第二节词义的类型概念意义又可分为通俗意义和专门意义两种。通俗意义是一般人对所指对象的一般认识，通常只反映事物的非本质的外部的特征，专门意义是具备某些专门知识的人对所指对象的特殊的认识，它反映事物的本质的内部的特征。如“圆的通俗意义是“像车轮一样的形状；而其数学定义则是“平面上到定点的距离为定长的点的轨迹”有些词只有通俗意义，如“多、少”，有些词只有专门意义，如“硝化、函数”。有些词兼有两种意义，如上述“圆等。一个词的通俗意义与专门意义有时指称相同的或大致相司的对象，有时所指对象有很大不同。如“物质”的通俗意义是指“生活资料、生产资料、金钱等”，而其哲学意义则是“独立存在于人的意识之外的客观存在”相比之下，词的通俗意义一般比较模糊，专门意义一般比较精确，如“大雨”的通俗意义是相当模糊的，而气象学上则对它有严格的定义：“大雨”指24小时累积雨量达50毫米以上且其中至少有1小时雨量达15毫米以上之降雨现象
第二节 词义的类型 概念意义又可分为通俗意义和专门意义两种。通俗意义 是一般人对所指对象的一般认识，通常只反映事物的非本质 的外部的特征，专门意义是具备某些专门知识的人对所指对 象的特殊的认识，它反映事物的本质的内部的特征。如“圆” 的通俗意义是“像车轮一样的形状”；而其数学定义则是“平面 上到定点的距离为定长的点的轨迹” 。 有些词只有通俗意义，如“多、少”，有些词只有专门意 义，如“硝化、函数”。有些词兼有两种意义，如上述“圆” 等。一个词的通俗意义与专门意义有时指称相同的或大致相 同的对象，有时所指对象有很大不同。如“物质”的通俗意 义是指“生活资料、生产资料、金钱等”，而其哲学意义则是“独 立存在于人的意识之外的客观存在” 。 相比之下，词的通俗意义一般比较模糊，专门意义一般 比较精确，如“大雨”的通俗意义是相当模糊的，而气象学 上则对它有严格的定义：“大雨”指24小时累积雨量达50毫米以 上，且其中至少有1小时雨量达15毫米以上之降雨现象
第二节词义的类型（2）概念和词义的关系词义和概念都以语音为载体，都以客观对象为基础词义和概念在内涵和外延上有一致的地方，也有不一致的时候。当不一致时，表现为两种状态：概念的内涵比词义的内涵丰富，或者概念的外延比词义的外延宽广。词是一种语言单位，概念是一种思维形式：词义属于语言学范畴，概念则属于逻辑学范畴。所以：①词义具有民族性，而概念则具有全球性。②词义具有感情色彩，而概念则没有感情色彩等
第二节 词义的类型 （2）概念和词义的关系 词义和概念都以语音为载体，都以客观对象为基础。 词义和概念在内涵和外延上有一致的地方，也有不一致 的时候。当不一致时，表现为两种状态：概念的内涵比词义 的内涵丰富，或者概念的外延比词义的外延宽广。 词是一种语言单位，概念是一种思维形式；词义属于语 言学范畴，概念则属于逻辑学范畴。所以： ①词义具有民族性，而概念则具有全球性。 ②词义具有感情色彩，而概念则没有感情色彩等
第二节词义的类型词义同概念有对应的时候，也有不对应的时候。词义同概念的不对应表现在：①有时同概念对应的是短语义。概念不仅存在、表现于词中，也通过词组表现，如“现代化的必要性”、“宇宙大爆炸理论”也各表示一个概念。②有时同一个概念相对应的是几个有细微差别的词义如长度小，对应短和矮。一个词义对应几个概念的情况：许多概念界限分明，表达概念的词却可能把界限打破，使词义模糊，如“尖”表示触觉，也表视觉、听觉、觉等的敏锐。③几个彼此有联系的概念可以由一个词来表示。如多义词就将有联系的概念合为一个词。④有些词义没有与之对应的概念。一小部分词不表示概念，主要是指语气词“呢、吧、吗”和象声词“当、哈哈、哗哗等，它们只是相应的语气和声音的代表
第二节 词义的类型 词义同概念有对应的时候，也有不对应的时候。词义同 概念的不对应表现在： ①有时同概念对应的是短语义。概念不仅存在、表现于 词中，也通过词组表现，如“现代化的必要性” 、 “宇宙大爆炸理 论”也各表示一个概念。 ②有时同一个概念相对应的是几个有细微差别的词义， 如长度小，对应短和矮。一个词义对应几个概念的情况：许多 概念界限分明，表达概念的词却可能把界限打破，使词义模 糊，如“尖”表示触觉，也表视觉、听觉、嗅觉等的敏锐。 ③几个彼此有联系的概念可以由一个词来表示。如多义 词就将有联系的概念合为一个词。 ④有些词义没有与之对应的概念。一小部分词不表示概 念，主要是指语气词“呢、吧、吗”和象声词“当、哈哈、哗哗” 等，它们只是相应的语气和声音的代表
第二节词义的类型（3）具有多个概念意义词的运用一一多义词的选用通常情况下，一个词一次只能用一个概念，但有意地同时使用一个词的几个概念意义，能取得生动、含蓄的效果多义词就是一个词具有多项意义（亦即表示几个概念），当然各项意义有着某种内在的联系。①利用词语的不同意义和用法，让表示不同意义的同一词语由此及彼地联系起来，可以增添语言的生动性、幽默感有时还显得含蓄和深刻。他说：她这人真有意思。她说：他这人怪有意思于是，有人断言，她和他有了意思，并要他赶快意思意思。他火了，说：“我根本没那意思！”她生气了，问：“你们这样胡扯是什么意思？”说的人有点不好意思，便解释说这纯属开玩笑，并没有别的意思.事后，有人说“真有意思”，也有人说“真没意思”（《意思》，《读者》1994年第6期））
第二节 词义的类型 （3）具有多个概念意义词的运用——多义词的选用 通常情况下，一个词一次只能用一个概念，但有意地同 时使用一个词的几个概念意义，能取得生动、含蓄的效果。 多义词就是一个词具有多项意义（亦即表示几个概念），当 然各项意义有着某种内在的联系。 ①利用词语的不同意义和用法，让表示不同意义的同一 词语由此及彼地联系起来，可以增添语言的生动性、幽默感， 有时还显得含蓄和深刻。 他说：她这人真有意思。 她说：他这人怪有意思。 于是，有人断言，她和他有了意思，并要他赶快意思意思。 他火了，说：“我根本没那意思！”她生气了，问：“你们这样胡扯 是什么意思？”说的人有点不好意思，便解释说这纯属开玩笑，并没有 别的意思. 事后，有人说“真有意思”，也有人说“真没意思” 。 （《意思》，《读者》1994年第6期））
第二节词义的类型2②多义词像同音词一样，其存在是语言符号简易经济的一种表现，使人们易于掌握和运用。像同音词一样，还能在表达上造成双关，取得含蓄、深刻的表达效果。语意双关借用同义的词语来表达一个双关的意思，这就是语意双关。我从昆明到重庆是飞的。人们总羡慕海阔天空，以为一片范茫，无边无界，必然大有可观。因此以为坐海船坐飞机是“不亦快哉！”（朱自清《飞》）“不亦快哉”的“快”是“愉快、高兴”的意思。此处又关联到“速度快”的意思。晚从露台上望湖，山脚下的暮混在一抹轻蓝里，加上几星儿刚放的灯光，真有味。孟特罗的果子可可糖也真有味。（朱自清《欧游杂记·瑞士》）这两个“真有味”的偏正词组，后者保留着语言体系中的本来意义，前者则转化为言语中“真有意思”的含义这是言语所表述的意义
第二节 词义的类型 ②多义词像同音词一样，其存在是语言符号简易经济 的一种表现，使人们易于掌握和运用。像同音词一样，还能 在表达上造成双关，取得含蓄、深刻的表达效果。语意双关： 借用同义的词语来表达一个双关的意思，这就是语意双关。 我从昆明到重庆是飞的。人们总羡慕海阔天空，以为一片茫茫，无边 无界，必然大有可观。因此以为坐海船坐飞机是“不亦快哉！” （朱自 清《飞》） “不亦快哉”的“快”是“愉快、高兴”的意思。此处 又关联到“速度快”的意思。 傍晚从露台上望湖，山脚下的暮霭混在一抹轻蓝里，加上几星儿刚放 的灯光，真有味。孟特罗的果子可可糖也真有味。（朱自清《欧游杂 记·瑞士》) 这两个“真有味”的偏正词组，后者保留着语言体系 中的本来意义，前者则转化为言语中“真有意思”的含义， 这是言语所表述的意义