2016--2017学年第二学期高一期中考试 语文试题 (考试用时:150分钟 满分:150分) 语言基础知识(30分,每题3分) 1.下列句中字形有两处错误的一项是() A、①而来四万八千岁②然后天梯石栈相勾连 B、①别有忧愁暗恨生 ②无复鸡人报晓筹 C、①狗彘食人食而不知检②蟹六跪而二螯 D、①良将劲驽守要害之处②所以传道受业解惑也 2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是( 我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不 去参看译文。其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要译文不是太差,看看 译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,回不失为一种可行的方法 如果 而且那么 ABCD 最好 当然 而且 也 如果 并且因此 ⑥也就/仍 尽量 进而 所以 3.下列语句中加点成语使用正确的一项是() ①中国不可能违背自己长期坚持的原则,不可能为了某些国家的利益而委曲求全,更不 可能支持霸权主义、强权政治那一套做法。 ②社会上有少数人爱传播小道消息,他们把不经之谈猎奇为新闻,甚至把谣言也加以扩 ③巡逻民警在执行反扒任务时,发现一名男子形迹可疑,连进酒店也要顾盼神飞。 ④平日里粗手大脚的搬运工个个敛声屏气,谁敢在老板面前发飙造次? ⑤近日,上海出现雨雪天气,在一些地区和一些时段,雪花沸反盈天,扑面而来。 ⑥把房地产炒成了中国最暴利产业的开发商,如果继续执迷不悟,必将走投无路自食其 A、①③④⑥ B、①②④⑥C、②③⑤⑥D、②④⑤⑥
2016——2017 学年第二学期高一期中考试 语文试题 （考试用时：150 分钟 满分：150 分） 一、语言基础知识（30 分，每题 3 分） 1.下列句中字形有两处错误的一项是（ ） A、①而来四万八千岁 ②然后天梯石栈相勾连 B、①别有忧愁暗恨生 ②无复鸡人报晓筹 C、①狗彘食人食而不知检 ②蟹六跪而二螯 D、①良将劲驽守要害之处 ②所以传道受业解惑也 2.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（ ） 我们曾说，中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不 去参看译文。其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看看 译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 尽量 / 因为 进而 所以 仍 3.下列语句中加点成语使用正确的一项是（ ） ①中国不可能违背自己长期坚持的原则，不可能为了某些国家的利益而委曲求全 ．．．．，更不 可能支持霸权主义、强权政治那一套做法。 ②社会上有少数人爱传播小道消息，他们把不经之谈 ．．．．猎奇为新闻，甚至把谣言也加以扩 散。 ③巡逻民警在执行反扒任务时，发现一名男子形迹可疑，连进酒店也要顾盼神飞 ．．．．。 ④平日里粗手大脚的搬运工个个敛声屏气，谁敢在老板面前发飙造次 ．．．．？ ⑤近日，上海出现雨雪天气，在一些地区和一些时段，雪花沸反盈天 ．．．．，扑面而来。 ⑥把房地产炒成了中国最暴利产业的开发商，如果继续执迷不悟，必将走投无路 ．．．．自食其 果。 A、①③④⑥ B、①②④⑥ C、②③⑤⑥ D、②④⑤⑥
4.下列句子中没有语病的一项是() A、绵延七八年的”安史之乱”造成了人民大众的生灵涂炭,杜甫一家也没能幸免,这种动 荡不安的生活,加深了诗人的内心痛苦 B、只靠打压,而不做思想工作,不给群众解决实际困难的人,是一种极不负责的工作态 C、现代医学一再证明,当一个人精力衰退,对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能 也会跟着退化。 D、客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。 5.下列文学常识正确的一项() A、唐代新乐府运动是由韩愈、柳宗元倡导的,主张"文以载道,文道合一",反对六朝以 来浮华的骈俪文。 B、杜甫《登高》"风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回″勾画了一幅”万类霜天竞自由"的优 美画面 C、孟子、荀子都是儒家学派的代表人物,孟子具有朴素的唯物主义思想,他写的《劝学》 文规劝人们"学不可以己 D、白居易,中唐时期著名诗人,现存诗篇3000首,提倡”文章合为时而著,歌诗合为事 而作”。 6.下列句子中加点词语使用得体的一项是() A、老黄,今天是你的生日,祝你长命百岁。 B、他五十八死了老伴,她五十六没了丈夫,两人凑上块,破镜重圆,结成秦晋之妇 C、今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。 D、他也是敝世兄,在社会上铮铮有声,与家父相交甚密,常有书信往来 7.选出“而”字用法不相同的一项() A、①吾尝终日而思矣 ②一夫作难而七庙隳 B、①君子博学而日参省乎己②项王按剑而跽曰 C、①蟹六跪而二螯 ②剑阁峥嵘而崔嵬 D、①青出于蓝,而青于蓝②非利足也,而致千里 8.选出不全都是通假字的一项是() ①颁白者不负戴于道路矣②涂有饿莩而不知发③君子生非异也 ④木直中绳,以为轮⑤授之书而习其句读者⑥赢粮而景从 A、①②④ B、①③④ C、②③⑥
4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A、绵延七八年的"安史之乱"造成了人民大众的生灵涂炭，杜甫一家也没能幸免，这种动 荡不安的生活，加深了诗人的内心痛苦。 B、只靠打压，而不做思想工作，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责的工作态 度。 C、现代医学一再证明，当一个人精力衰退，对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能 也会跟着退化。 D、客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。 5.下列文学常识正确的一项（ ） A、唐代新乐府运动是由韩愈、柳宗元倡导的，主张"文以载道，文道合一"，反对六朝以 来浮华的骈俪文。 B、杜甫《登高》"风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回"勾画了一幅"万类霜天竞自由"的优 美画面。 C、孟子、荀子都是儒家学派的代表人物，孟子具有朴素的唯物主义思想，他写的《劝学》 一文规劝人们"学不可以已"。 D、白居易，中唐时期著名诗人，现存诗篇 3000 首，提倡"文章合为时而著，歌诗合为事 而作"。 6.下列句子中加点词语使用得体的一项是（ ） A、老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁 ．．．．。 B、他五十八死了老伴，她五十六没了丈夫，两人凑上块，破镜重圆 ．．．．，结成秦晋之好。 C、今日亲聆诸位先贤．．的高论，真是茅塞顿开。 D、他也是敝世兄 ．．．，在社会上铮铮有声，与家父相交甚密，常有书信往来。 7.选出“而”字用法不相同的一项（ ） A、①吾尝终日而思矣 ②一夫作难而七庙隳 B、①君子博学而日参省乎己 ②项王按剑而跽曰 C、①蟹六跪而二螯 ②剑阁峥嵘而崔嵬 D、①青出于蓝，而青于蓝 ②非利足也，而致千里 8.选出不全都是通假字的一项是（ ） ①颁白者不负戴于道路矣 ②涂有饿莩而不知发 ③君子生非异也 ④木直中绳， 以为轮 ⑤授之书而习其句读者 ⑥赢粮而景从 A、①②④ B、①③④ C、②③⑥ D、②⑤⑥
9.对下列句中加点词语的用法归类正确的一组是( ①登高而招,臂非加长也②上食埃土,下饮黄泉③是使民养生丧死无憾也 ④天下云集响应⑤秦有余力而制其弊,追亡逐北⑥吾从而师之 A、①⑤/②④/③/⑥ ①/②④/③⑤/⑥ C、①③/②④⑤/⑥ D、①/②④/③/⑤⑥ 10.与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一组是() ①大王来何操 ②青,取之于蓝,而青于蓝 ③居庙堂之高,则忧其民④太子及宾客知其事者 C、②④ D、③④ 二、古代诗文阅读(43分) (-)阅读下面文言语段,回答问题。(22分) 晁错者,颖川人也。错为人峭直刻深。孝文帝时,诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其 辩得幸太子,太子家号曰“智囊”。数上书孝文时,言削诸侯事,及法令可更定者。书数十 上,孝文不听,然奇其树,迁为中大夫。当是时,太子善错计策,袁盎诸大功臣多不好错。 景帝即位,以错为内史。错常数请间言事,辄听,宽幸倾九卿,法令多所更定。丞相申 屠嘉心弗便,力未有以伤。内史府居太上庙封中,门东出,不便,错乃穿两门南出,凿庙 糯垣。丞相嘉闻,大怒。欲因此过为奏请诛镛。错闻之,即夜请间,具为上言之。丞相奏事, 因言错撞凿庙垣为门,请下廷尉诛。上曰:“此非庙垣,乃墕中垣,不致于法。”丞相谢。 罢朝,怒谓长史曰:“吾当先斩以闻,乃先请,为儿所卖,固误。”丞相遜发病死。错以此 愈贵。 迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其地,收其枝郡。奏上,上令公卿列侯宗宣集议,莫 敢难,独窦婴争之,由此与错有郤。错所更令三十章,诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之,从颖 川来,谓错曰:“上初即位,公为政用事,侵削诸侯,别疏人骨肉,人口议多怨公者,何也? 晁错曰:“固也。不如此,天子不尊,宗庙不安。”错父曰:“刘氏安矣,而晁氏危矣 去公归矣!”递饮药死,曰:“吾不忍见祸及吾身。”死十余日,吴楚七国果反,以诛错为 名。及窦婴、袁盎进说,上令晁错衣朝衣斩东市。 晁错已死,谒者仆射邓公为校尉,击吴楚军为将。还,上书言军事,谒见上。上问日 道军所来,闻晁错死,吴楚罢不?”邓公曰:“吴王为反数十年矣,发怒劇地,以诛错为 名,其意非在错也。且臣恐天下之士噤口,不敢复言也!”上日:“何哉?”邓公曰:“夫 晁错患诸侯强大不可制,故请削地以尊京师,万世之利也。計画始行,内杜忠臣之口,外为
9.对下列句中加点词语的用法归类正确的一组是（ ） ①登高．而招，臂非加长也 ②上．食埃土，下饮黄泉 ③是使民养生．丧死无憾也 ④天下云．集响应 ⑤秦有余力而制其弊，追亡．逐北 ⑥吾从而师．之 A、①⑤/②④/③/⑥ B、①/②④/③⑤/⑥ C、①③/②④/⑤/⑥ D、①/②④/③/⑤⑥ 10.与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一组是（ ） ①大王来何操 ②青，取之于蓝，而青于蓝 ③居庙堂之高，则忧其民 ④太子及宾客知其事者 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 二、古代诗文阅读（43 分） （一）阅读下面文言语段，回答问题。（22 分） 晁错者，颍川人也。错为人峭直刻深。孝文帝时，诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其 辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。数上书孝文时，言削诸侯事，及法令可更定者。书数十 上，孝文不听，然奇其材，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。 景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。丞相申 屠嘉心弗便，力未有以伤。内史府居太上庙封壖①中，门东出，不便，错乃穿两门南出，凿庙 壖垣。丞相嘉闻，大怒。欲因此过为奏请诛错。错闻之，即夜请间，具为上言之。丞相奏事， 因言错擅凿庙垣为门，请下廷尉诛。上曰：“此非庙垣，乃壖中垣，不致于法。”丞相谢。 罢朝，怒谓长史曰：“吾当先斩以闻，乃先请，为儿所卖，固误。”丞相遂发病死。错以此 愈贵。 迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫 敢难，独窦婴争之，由此与错有郤。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍 川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？” 晁错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾 去公归矣！”遂饮药死，曰：“吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为 名。及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。 晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，上书言军事，谒见上。上问曰： “道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为 名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫 晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计画始行，内杜忠臣之口，外为
诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。”于是景帝默然良久,曰:“公言善,吾亦恨之。”乃拜邓 公为城阳中尉。 太史公曰:晁锁为家令时教言不朋后搜权多所变要诸侯发难不急民救欲报私仇反以亡 躯。°语曰“变古乱常,不死则亡”岂错等谓邪! (节选自《史记·袁盎晁错列传》) [注]①(man):宫庙内墙以外、外墙以内的空地。庙蠕:庙门外的隙地 ②此文段未选晁错欲除袁盎,而景帝采纳袁盎诛晁错以谢天下的建议等内容。 11.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分) A、太子善错计策 善:使……善,改进 B、错乃穿两门南出 穿:开凿 C、上令公卿列侯宗室集议,莫敢难 难:反对。 D、道军所来,闻晁错死,吴楚罢不?道:取道,从 12.对文中画波浪线的句子断句正确的一项是()(3分) A、晁错为家令时数/言事不用/后擅权多所变/更诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡 B、晁错为家令时数/言事不用/后擅权/多所变更/诸侯发难不急/匡救欲报私仇/反以亡 C、晁错为家令时/数言事不用/后擅权/多所变更/诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡 D、晁错为家令时/数言事不用/后擅权/多所变/更诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡 13.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()(3分) A、这篇传记的中心线索是晁错削地收郡,这一改革举措震荡朝野,影响深远。丞相悔、 公卿畏、窦婴争、诸侯疾、老父死,七国反、自身亡皆因此举措而 B、晁父为保全家族反对儿子削地收郡,邓公从国家利益出发赞同削地收郡。两人立场截 然不同,但他们能认识到晁错之策有利于巩固中央皇权,却是相同的 C、晁错深得文帝和景帝信任,两代皇帝都重其才识,他提岀的治国建议多被采纳:在其 他朝臣反对晁错时,景帝总是信任他;但最后终为保全大局而诛杀晁错 D、汉景帝在杀了晁错之后,仍对削藩造成七国之乱耿耿于怀;但听了邓公一席话后,明 白了诛晁错可能造成的严重后果,为自己一时的错误决定懊悔不已
诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。”乃拜邓 公为城阳中尉。 太史公曰：晁错为家令时数言事不用后擅权多所变更诸侯发难不急匡救欲报私仇反以亡 躯。 ②语曰“变古乱常，不死则亡”岂错等谓邪！ （节选自《史记·袁盎晁错列传》） [注]①壖（màn）：宫庙内墙以外、外墙以内的空地。庙蠕：庙门外的隙地。 ②此文段未选晁错欲除袁盎，而景帝采纳袁盎诛晁错以谢天下的建议等内容。 11.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A、太子善．错计策 善：使……善，改进。 B、错乃穿．两门南出 穿：开凿 C、上令公卿列侯宗室集议，莫敢难． 难：反对。 D、道．军所来，闻晁错死，吴楚罢不？ 道：取道，从 12.对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）（3 分） A、晁错为家令时数/言事不用/后擅权多所变/更诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡 躯。 B、晁错为家令时数/言事不用/后擅权/多所变更/诸侯发难不急/匡救欲报私仇/反以亡 躯。 C、晁错为家令时/数言事不用/后擅权/多所变更/诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡 躯。 D、晁错为家令时/数言事不用/后擅权/多所变/更诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡 躯。 13.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3 分） A、这篇传记的中心线索是晁错削地收郡，这一改革举措震荡朝野，影响深远。丞相悔、 公卿畏、窦婴争、诸侯疾、老父死，七国反、自身亡皆因此举措而发。 B、晁父为保全家族反对儿子削地收郡，邓公从国家利益出发赞同削地收郡。两人立场截 然不同，但他们能认识到晁错之策有利于巩固中央皇权，却是相同的。 C、晁错深得文帝和景帝信任，两代皇帝都重其才识，他提出的治国建议多被采纳；在其 他朝臣反对晁错时，景帝总是信任他；但最后终为保全大局而诛杀晁错。 D、汉景帝在杀了晁错之后，仍对削藩造成七国之乱耿耿于怀；但听了邓公一席话后，明 白了诛晁错可能造成的严重后果，为自己一时的错误决定懊悔不已
14.下列对这篇传记的写法和太史公赞语的分析评价,不正确的一项是()(3分) A、作者善用衬托手法刻画人物。晁父坚决反对儿子削藩,劝说不果而自尽,反衬了晃错 政治改革的坚定:邓公为之辩护,更突显了晁错竭诚为君的忠心 B、作者围绕晁错“峭直刻深”的性格特点,选择多个材料加以表现。其中最具表现力的 是晁错始终坚持“削地收郡”的改革主张、遭再大的阻力也不退缩的情节 C、作者对晁错其人并不赞赏,但在传文中仍然对晁错出众的才能和改革的坚定决心作了 如实记述,体现出作者“秉笔直书”、“不溢美不隐恶”的史家风范。 D、太史公赞语中对晁错颇有微辞,主要是批评他专权自用、欲报私仇,认为正是因为晁 错执意削藩才酿成七国之乱,而他“反以亡躯”,则是势所必然 15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)计画始行,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。(5分) (2)语曰“变古乱常,不死则亡”岂错等谓邪!(5分) (二)阅读下面这首宋词,回答问题。(11分) 八声甘州 柳永 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红表罩减, 苒苒物华休。唯有长江水,无语东流。 不忍登髙临远,望故乡渺邀,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼颙 望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏杆处,正恁凝愁! 16.下列对词中内容和写法的分析不正确的两项是()(5分) A、开头两句写雨后江天,澄澈如洗。其中“雨”洒”和“洗”三字,三个上声,循声高诵 令人觉得素秋清爽,无与伦比。 B、“是处红衰翠减,苒苒物华休。”词意由苍莽悲壮,而转入细致沉思,由仰观而转至俯 察,又见处处皆是一片生机勃勃之景象。 C、下片妙处在于词人善于推己及人,本是自己登高远眺,却偏想故园之闺中人,应也是 登楼望远,伫盼游子归来 D、这首词章法结构细密,写景抒情融为一体,以铺叙见长。词中思乡怀人之意绪,展现 得淋漓尽致 E、柳词本以豪放见长,此词却以沉雄之魄,清劲之气,写奇丽之情,将志士悲慨与儿女 柔情结合,体现刚柔相济的艺术美
14.下列对这篇传记的写法和太史公赞语的分析评价，不正确的一项是（ ）（3 分） A、作者善用衬托手法刻画人物。晁父坚决反对儿子削藩，劝说不果而自尽，反衬了晃错 政治改革的坚定；邓公为之辩护，更突显了晁错竭诚为君的忠心。 B、作者围绕晁错“峭直刻深”的性格特点，选择多个材料加以表现。其中最具表现力的 是晁错始终坚持“削地收郡”的改革主张、遭再大的阻力也不退缩的情节。 C、作者对晁错其人并不赞赏，但在传文中仍然对晁错出众的才能和改革的坚定决心作了 如实记述，体现出作者“秉笔直书”、“不溢美不隐恶”的史家风范。 D、太史公赞语中对晁错颇有微辞，主要是批评他专权自用、欲报私仇，认为正是因为晁 错执意削藩才酿成七国之乱，而他“反以亡躯”，则是势所必然。 15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）计画始行，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。（5 分） （2）语曰“变古乱常，不死则亡”岂错等谓邪！ （5 分） （二）阅读下面这首宋词，回答问题。（11 分） 八声甘州 柳永 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减， 苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙 望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！ 16.下列对词中内容和写法的分析不正确的两项是（ ）（5 分） A、开头两句写雨后江天，澄澈如洗。其中“雨”“洒”和“洗”三字，三个上声，循声高诵， 令人觉得素秋清爽，无与伦比。 B、“是处红衰翠减，苒苒物华休。”词意由苍莽悲壮，而转入细致沉思，由仰观而转至俯 察，又见处处皆是一片生机勃勃之景象。 C、下片妙处在于词人善于推己及人，本是自己登高远眺，却偏想故园之闺中人，应也是 登楼望远，伫盼游子归来。 D、这首词章法结构细密，写景抒情融为一体，以铺叙见长。词中思乡怀人之意绪，展现 得淋漓尽致。 E、柳词本以豪放见长，此词却以沉雄之魄，清劲之气，写奇丽之情，将志士悲慨与儿女 柔情结合，体现刚柔相济的艺术美