1、分离氧化苦参碱与苦参碱的方法、原理。 2、硅胶薄层检识，氧化苦参碱、苦参碱的极性与RF值的关系。 3、结合苦参中氧化苦参碱的提取分离，画出流程图。 7. 学习资源、课外自主学习参考 [1]中药化学实验讲义，苏州大学医学部药学院编著，2019年修改 [2]天然药物化学，杨世林主编，科学出版社，2017年 [3]中药化学，匡海学主编，中国中医出版社，2017年 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：叶娜授课日期：2021年3月3日；3月4日；3月10日 课程名称 呼吸系统药物实验 所属学科 药学 医18药学 教材名称 《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版 授课年级 整合药学班
1、分离氧化苦参碱与苦参碱的方法、原理。 2、硅胶薄层检识，氧化苦参碱、苦参碱的极性与 Rf 值的关系。 3、结合苦参中氧化苦参碱的提取分离，画出流程图。 7. 学习资源、课外自主学习参考 [1]中药化学实验讲义，苏州大学医学部药学院编著，2019 年修改 [2]天然药物化学，杨世林主编，科学出版社，2017 年 [3]中药化学，匡海学主编，中国中医出版社，2017 年 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师： 叶娜授课日期：2021 年 3 月 3 日；3 月 4 日；3 月 10 日 课程名称 呼吸系统药物实验 所属学科 药学 教材名称 《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版 授课年级 医 18 药学 整合药学班
授课章节 氨溴索的合成研究 授课时间 16课时 1. 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标： 1. 通过合成盐酸氨溴索，了解药物合成的基本过程： 2. 掌握还原胺化反应和成盐的操作； 3. 复习重结晶的操作方法： 了解应用核磁共振解析小分子化合物的化学结构 2. 技能（能力）目标：结合实验课程目标 掌握有机合成基本操作，并能熟悉应用于药物合成中。 2. 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 3.1氨溴索粗品的制备 8课时 (1)盐酸氨溴索及其合成路线介绍 20分钟 (2)演示合成氨溴索粗品的实验操作 30分钟 (3)学生合成粗品氨溴索 7课时
授课章节 氨溴索的合成研究 授课时间 16 课时 1. 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标： 1. 通过合成盐酸氨溴索，了解药物合成的基本过程； 2. 掌握还原胺化反应和成盐的操作； 3. 复习重结晶的操作方法； 4. 了解应用核磁共振解析小分子化合物的化学结构 2. 技能（能力）目标：结合实验课程目标 掌握有机合成基本操作，并能熟悉应用于药物合成中。 2. 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 3.1 氨溴索粗品的制备 8 课时 (1)盐酸氨溴索及其合成路线介绍 20 分钟 (2)演示合成氨溴索粗品的实验操作 30 分钟 (3)学生合成粗品氨溴索 7 课时
3.2盐酸氨溴索的制备 4.5课时 (1)演示合成盐酸氨溴索粗品及重结晶的实验操作 25分钟 (2)学生合成粗品盐酸氨溴索 2课时 (3)学生重结晶制备精品盐酸氨溴索 2课时 3.3盐酸氨溴索的结构鉴定 1.5课时 (1)学生准备盐酸氨溴索核磁送样 25分钟 (2)核磁谱图数据处理与分析 50分钟 3.4实验结果讨论与分析 2课时 (1)学生进行实验结果汇报及实验问题讨论 80分钟 (2)汇总学生实验结果 20分钟 3. 教学重点与难点 1. 教学重点 盐酸氨溴索的合成及其粗品的重结晶 2 教学难点 盐酸氨溴索的合成
3.2 盐酸氨溴索的制备 4.5 课时 (1)演示合成盐酸氨溴索粗品及重结晶的实验操作 25 分钟 (2)学生合成粗品盐酸氨溴索 2 课时 (3)学生重结晶制备精品盐酸氨溴索 2 课时 3.3 盐酸氨溴索的结构鉴定 1.5 课时 (1)学生准备盐酸氨溴索核磁送样 25 分钟 (2)核磁谱图数据处理与分析 50 分钟 3.4 实验结果讨论与分析 2 课时 (1)学生进行实验结果汇报及实验问题讨论 80 分钟 (2)汇总学生实验结果 20 分钟 3. 教学重点与难点 1. 教学重点 盐酸氨溴索的合成及其粗品的重结晶 2. 教学难点 盐酸氨溴索的合成
4. 教学方法选择 1. 理论课堂教学 多媒体讲授、实验式、讨论式教学 2. 实验教学：（简要列出实验内容标题） 盐酸氨溴索的合成与结构鉴定 5. 更新或补充内容提要 6. 复习思考题 解析实验谱图，完成实验报告和课后习题： 1.甲酸在反应中有何作用？试从反应机理上进行解释。不加甲酸，对于反应又有何影响？ 2.调换原料的投料比，如将反式-4-氨基环己醇(10mmo1)、甲酸1滴和四氢呋喃(15m1)加入三口烧瓶中，回流状态下，逐滴滴加2-氨基 3,5-二溴苯甲醛(20mmo1),其余操作一致，对于氨溴索粗品的制备有何影响？ 3.为何浓盐酸多加不易形成黄色固体沉淀？之后为何加水后可得到固体？ 7. 学习资源、课外自主学习参考
4. 教学方法选择 1. 理论课堂教学 多媒体讲授、实验式、讨论式教学 2. 实验教学：（简要列出实验内容标题） 盐酸氨溴索的合成与结构鉴定 5. 更新或补充内容提要 6. 复习思考题 解析实验谱图，完成实验报告和课后习题： 1.甲酸在反应中有何作用？试从反应机理上进行解释。不加甲酸，对于反应又有何影响？ 2.调换原料的投料比，如将反式-4-氨基环己醇（10 mmol）、甲酸 1 滴和四氢呋喃（15 ml）加入三口烧瓶中，回流状态下，逐滴滴加 2-氨基- 3,5-二溴苯甲醛（20 mmol），其余操作一致，对于氨溴索粗品的制备有何影响？ 3.为何浓盐酸多加不易形成黄色固体沉淀？之后为何加水后可得到固体？ 7. 学习资源、课外自主学习参考