、讲解：介绍舒心的工作环境、办公空间功能分区的内容和特点（如下图）CONTENTS第一节办公空间功能第二节办公空分区的内容和特点间绿化设计1、工作区1、办公空间内绿化的作用2、公共区3、服务用房2、办公空间室内绿化的布置方法教4、卫生间3、办公空间室内绿化的配置要求5、后勤区学6、技术性用房7、走廊流二、演示：程1.讲解工作环境与心理2.讲解环境心理的应用3．讲解常用人体尺寸的应用4.讲解工作压力与创造力三、练习：让学生总结整理资料，通过PPT汇报进一步巩固和熟记相关知识点四、总结：归纳学生的普遍问题，统一讲解作业布置完成对舒心的工作环境类型的整理教学反思学生对舒心的工作环境类型的认识不足11/38
11 / 38 教 学 流 程 一、讲解： 介绍舒心的工作环境、办公空间功能分区的内容和特点（如下图） 二、演示： 1. 讲解工作环境与心理 2. 讲解环境心理的应用 3. 讲解常用人体尺寸的应用 4. 讲解工作压力与创造力 三、练习： 让学生总结整理资料，通过 PPT 汇报进一步巩固和熟记相关知识点 四、总结： 归纳学生的普遍问题，统一讲解 作业布置 完成对舒心的工作环境类型的整理 教学反思 学生对舒心的工作环境类型的认识不足
课题课时上课时间办公空间家具选用2第6周知识与技能目标：讲述办公空间家具选用教学目标过程与方法目标：在机房通过讲解和演示，带动学生进行学习情感态度与价值观目标：帮助学生巩固学习室内设计的信心教学重难点了解办公空间家具选用、多用途办公桌椅1.立德树人：强调办公空间设计应体现社会主义核心价值观，培养学生的职业道德和社会责任感。2.文化传承：在设计中融入传统文化元素，增强学生的民族认同感和文化自信。3.功能性与美观性结合：在教授办公空间布局、色彩搭配等技能时，强调实用性与审美价值的统一，培养学生的职业素养。课程思政4.环保意识：倡导绿色设计理念，培养学生的环保意识和可持续发展观念。5.团队协作：通过小组合作项目，培养学生的团队协作精神和沟通能力。6.实地考察：组织学生参观优秀办公空间，感受企业文化和团队精神，增强职业认同感。7.设计实践：引导学生参与实际办公空间设计项目，将思政元素融入设计实践中。课前准备《办公空间室内设计》课本、本子、笔12/38
12 / 38 课 题 办公空间家具选用 课 时 2 上课时间 第 6 周 教学目标 知识与技能目标：讲述办公空间家具选用 过程与方法目标：在机房通过讲解和演示，带动学生进行学习 情感态度与价值观目标：帮助学生巩固学习室内设计的信心 教学重难点 了解办公空间家具选用、多用途办公桌椅 课程思政 1. 立德树人：强调办公空间设计应体现社会主义核心价值观，培养学生的 职业道德和社会责任感。 2. 文化传承：在设计中融入传统文化元素，增强学生的民族认同感和文化 自信。 3. 功能性与美观性结合：在教授办公空间布局、色彩搭配等技能时，强调 实用性与审美价值的统一，培养学生的职业素养。 4. 环保意识：倡导绿色设计理念，培养学生的环保意识和可持续发展观念。 5. 团队协作：通过小组合作项目，培养学生的团队协作精神和沟通能力。 6. 实地考察：组织学生参观优秀办公空间，感受企业文化和团队精神，增 强职业认同感。 7. 设计实践：引导学生参与实际办公空间设计项目，将思政元素融入设计 实践中。 课前准备 《办公空间室内设计》课本、本子、笔
一、讲解：介绍办公空间家具选用（如下图）办公桌1办公桌是指日常生活工作和社会活动中为工作方便而配备的桌子一、是企业办公的使用，政府机构和办公工作室使用等等07视平线二、是办公台需要合适的尺寸、椅子可调高度尺寸。三、是到正确的人体工学配置键盘和座位的高度教显示屏的位置将使你能在工作上呆上一整天，而不会因为一天的工作而感到疲劳。学四、是脚在地面，前臂水平在桌子上显示屏的顶部必须与你坐立眼晴成水平线状态。手臂在超部活动你们两个弧形活动区域的前面。流二、演示：程1.讲解多用途办公桌椅2.讲解办公区和会议区桌椅3.柜式办公家具三、练习：让学生总结整理资料，通过PPT汇报进一步巩固和熟记相关知识点四、总结：归纳学生的普遍问题，统一讲解作业布置完成对办公空间家具选用类型的整理教学反思学生对办公空间家具选用类型的认识不足13/38
13 / 38 教 学 流 程 一、讲解： 介绍办公空间家具选用（如下图） 二、演示： 1. 讲解多用途办公桌椅 2. 讲解办公区和会议区桌椅 3. 柜式办公家具 三、练习： 让学生总结整理资料，通过 PPT 汇报进一步巩固和熟记相关知识点 四、总结： 归纳学生的普遍问题，统一讲解 作业布置 完成对办公空间家具选用类型的整理 教学反思 学生对办公空间家具选用类型的认识不足