试考核模式，在学生完成项目任务的过程中，全面考核学生的专业知识、专业技能和专业素养，完善过程考核与结果考核相结合的课程考核评价体系，做到评价主体多元，评价方式多样。2.课程目标及对毕业要求的支撑序号课程目标毕业要求31具备掌握常见经济林机械与装备基础原理和方法的能力。具备掌握不同类型经济林机械与装备的使用能力，并能用于指导林业生产，为其提426供技术支持。具备团队协作和动手能力，共同解决经济林生产过程中存在的科学与实践问题。83四、理论教学内容及学时分配（32学时）绪论学时数：2掌握经济林机械与装备的概念，了解经济林机械与装备研究的对象和任务经济林机械与装备的发展历史以及国外林下经济产业发展现状，了解经济林机械与装备对林业发展的重要性。了解本课程的目标任务、章节安排、成绩评定方法以及需要注意的问题等。学时数：4第一章经济林耕整地机械与装备教学目标：掌握常见经济林耕整地机械的结构及工作原理。会模拟使用常见耕整地机械与装备，能维护保养常用的耕整地机械。教学重点和难点：常见经济林耕整地机械的应用场景，耕整地机械的结构、原理、操作方法。主要教学内容及要求：了解：常见经济林耕整地智能装备的基本构造；理解：常见经济林耕整地智能装备的工作原理；掌握：常见经济林耕整地智能装备的类型：熟练掌握：常见经济林耕整地智能装备的操作方法。教学组织与实施：理论讲授、课堂讨论相结合，突出学生的中心地位，根据学生认知规律和接受特点，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，及时反馈教学信息，显著提高教学效果。学时数：4第二章经济林施肥机械与装备教学目标：掌握常见播种、地膜、施肥、育苗、栽植机械的结构及工作原理。教学重点和难点：正确使用常见播种、地膜、育苗、栽植机械，维护保养各种播种与栽植机械。主要教学内容及要求：了解：播种机的类型及一般构造；229
229 和技能的同时，注重方法能力、社会能力等综合素养的培养，综合采用多种教学方法开展教学。 注重过程考核，采用项目考核方式，改变传统试卷考试考核模式，在学生完成项目任务的过程 中，全面考核学生的专业知识、专业技能和专业素养，完善过程考核与结果考核相结合的课程考 核评价体系，做到评价主体多元，评价方式多样。 2.课程目标及对毕业要求的支撑 序号 课程目标 毕业要求 1 具备掌握常见经济林机械与装备基础原理和方法的能力。 3 2 具备掌握不同类型经济林机械与装备的使用能力，并能用于指导林业生产，为其提 供技术支持。 4 6 3 具备团队协作和动手能力，共同解决经济林生产过程中存在的科学与实践问题。 8 四、理论教学内容及学时分配（32 学时） 绪论 学时数：2 掌握经济林机械与装备的概念，了解经济林机械与装备研究的对象和任务经济林机械与装备 的发展历史以及国外林下经济产业发展现状，了解经济林机械与装备对林业发展的重要性。了解 本课程的目标任务、章节安排、成绩评定方法以及需要注意的问题等。 第一章 经济林耕整地机械与装备 学时数：4 教学目标：掌握常见经济林耕整地机械的结构及工作原理。会模拟使用常见耕整地机械与装备， 能维护保养常用的耕整地机械。 教学重点和难点：常见经济林耕整地机械的应用场景，耕整地机械的结构、原理、操作方法。 主要教学内容及要求： 了解：常见经济林耕整地智能装备的基本构造； 理解：常见经济林耕整地智能装备的工作原理； 掌握：常见经济林耕整地智能装备的类型； 熟练掌握：常见经济林耕整地智能装备的操作方法。 教学组织与实施：理论讲授、课堂讨论相结合，突出学生的中心地位，根据学生认知规律和接受 特点，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，及时反馈教学信息，显著提 高教学效果。 第二章 经济林施肥机械与装备 学时数：4 教学目标：掌握常见播种、地膜、施肥、育苗、栽植机械的结构及工作原理。 教学重点和难点：正确使用常见播种、地膜、育苗、栽植机械，维护保养各种播种与栽植机械。 主要教学内容及要求： 了解：播种机的类型及一般构造；
理解：排种器的技术要求，基本类型，外槽轮式、水平圆盘排种器理论：掌握：开沟器的类型特点，主要功用，技术要求理论熟练掌握：常见经济林种植施肥机械与装备的使用和维护，教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看和课堂提问互动。第三章经济林采摘机械与装备学时数：6教学目标：掌握常见经济林收获机械的结构及工作原理，教学重点和难点：正确使用各种林果产品收获机械，维护保养各种林果产品收获机械。主要教学内容及要求：了解：常见经济林收集智能装备类型：理解：常见经济林收集智能装备一股构造及设计原理：掌握：常见经济林产品收获机械的组成及工作原理；熟练掌握：常见经济林林果收获机械的使用和维护。教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看动画仿真和课堂提问互动。第四章经济林生长监测机械与装备学时数：6教学目标：掌握常见经济林生长指标检测装备的结构及工作原理教学重点和难点：正确使用常见经济林生长指标检测装备，维护保养常见经济林生长指标检测装备。主要教学内容及要求：了解：常见经济林生长检测智能装备类型，基本结构；理解：常见经济林生长检测智能装备一般构造及设计原理：掌握：常见经济林生长检测智能装备的组成及工作原理：熟练掌握：常见经济林生长检测智能装备的使用和维护。教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看动画仿真和课堂提问互动。学时数：6第五章经济林病虫害防治机械与装备教学目标：掌握常见经济林林木长发病虫害及其特征，熟练掌握常见经济林林木病虫害防治智能装备结构及工作原理教学重点和难点：正确使用常见经济林林木病虫害防治智能装备，维护保养常见经济林林木病虫害防治智能装备监测装备。主要教学内容及要求：了解：常见经济林林木病虫害防治智能装备类型，基本结构：理解：常见经济林林木病虫害防治智能装备一般构造及设计原理：掌握：常见经济林林木病虫害防治智能装备的组成及工作原理：熟练掌握：常见经济林林木病虫害防治智能装备的使用和维护。教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看动画仿真和课堂提问互动。230
230 理解：排种器的技术要求，基本类型，外槽轮式、水平圆盘排种器理论； 掌握：开沟器的类型特点，主要功用，技术要求理论； 熟练掌握：常见经济林种植施肥机械与装备的使用和维护。 教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看和课堂提问互动。 第三章 经济林采摘机械与装备 学时数：6 教学目标：掌握常见经济林收获机械的结构及工作原理， 教学重点和难点：正确使用各种林果产品收获机械，维护保养各种林果产品收获机械。 主要教学内容及要求： 了解：常见经济林收集智能装备类型； 理解：常见经济林收集智能装备一般构造及设计原理； 掌握：常见经济林产品收获机械的组成及工作原理； 熟练掌握：常见经济林林果收获机械的使用和维护。 教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看动画仿真和课堂提问互动。 第四章 经济林生长监测机械与装备 学时数：6 教学目标：掌握常见经济林生长指标检测装备的结构及工作原理 教学重点和难点：正确使用常见经济林生长指标检测装备，维护保养常见经济林生长指标检测装 备。 主要教学内容及要求： 了解：常见经济林生长检测智能装备类型，基本结构； 理解：常见经济林生长检测智能装备一般构造及设计原理； 掌握：常见经济林生长检测智能装备的组成及工作原理； 熟练掌握：常见经济林生长检测智能装备的使用和维护。 教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看动画仿真和课堂提问互动。 第五章 经济林病虫害防治机械与装备 学时数：6 教学目标：掌握常见经济林林木长发病虫害及其特征，熟练掌握常见经济林林木病虫害防治智能 装备结构及工作原理 教学重点和难点：正确使用常见经济林林木病虫害防治智能装备，维护保养常见经济林林木病虫 害防治智能装备监测装备。 主要教学内容及要求： 了解：常见经济林林木病虫害防治智能装备类型，基本结构； 理解：常见经济林林木病虫害防治智能装备一般构造及设计原理； 掌握：常见经济林林木病虫害防治智能装备的组成及工作原理； 熟练掌握：常见经济林林木病虫害防治智能装备的使用和维护。 教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看动画仿真和课堂提问互动
学时数：4第六章经济林灾情预警机械与装备教学目标：掌握林业灾情发生机制及其特征，熟练掌握常见经济林灾情结构及工作原理教学重点和难点：正确使用常见经济林林木病虫害防治智能装备，维护保养常见经济林林木病虫害防治智能装备监测装备。主要教学内容及要求：了解：常见经济林灾情预警智能装备类型，基本结构：理解：常见经济林灾情预警智能装备一般构造及设计原理；常见经济林灾情常见环境因子如温度、湿度、日照强度、风力、风向：掌握：常见经济林灾情预警智能装备的组成及工作原理；熟练掌握：常见经济林灾情预警智能装备的便用和维护。教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看动画仿真和课堂提问互动。五、实验教学内容及学时分配无。六、课程思政结合经济林机械与装备课程内容及教学目标，在讲授专业理论课程时从多方面融入思政元素，比如在讲解病虫害防治智能装备案例时，可引入生态文明建设，绿水青山就是金山银山等思政内容；在讲述课程绪论时，可引入林业优秀工作者的先进事迹，激发学生学习专业知识的热情与兴趣等：在实验课程中以林业科学家典型事迹为素材，使学生理解学习和科学研究需要始终保持严谨求实和勇于创新的态度，培养学生践行社会主义核心价值观，增强学生爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德和高度的责任，主动学习，主动作为。七、教材及教学参考书1.选用教材：（1）理论课教材：果蔬智能作业装备进展与趋势，尚明华编著，中国农业科学技术出版社，2020年（2）实验课教材：激光雷达森林生态应用：理论、方法及实例，郭庆华，苏艳君，胡天宇等编著，高等教育出版社，2018年（3）实习指导书：无2.参考书：（1）新型农业机械使用与维修．郑先凯中国林业出版社，2016（2）中国智慧林业.李世东.中国林业出版社，2015（3）户外林草机械装备目录．国家林业和草原局科技司．中国林业出版社，20213.推荐网站（线上资源）：（1）浙江大学遗传学国家级精品课程：http://jipkc.zju.edu.cn/k/531/（2）上海交通大学遗传学国家级精品课程：http://genetics.sjtu.edu.cn/231
231 第六章 经济林灾情预警机械与装备 学时数：4 教学目标：掌握林业灾情发生机制及其特征，熟练掌握常见经济林灾情结构及工作原理 教学重点和难点：正确使用常见经济林林木病虫害防治智能装备，维护保养常见经济林林木病虫 害防治智能装备监测装备。 主要教学内容及要求： 了解：常见经济林灾情预警智能装备类型，基本结构； 理解：常见经济林灾情预警智能装备一般构造及设计原理；常见经济林灾情常见环境因子如 温度、湿度、日照强度、风力、风向； 掌握：常见经济林灾情预警智能装备的组成及工作原理； 熟练掌握：常见经济林灾情预警智能装备的使用和维护。 教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看动画仿真和课堂提问互动。 五、实验教学内容及学时分配 无。 六、课程思政 结合经济林机械与装备课程内容及教学目标，在讲授专业理论课程时从多方面融入思政元 素，比如在讲解病虫害防治智能装备案例时，可引入生态文明建设，绿水青山就是金山银山等思 政内容；在讲述课程绪论时，可引入林业优秀工作者的先进事迹，激发学生学习专业知识的热情 与兴趣等；在实验课程中以林业科学家典型事迹为素材，使学生理解学习和科学研究需要始终保 持严谨求实和勇于创新的态度，培养学生践行社会主义核心价值观，增强学生爱岗敬业、吃苦耐 劳的职业道德和高度的责任，主动学习，主动作为。 七、教材及教学参考书 1.选用教材： （1）理论课教材：果蔬智能作业装备进展与趋势，尚明华 编著，中国农业科学技术出版 社，2020 年 （2）实验课教材：激光雷达森林生态应用：理论、方法及实例，郭庆华，苏艳君，胡天宇 等 编著，高等教育出版社，2018 年 （3）实习指导书：无 2.参考书： （1）新型农业机械使用与维修．郑先凯．中国林业出版社，2016 （2）中国智慧林业．李世东．中国林业出版社，2015 （3）户外林草机械装备目录．国家林业和草原局科技司．中国林业出版社，2021 3.推荐网站（线上资源）： （1）浙江大学遗传学国家级精品课程：http://jpkc.zju.edu.cn/k/531/ （2）上海交通大学遗传学国家级精品课程：http://genetics.sjtu.edu.cn/
（3）网易公开课：麻省理工大学生物学导论：http://v.163.com/special/opencourse/introductionbiology.html八、教学条件本课程拥有良好的教师团队和优秀的师资力量，选用多本相关教材进行教学，具有较为规范和完整的教学条件与方案。我院具有全新的多媒体教室，为相关实验课程展开提供了技术支撑。九、教学考核评价1.过程性评价：注重对学生培养的全过程考核评价。除考试成绩外，平时成绩主要依据考勤，课堂发言讨论和作业完成情况三部分组成，各部分权重由具体内容而定，并根据每次具体任务完成情况采用百分制打分，最终构成平时学习过程的综合评价结果。2.终结性评价：撰写课程论文，满分为100分。3.课程综合评价：总成绩=课程论文成绩×50%+平时成绩（考勤30%，课堂发言讨论30%，作业完成情况40%）×50%。232
232 （3）网易公开课：麻省理工大学生物学导论： http://v.163.com/special/opencourse/introductionbiology.html 八、教学条件 本课程拥有良好的教师团队和优秀的师资力量，选用多本相关教材进行教学，具有较为规范 和完整的教学条件与方案。我院具有全新的多媒体教室，为相关实验课程展开提供了技术支撑。 九、教学考核评价 1.过程性评价：注重对学生培养的全过程考核评价。除考试成绩外，平时成绩主要依据考 勤，课堂发言讨论和作业完成情况三部分组成，各部分权重由具体内容而定，并根据每次具体任 务完成情况采用百分制打分，最终构成平时学习过程的综合评价结果。 2.终结性评价：撰写课程论文，满分为 100 分。 3.课程综合评价：总成绩=课程论文成绩×50%+平时成绩（考勤 30%，课堂发言讨论 30%，作 业完成情况 40%）×50%