电路理论（二）课程教学大纲课程编码：课程名称：电路理论（二）（CircuitPrinciple）实验学时：4总学时/总学分：48理论学时：44开课单位：石河子大学机械电气工程学院适用专业：电气工程及其自动化一、课程性质及目的1、课程性质：本课程是电气工程及其自动化和自动化专业的学科基础必修课。2、课程目的：本课程是电气工程及其自动化专业一门技术性很强的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本知识，学会分析计算电路的基本方法和初步的实验技能。为后续有关课程准备必要的电路基础知识，为今后从事电气自动化专业的学习和工作打下必备的基础。注重培养学生想象、创新能力。借助电路逻辑性强，根据科学研究的方法进行假设、论证、推理、归纳得出结论，使学生得到科学研究的训练。二、课程内容及要求第十章：含有耦合电感的电路（6学时）教学内容：互感，含有耦合电感电路的计算，耦合电感的功率，变压器原理，理想变压器重点掌握：用去耦等效法分析含有耦和电感的电路：实验：交流电路中的互感（2学时）教学要求：（1）掌握耦合电感元件的电路模型、伏安关系及同名端和反映阻抗的概念；（2）熟练应用去耦等效法分析含有耦合电感的电路：（3）掌握理想变压器伏安关系和三个重要特性，熟练分析含有理想变压器的电路：（4）了解耦合电感、全耦合变压器和理想变压器之间的区别和联系。第十一章：电路的频率响应（6学时）教学内容：网络函数，RLC串联电路的谐振，RLC串联电路的频率响应，RLC并联谐振电路，波特图重点掌握：网络函数的理解，谐振电路的特点试验：RLC串联谐振电路的研究（2学时）教学要求：（1）网络函数（2）RLC串联电路的谐振（3）RLC并联电路的谐振第十二章：三相电路（8学时）教学内容：三相电路，线电压与相电压的关系，对称三相电路的概念，三相电路的功率
电路理论（二）课程教学大纲 课程名称：电路理论（二）（Circuit Principle ) 课程编码： 总学时/总学分：48 理论学时：44 实验学时：4 适用专业：电气工程及其自动化 开课单位：石河子大学机械电气工程学院 一、课程性质及目的 1、课程性质： 本课程是电气工程及其自动化和自动化专业的学科基础必修课。 2、课程目的： 本课程是电气工程及其自动化专业一门技术性很强的专业基础课。通过本课程的学习，使学 生掌握电路的基本知识，学会分析计算电路的基本方法和初步的实验技能。为后续有关课程准备必 要的电路基础知识，为今后从事电气自动化专业的学习和工作打下必备的基础。注重培养学生想象、 创新能力。借助电路逻辑性强，根据科学研究的方法进行假设、论证、推理、归纳得出结论，使学 生得到科学研究的训练。 二、课程内容及要求 第十章：含有耦合电感的电路（6 学时） 教学内容：互感，含有耦合电感电路的计算，耦合电感的功率，变压器原理，理想变压器 重点掌握：用去耦等效法分析含有耦和电感的电路； 实验：交流电路中的互感（2 学时） 教学要求： （1）掌握耦合电感元件的电路模型、伏安关系及同名端和反映阻抗的概念； （2）熟练应用去耦等效法分析含有耦合电感的电路； （3）掌握理想变压器伏安关系和三个重要特性，熟练分析含有理想变压器的电路； （4）了解耦合电感、全耦合变压器和理想变压器之间的区别和联系。 第十一章：电路的频率响应（6 学时） 教学内容：网络函数，RLC 串联电路的谐振，RLC 串联电路的频率响应，RLC 并联谐振电路，波特图 重点掌握：网络函数的理解，谐振电路的特点 试验：RLC 串联谐振电路的研究（2 学时） 教学要求： （1）网络函数 （2）RLC 串联电路的谐振 （3）RLC 并联电路的谐振 第十二章：三相电路（8 学时） 教学内容：三相电路，线电压与相电压的关系，对称三相电路的概念，三相电路的功率
重点掌握：对称三相电路的连接方式和电压（流）计算：实验：三相电路功率测量（2学时）教学要求：（1）掌握三相四线制电路中单相及三相负载的正确连接，理解中性线的作用：（2）掌握相电压（相电流）与线电压（线电流）在对称三相电路中的相互关系：（3）掌握对称三相电路电压、电流和功率的计算方法：（4）了解不对称三相电路的分析与计算：三相电路功率的测量。第十三章：非正弦周期电流电路和信号的频谱（4学时）教学内容：非正弦周期信号，非正弦周期函数的分解，有效值、平均值和平均功率重点掌握：谐波分析法；教学要求：（1）理解非正弦周期电流电路的分析方法一一谐波分析法：（2）掌握周期量的有效值、平均值和平均功率的计算：（3）了解用傅里叶级数分解非正弦周期函数的方法。第十四章：线性动态电路的复频域分析（10学时）教学内容：拉普拉斯变换的定义，拉普拉斯变换的基本性质，拉普拉斯变换的部分分式展开，运算电路，应用拉普拉斯变换法分析线性电路，网络函数，零极点与冲激响应重点掌握：运算法，拉氏反变换的部分分式展开。教学要求：（1）掌握基尔霍夫定律、元件VCR的运算形式：（2）熟练掌握一些常用时间函数的原函数与象函数之间的对应关系：（3）掌握拉氏反变换的部分分式展开：（4）掌握用拉氏变换分析线性电路的方法和步骤。第十五章：电路方程的矩阵形式（8学时）教学内容：割集，关联矩阵，回路电路方程、结点电压方程、割集电压方程的矩阵形式重点掌握：各种方程的矩阵形式，单树支割集的确定。教学要求：了解割集、基本割集、单树支割集、独立割集的概念及它们之间的关系：第十六章：二端口网络（4学时）教学内容：二端口网络，二端口的方程和参数，二端口的等效电路，二端口的转移函数，二端口的连接，回转器和负阻抗变换器重点掌握：二端口网络Z参数，负阻抗变换器和回转器元件特性。教学要求：（1）了解二端口网络Z、Y、A、H四种参数方程的定义和相应参数的计算方法：（2）了解负阻抗变换器和回转器元件特性第十七章：非线性电路简介（2学时）教学内容：非线性电阻，非线性电容和非线性电感，非线性电路的方程，小信号分析法
重点掌握：对称三相电路的连接方式和电压(流)计算； 实验：三相电路功率测量（2 学时） 教学要求： （1）掌握三相四线制电路中单相及三相负载的正确连接，理解中性线的作用； （2）掌握相电压（相电流）与线电压（线电流）在对称三相电路中的相互关系； （3）掌握对称三相电路电压、电流和功率的计算方法； （4）了解不对称三相电路的分析与计算；三相电路功率的测量。 第十三章：非正弦周期电流电路和信号的频谱（4 学时） 教学内容：非正弦周期信号，非正弦周期函数的分解，有效值、平均值和平均功率 重点掌握： 谐波分析法； 教学要求： （1）理解非正弦周期电流电路的分析方法——谐波分析法； （2）掌握周期量的有效值、平均值和平均功率的计算； （3）了解用傅里叶级数分解非正弦周期函数的方法。 第十四章：线性动态电路的复频域分析（10 学时） 教学内容：拉普拉斯变换的定义，拉普拉斯变换的基本性质，拉普拉斯变换的部分分式展开，运算 电路，应用拉普拉斯变换法分析线性电路，网络函数，零极点与冲激响应 重点掌握：运算法，拉氏反变换的部分分式展开。 教学要求： （1）掌握基尔霍夫定律、元件 VCR 的运算形式； （2）熟练掌握一些常用时间函数的原函数与象函数之间的对应关系； （3）掌握拉氏反变换的部分分式展开； （4）掌握用拉氏变换分析线性电路的方法和步骤。 第十五章：电路方程的矩阵形式（8 学时） 教学内容：割集，关联矩阵，回路电路方程、结点电压方程、割集电压方程的矩阵形式 重点掌握：各种方程的矩阵形式，单树支割集的确定。 教学要求：了解割集、基本割集、单树支割集、独立割集的概念及它们之间的关系； 第十六章：二端口网络（4 学时） 教学内容：二端口网络，二端口的方程和参数，二端口的等效电路，二端口的转移函数，二端口的 连接，回转器和负阻抗变换器 重点掌握：二端口网络 Z 参数，负阻抗变换器和回转器元件特性。 教学要求： （1）了解二端口网络 Z、Y、A、H 四种参数方程的定义和相应参数的计算方法； （2）了解负阻抗变换器和回转器元件特性。 第十七章：非线性电路简介（2 学时） 教学内容：非线性电阻，非线性电容和非线性电感，非线性电路的方程，小信号分析法
重点掌握：非线性电路的概念，小信号分析法。教学要求：（1）了解非线性的概念：（2）了解含一个非线性电阻电路的图解法与小信号分析方法。三、参考教材教材：《电路》邱关源主编，高等教育出版社参考教材：《电路学习指导与典型题解》，公茂法主编，北京航空航天大学出版社：《简明电路分析基础》，李翰荪主编，，高等教育出版社。《电路基础》钟建伟主编，中国电力出版社《电路基础》黄学良主编，机械工业出版社《电路基础》陈洪亮主编，高等教育出版社《电路基础教程》台方主编，中国电力出版社《电路基础》杨利军主编，中南大学出版社《电路基础》李元庆主编，华南理工大学出版社《电路理论》实验指导书鲁敏主编，石河子大学自编教材四、学习要求本课程要求学生注重理论分析和动手能力的培养，要求学生主动查阅相关文献，合理使用网上教学资源，达到课程教学目的。五、成绩评定方式本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷成绩构成：平时成绩30%～40%，包括作业、实验、考勤、笔试60%～70%。附：实验大纲（指理论含实验课中的实验部分内容）每组学时「实验主要仪器序号实验项目名称实验内容分配类型人数/设备1R、L、C串联谐振电1、学会用实验方法测试R，L，设计2函数信号路的研究C串联谐振电路的幅频特性曲发生器线。电流表2、加深理解电路发生谐振的条件、特点，掌握电路品质因数的物理意义及其测定方法。2综合三相电路功率的测试掌握用一瓦特表法，二瓦特法测三相功率212量三相电路的有功功率及无功模块功率的方法。三相负载模块实验类型包括：基本操作训练、验证性实验、综合性实验、设计性实验、开放性实验、其它类型实验。大纲制定者：鲁敏
重点掌握：非线性电路的概念，小信号分析法。 教学要求： （1）了解非线性的概念； （2）了解含一个非线性电阻电路的图解法与小信号分析方法。 三、参考教材 教 材：《电路》 邱关源主编，高等教育出版社 参考教材：《电路学习指导与典型题解》，公茂法主编，北京航空航天大学出版社； 《简明电路分析基础》， 李翰荪主编，高等教育出版社。 《电路基础》 钟建伟主编，中国电力出版社 《电路基础》 黄学良主编，机械工业出版社 《电路基础》 陈洪亮主编，高等教育出版社 《电路基础教程》 台 方主编，中国电力出版社 《电路基础》 杨利军主编，中南大学出版社 《电路基础》 李元庆主编，华南理工大学出版社 《电路理论》实验指导书 鲁 敏主编，石河子大学自编教材 四、学习要求 本课程要求学生注重理论分析和动手能力的培养，要求学生主动查阅相关文献，合理使用网上 教学资源，达到课程教学目的。 五、成绩评定方式 本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷 成绩构成：平时成绩 30%～40% ，包括作业、实验、考勤、笔试 60%～70%。 附：实验大纲（指理论含实验课中的实验部分内容） 序号 实验项目名称 实验内容 学时 分配 实验 类型 主要仪器 /设备 每组 人数 1 R、L、C 串联谐振电 路的研究 1、学会用实验方法测试 R，L， C 串联谐振电路的幅频特性曲 线。 2、加深理解电路发生谐振的条 件、特点，掌握电路品质因数的 物理意义及其测定方法。 2 设计 函数信号 发生器 电流表 2 三相电路功率的测试 掌握用一瓦特表法，二瓦特法测 量三相电路的有功功率及无功 功率的方法。 2 综合 三相功率 模块 三相负载 模块 2 实验类型包括：基本操作训练、验证性实验、综合性实验、设计性实验、开放性实验、其它类 型实验。 大纲制定者：鲁敏
大纲审定者：2010年4月制定时间：
大纲审定者： 制定时间： 2010 年 4 月