或另辟新境,尤其是以景结情句,有含蓄隽永之妙。总之,关注句子位置,联系 全篇赏析。 9.词的下阕是如何表达作者的思想情感的?请简要分析。(6分) 【知识点】考查考生鉴赏作者的情感的能力,能力层次为D级(鉴赏评价) 【答案解析】①“笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起”借景抒情,通过描写从芦 花荡里隐隐约约传送出来的渺远的笛声,忽然惊起栖息在芦花荡里的白鸟,从而 衬托出环境的清幽、空旷、辽远,表达了词人对此境的喜爱和向往之情;(3分) ②“闲整”“思入”两个动词把词人收拾鱼竿、急欲赴西湖垂钓的动作心理形象 地表现出来,衬托了词人忆西湖忆得不能再忍耐、亟想归隐湖上的心情。(3分) 解析:理解词的情感,一定要抓关键词和意象,如“笛声”“芦花”“白鸟”描 绘出环境的清幽、空旷、辽远,表达了词人对此境的喜爱和向往之情;“闲 整”“思入”表现出词人亟想归隐湖上的心情。 【思路点拨】意象是诗歌抒情言志的基本单位,是诗歌情感赖以寄托的地方,意 象为我们提供了展开想象和联想的空间,特别是传统的意象,象征意义基本是固 定的,掌握这些意象,对把握诗歌感情有很大的帮助。 【题文】(三)名篇名句默写(6分) 【题文】L010.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧在《阿房宫赋》中用 ”两句描写了秦 人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈 (2)《逍遥游》中,庄子认为“ ”才是真正的逍 遥游。 (3)刘禹锡《陋室铭》中表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣 的句子是 【知识点】本题考查考生默写名家名篇的能力,能力层次为A级(识记) 【答案解析】(1)鼎铛玉石,金块珠砾;(2)乘天地之正,而御六气之辩;(3) 斯是陋室,惟吾德馨。解析:回答本题,先要根据题干要求思索所填句子,再 注意“鼎”“铛”“砾”“御”“辩”“馨”的写法,注意不要漏掉 “之”“而”等字。 【思路点拨】根据题干提供的对所考查“名篇名句”的分析或提示,要求写出诗 文内容。这种题型较之填充补足型,增加了对“名篇名句”内涵的考査,要求考 生不仅会背诵原文,而且更要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题,就 必须根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子 【题文】乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔 在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做选定大题内的小题。如果多做,则按 所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 【题文】N211.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 小公务员之死 (俄)契·诃夫 个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫,坐在 剧院第二排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》。他看着演 出,感到无比幸福。但突然间,他的脸皱起来,眼睛往上翻,呼吸停住了……他 放下望远镜,低下头,便阿嚏一声,打了个喷嚏,无论何时何地,谁打喷嚏都是
或另辟新境，尤其是以景结情句，有含蓄隽永之妙。总之，关注句子位置，联系 全篇赏析。 9.词的下阕是如何表达作者的思想情感的？请简要分析。（6 分） 【知识点】考查考生鉴赏作者的情感的能力，能力层次为 D 级（鉴赏评价）。 【答案解析】①“笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起”借景抒情，通过描写从芦 花荡里隐隐约约传送出来的渺远的笛声，忽然惊起栖息在芦花荡里的白鸟，从而 衬托出环境的清幽、空旷、辽远，表达了词人对此境的喜爱和向往之情；（3 分） ②“闲整”“思入”两个动词把词人收拾鱼竿、急欲赴西湖垂钓的动作心理形象 地表现出来，衬托了词人忆西湖忆得不能再忍耐、亟想归隐湖上的心情。（3 分） 解析：理解词的情感，一定要抓关键词和意象，如“笛声”“芦花”“白鸟”描 绘出环境的清幽、空旷、辽远，表达了词人对此境的喜爱和向往之情；“闲 整”“思入”表现出词人亟想归隐湖上的心情。 【思路点拨】意象是诗歌抒情言志的基本单位，是诗歌情感赖以寄托的地方，意 象为我们提供了展开想象和联想的空间，特别是传统的意象，象征意义基本是固 定的，掌握这些意象，对把握诗歌感情有很大的帮助。 【题文】（三）名篇名句默写（6 分） 【题文】L010．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧在《阿房宫赋》中用“____________，____________”两句描写了秦 人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。 （2）《逍遥游》中，庄子认为“____________，____________”才是真正的逍 遥游。 （3）刘禹锡《陋室铭》中表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣 的句子是“____________，____________。” 【知识点】本题考查考生默写名家名篇的能力，能力层次为 A 级（识记）。 【答案解析】（1）鼎铛玉石，金块珠砾；（2）乘天地之正，而御六气之辩；（3） 斯是陋室，惟吾德馨。 解析：回答本题，先要根据题干要求思索所填句子，再 注意“鼎”“铛”“砾”“御”“辩”“馨”的写法，注意不要漏掉 “之”“而”等字。 【思路点拨】根据题干提供的对所考查“名篇名句”的分析或提示，要求写出诗 文内容。这种题型较之填充补足型，增加了对“名篇名句”内涵的考查，要求考 生不仅会背诵原文，而且更要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就 必须根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。 【题文】乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用 2B 铅笔 在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做选定大题内的小题。如果多做，则按 所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25 分） 【题文】N211．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25 分) 小公务员之死 （俄）契·诃夫 一个美好的晚上，一位心情美好的庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫，坐在 剧院第二排座椅上，正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》。他看着演 出，感到无比幸福。但突然间，他的脸皱起来，眼睛往上翻，呼吸停住了……他 放下望远镜，低下头，便阿嚏一声，打了个喷嚏，无论何时何地，谁打喷嚏都是
不能禁止的。庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。人人都 打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张,掏岀小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那 样,举目看看四周:他的喷嚏是否溅着什么人了?但这时他不由得慌张起来,因 为他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套使劲擦他的秃头和 脖子,嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军, 他在交通部门任职。 “我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部 门的,不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。 切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:“务请大人原 谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心…” “没什么,没什么……” “看在上帝份上,请您原谅。要知道我……我不是有意的……” “哎,请坐下吧!让人听戏嘛!” 切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开始望着舞台。他看着演出,但已不再 感到幸福。他开始惶恐不安起来。幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身 边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道: “我溅着您了,大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的 “哎,够了!我已经忘了,您怎么老提它呢!”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴 唇 “他说忘了,可是他那眼神多凶!”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一眼。 “连话都不想说了。应当向他解释清楚,我完全是无意的…这是自然规律 否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想,过后肯定会这么想的!……” 回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他的妻子先是被吓着了,但后 来听说布里扎洛夫是“别的部门的”,也就放心了。但他觉得妻子对发生的事过 于轻率了。 “不过你还是去一趟赔礼道歉的好,”他的妻子说,“他会认为你在公共场合举 止不当! “说得对呀!刚才我道歉过了,可是他有点古怪,而且一句中听的话也没说… 再者也没有时间细谈。” 第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,去找布里扎洛夫解释。他走进将军 的接待室,看到里面有许多请求接见的人。将军被围坐在其中,已经开始接受呈 文了。将军询问过几人后,抬眼望着切尔维亚科夫 “昨天在‘阿尔卡吉亚’剧场,如果大人还记得的话,”切尔维亚科夫说,“我 打了一个喷嚏,无意中溅了……务请您原… “什么废话……天知道怎么回事!”将军扭过脸,对下一名来访者说:“您有什 么事?” “他不想说!”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了…不行, 这事不能这样放下,我要跟他解释清楚’ 当将军接见完最后一名来访者,正要返回内室时,切尔维亚科夫一步跟上去,又 开始嗫嚅道:“大人,倘若在下胆敢打搅大人的话,那么可以说,只是出于一种 悔过的心情……我不是有意的,务请您谅解,大人!” 将军做出一副哭笑不得的样子,挥一下手 “您简直开玩笑,先生!”将军说完,进门不见了
不能禁止的。庄稼汉打喷嚏，警长打喷嚏，有时连达官贵人也在所难免。人人都 打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张，掏出小手绢擦擦脸，而且像一位讲礼貌的人那 样，举目看看四周：他的喷嚏是否溅着什么人了？但这时他不由得慌张起来，因 为他看到，坐在他前面第一排座椅上的一个小老头，正用手套使劲擦他的秃头和 脖子，嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军， 他在交通部门任职。 “我的喷嚏溅着他了！”切尔维亚科夫心想，“他虽说不是我的上司，是别的部 门的，不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。” 切尔维亚科夫咳嗽一声，身子探向前去，凑着将军的耳朵小声说：“务请大人原 谅，我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……” “没什么，没什么……” “看在上帝份上，请您原谅。要知道我……我不是有意的……” “哎，请坐下吧！让人听戏嘛！” 切尔维亚科夫心慌意乱了，他傻笑一下，开始望着舞台。他看着演出，但已不再 感到幸福。他开始惶恐不安起来。幕间休息时，他走到布里扎洛夫跟前，在他身 边走来走去，终于克制住胆怯心情，嗫嚅道： “我溅着您了，大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……” “哎，够了！我已经忘了，您怎么老提它呢！”将军说完，不耐烦地撇了撇下嘴 唇。 “他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不时怀疑地瞧他一眼。 “连话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的……这是自然规律…… 否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想，过后肯定会这么想的！……” 回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他的妻子先是被吓着了，但后 来听说布里扎洛夫是“别的部门的”，也就放心了。但他觉得妻子对发生的事过 于轻率了。 “不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”他的妻子说，“他会认为你在公共场合举 止不当！” “说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪，而且一句中听的话也没说…… 再者也没有时间细谈。” 第二天，切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，去找布里扎洛夫解释。他走进将军 的接待室，看到里面有许多请求接见的人。将军被围坐在其中，已经开始接受呈 文了。将军询问过几人后，抬眼望着切尔维亚科夫。 “昨天在‘阿尔卡吉亚’剧场，如果大人还记得的话，”切尔维亚科夫说，“我 打了一个喷嚏，无意中溅了……务请您原……” “什么废话……天知道怎么回事！”将军扭过脸，对下一名来访者说：“您有什 么事？” “他不想说！”切尔维亚科夫脸色煞白，心里想道，“看来他生气了……不行， 这事不能这样放下，我要跟他解释清楚” 当将军接见完最后一名来访者，正要返回内室时，切尔维亚科夫一步跟上去，又 开始嗫嚅道：“大人，倘若在下胆敢打搅大人的话，那么可以说，只是出于一种 悔过的心情……我不是有意的，务请您谅解，大人！” 将军做出一副哭笑不得的样子，挥一下手。 “您简直开玩笑，先生！”将军说完，进门不见了