《化学学科教学论》课程教学资源（教案讲义）卤族元素讲义.doc

第一册第四章第二节卤族元素【教学内容与目的要求】 1、使学生掌握卤族元素性质变化的规律。 2、使学生了解可逆反应的涵义。 3、了解卤化银的性质，用途及碘对人体健康的作用。 4、通过对卤素结构、性质的对比，培养学生比较、分析、归纳问题的能力。【知识重点】卤素性质比较【知识点精讲】本节是在学习氯气知识的基础上，以对比的方式介绍卤族元素在结构和性质上的相似性和差异性，并进步总结出其间的联系从相似性入手，重点介绍共性及包含的个性，最后以递变性结束。学习时，应注意在掌握知识的同时，提高比较、分析、归纳问题的能力。 1、卤素单质都是双原子分子，随着元素的原子序数的逐渐递增，单质的物理性质如卤素单质的熔沸点、颜色等发生规律性的递变，不同卤素单质有它的特殊性。如：①C2易液化：②B2易挥发，溴蒸气有毒，为防止溴挥发，液溴应盛装在棕色磨口试剂瓶里（不能）并向瓶中入少量水液封：③碘易升华 2、卤素原子结构相似，最外层都有7个电子，结合一个电子的能力都很强，所以以皮素都具有强氧化性，是活泼的非金属元素。随着核电荷数的递增，电子层数的增加，原子半径的增大，卤素原子获得电子的能力减弱，其单质的氧化性逐渐减弱。卤素单质都能与金属、氢气、水、碱等反应。但氟气与水反应有O2放出：2F2+2H0一4HF+O2:碘单质能使淀粉变蓝色 3、在卤素的重要化合物中要特别注意：①卤化氢都易溶于水，其水溶液都是酸，其酸性：HF<HCI<HBr<H但HF。酸能腐蚀玻璃：卤化氢的稳定性：HF>HCI>HB>H:还原性： HF<HCI<HBr<H(HF、HCI不能被浓HSO:氧化)。②在Agx中，AgF易溶于水，其余均难溶于水：卤化银见光分解，AaBr、A的成光性品，ABr常作照相感光剂，Al见光分解吸收热量且生成的Ag粒起凝结水蒸气的作用，故常用于人工降雨。③鉴别NaC、NaBr Nal可用氯水或AgNO,、稀HNO,溶液两种方法。用淀粉可以检验碘单质的存在 4、萃取是用萃取剂将某溶质从其溶液中分离出来的方法。选择萃取剂的原则： ()和原溶液中溶剂互相不溶：（②）溶质在萃取剂中溶解度要大于原溶剂中的溶解度。具体操作要求：①萃取过程要充分振荡：②当两种液体交界液面降至活塞位置时，适时关闭活塞：③ 分液时，下层液体从下端口慢慢流出，上层液体从上口倒出。【典型例题选讲】例1、在盛有溴水和碘水的试管中加入少量①苯，②四氯化碳，③酒精。充分振荡后静置，各能观察到何现象？分析：由于溴、碘两种单质易溶于苯、汽油、四氯化碳、酒精等有机溶剂，苯、汽油、四氯化碳与水不互溶，所以静置后会出现分层现象，而酒精与水互溶，静置后不会出现分层现象」解答：见下表有机溶剂浪水水苯静置后分两层，上层为橙红色静置后分两层，上层为紫红色

- 1 - 第一册第四章第二节卤族元素【教学内容与目的要求】 1、使学生掌握卤族元素性质变化的规律。 2、使学生了解可逆反应的涵义。 3、了解卤化银的性质，用途及碘对人体健康的作用。 4、通过对卤素结构、性质的对比，培养学生比较、分析、归纳问题的能力。【知识重点】卤素性质比较【知识点精讲】本节是在学习氯气知识的基础上，以对比的方式介绍卤族元素在结构和性质上的相似性和差异性，并进一步总结出其间的联系。从相似性入手，重点介绍共性及包含的个性，最后以递变性结束。学习时，应注意在掌握知识的同时，提高比较、分析、归纳问题的能力。 1、卤素单质都是双原子分子，随着元素的原子序数的逐渐递增，单质的物理性质如卤素单质的熔沸点、颜色等发生规律性的递变，不同卤素单质有它的特殊性。如：①Cl2 易液化；②Br2 易挥发，溴蒸气有毒，为防止溴挥发，液溴应盛装在棕色磨口试剂瓶里（不能用橡皮塞），并向瓶中加入少量水液封；③碘易升华。 2、卤素原子结构相似，最外层都有 7 个电子，结合一个电子的能力都很强，所以以卤素都具有强氧化性，是活泼的非金属元素。随着核电荷数的递增，电子层数的增加，原子半径的增大，卤素原子获得电子的能力减弱，其单质的氧化性逐渐减弱。卤素单质都能与金属、氢气、水、碱等反应。但氟气与水反应有 O2 放出：2F2+2H2O==4HF+O2；碘单质能使淀粉变蓝色。 3、在卤素的重要化合物中要特别注意：①卤化氢都易溶于水，其水溶液都是酸，其酸性：HF<HCl<HBr<HI 但 HF。酸能腐蚀玻璃；卤化氢的稳定性：HF>HCl>HBr>HI；还原性： HF<HCl<HBr<HI（HF、HCl 不能被浓 H2SO4 氧化）。②在 Agx 中，AgF 易溶于水，其余均难溶于水；卤化银见光分解，AgBr、AgI 的感光性强，AgBr 常作照相感光剂，AgI 见光分解吸收热量且生成的 Ag 粒起凝结水蒸气的作用，故常用于人工降雨。③鉴别 NaCl、NaBr、 NaI 可用氯水或 AgNO3、稀 HNO3 溶液两种方法。用淀粉可以检验碘单质的存在。 4、萃取是用萃取剂将某溶质从其溶液中分离出来的方法。选择萃取剂的原则： ⑴和原溶液中溶剂互相不溶；⑵溶质在萃取剂中溶解度要大于原溶剂中的溶解度。具体操作要求：①萃取过程要充分振荡；②当两种液体交界液面降至活塞位置时，适时关闭活塞；③ 分液时，下层液体从下端口慢慢流出，上层液体从上口倒出。【典型例题选讲】例 1、在盛有溴水和碘水的试管中加入少量①苯，②四氯化碳，③酒精。充分振荡后静置，各能观察到何现象？分析：由于溴、碘两种单质易溶于苯、汽油、四氯化碳、酒精等有机溶剂，苯、汽油、四氯化碳与水不互溶，所以静置后会出现分层现象，而酒精与水互溶，静置后不会出现分层现象。解答：见下表有机溶剂溴水碘水苯静置后分两层，上层为橙红色静置后分两层，上层为紫红色

油层，下层为无色（或淡黄色）的的油层，下层为无色（或淡黄色）水层的水层。静置后分两层，上层为无色静置后分两层，上层为无四氯化碳 (或淡黄色)的水层，下层为橙红 (或淡黄色)的水层，下层为深色油层。色的油层。酒精无分层现象无分层现象例2、向150g15%的碘化钠溶液中，通入一定量的氯气，反应完全后蒸干，并加热至质量不变，得到17.5g固体物质，问有多少克氯气参加反应？分析：该反应原理为C2+2I=2KC+2,加热蒸干后，碘升华，残留固体可能是NaC1, 也可能是NaC1、Nal的混合物，原溶液中含Nal为150g×15%-22.5g,今得固体17.5g,两者差值是由于较重的碘换成较轻的氯而来因而可用差量法求解。解答：设参加反应的C的质量为X 2Nal+Cl2==2NaCl+I2 Am 30071117 300.117 150g×15%-17.5g 71 300-117 x 150g×150%-175g x=1.94g 答：有1.94gCh参加反应。例3、冰箱致冷剂氟氯甲烷在高空中受紫外线辐射产生▣原子，并进行下列反应：C+O CI00 ,C10+0一C+02,下列说法不正确的是( A、反应后将O转变为O B、C是总反应的催化剂 C、氟氯甲烷是总反应的催化剂 D、C原子反复起分解O的作用。解析：该题旨在强调对臭氧层的保护。在近代生活中，人类在地球上的某些活动，已破坏了臭氧层，某些地区甚至出现了臭氧空洞。氟氯烃类、氮氧化物等是破坏臭氧层的主要污染物，国际上己达成共识，禁止生产用氟氯烃作致冷剂的电冰箱。反应①中q作反应物，反应②中C是生成物且物质的量相等，总反应为20，口302，可知氯原子作催化剂。解答：选C 【同步练习】、选择题（每题有1一2个正确答案） 1、下列顺序中，正确的是( A、微粒半径：F>CI>Br>I B、氧化性：F2>C2>Br2> C、稳定性：HI>HBr>HC>HP D、还原性：FC>Br>1 2、下列物质中，可用做人工降雨的是( A、NaSO4 B、干冰 C、Agl D、NaCI 3、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是( ) A、碘水B、溴水 C、碘化钾溶液 D、氯气 4、下列各组反应中，属于可逆反应的一组是() A、2H0整2H2t+02t,2H+02°2H0 -2

- 2 - 油层，下层为无色（或淡黄色）的水层。的油层，下层为无色（或淡黄色）的水层。四氯化碳静置后分两层，上层为无色（或淡黄色）的水层，下层为橙红色油层。静置后分两层，上层为无色（或淡黄色）的水层，下层为深紫色的油层。酒精无分层现象无分层现象例 2、向 150g15%的碘化钠溶液中，通入一定量的氯气，反应完全后蒸干，并加热至质量不变，得到 17.5g 固体物质，问有多少克氯气参加反应？分析：该反应原理为 Cl2+2KI=2KCl+I2，加热蒸干后，碘升华，残留固体可能是 NaCl，也可能是 NaCl、NaI 的混合物，原溶液中含 NaI 为 150g×15%=22.5g，今得固体 17.5g，两者差值是由于较重的碘换成较轻的氯而来，因而可用差量法求解。解答：设参加反应的 Cl2 的质量为 x， 2NaI+Cl2==2NaCl+I2 Δm 300 71 117 300-117 x 150g×15%-17.5g x 150 g 15% 17.5g 71 300 117  − − = x=1.94g 答：有 1.94g Cl2 参加反应。例 3、冰箱致冷剂氟氯甲烷在高空中受紫外线辐射产生 Cl 原子，并进行下列反应：Cl+O3 →ClO+O2，ClO+O→Cl+O2，下列说法不正确的是（） A、反应后将 O3 转变为 O2 B、Cl 是总反应的催化剂 C、氟氯甲烷是总反应的催化剂 D、Cl 原子反复起分解 O3 的作用。解析：该题旨在强调对臭氧层的保护。在近代生活中，人类在地球上的某些活动，已破坏了臭氧层，某些地区甚至出现了臭氧空洞。氟氯烃类、氮氧化物等是破坏臭氧层的主要污染物，国际上已达成共识，禁止生产用氟氯烃作致冷剂的电冰箱。反应①中 Cl 作反应物，反应②中 Cl 是生成物且物质的量相等，总反应为 2O3 ⎯⎯Cl→ 3O2，可知氯原子作催化剂。解答：选 C 【同步练习】一、选择题（每题有 1—2 个正确答案） 1、下列顺序中，正确的是（） A、微粒半径：F>Cl>Br>I B、氧化性：F2>Cl2>Br2>I2 C、稳定性：HI>HBr>HCl>HF D、还原性：F ->Cl->Br->I- 2、下列物质中，可用做人工降雨的是（） A、Na2SO4 B、干冰 C、AgI D、NaCl 3、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（） A、碘水 B、溴水 C、碘化钾溶液 D、氯气 4、下列各组反应中，属于可逆反应的一组是（） A、2H2O 通电 ==2H2↑+O2↑，2H2+O2 Δ ==2H2O

B、NH+CO2+HO-=NH.HCO,NH4HCO,二=NH↑+CO2t+HC C、H+l222Hl,2ΠH2 D.2Ag+Br22AgBr,2AgBr-2Ag+Brz 5、近年来，加“碘”食盐较少使用碘化钾，因其口感苦涩且在贮藏和运输中易变化，目前代之加入的是 A、2 B、KIO c、Nalo D、Na 6、盛液溴的试剂瓶中要加入一定量的水，目的是( A、制祖凉水 B、比较水和液溴的密度 C、将液浪路绝空 D、防止液浪挥发 7、砹()是原子序数最大的卤素，推测破和砹的化合物最不可能具有的性质是( ) A、砹化氢(HAt)很稳定 B、单质砹是有色固体 C、单质砹易溶于某些有机溶剂 D、砹的原子半径比碘的原子半径大 8、16.6g卤化钾跟足量的AgN0反应生成23.5g沉淀，该卤化钾的化学式（( A、KF B、KCI C、KBr D、KI 9、下列各组溶液中，可用溴水做试剂将其所含溶液鉴别出来的是( A、汽油酒精、 NaC溶液 B、汽油、四氯化碳水 C、汽油、酒精、NaOH溶液 D、汽油、苯、NaOH溶液 10、甲、乙、丙三种溶液中各含一种卤素离子，向甲中加淀粉溶液与氯水，溶液变为橙色，再加丙溶液，颜色无明显变化，则甲、乙、丙三种溶液所含的离子依次为() A、C、Br B、Br、C C.Br D、Br、CI 、填空题川、卤族元素中最活泼的是 ,常温下单质呈液态的是卤化物中用日常生活必不可少的调味品的是。观察盛溴的试剂瓶，下层液体为溴，上层溶液为浪水，在浪水上部的空间充满色的浪蒸气 12、要鉴别NaC NaBr 《各取少量分别滴入AgNO,溶液色沉淀的是NaCl溶液产生沉淀的是NaBr溶液，产生色沉淀的是NI溶液。这些沉淀都不溶解在稀HNO; 中。 (2)各取少量，分别加入氢水，无明显现象的是溶液。在余下的两试管中加入淀粉溶液，使淀粉变蓝的是溶液，无明显现象的是溶液.使淀粉变蓝是的特性 (3)各取少量，分别加入氯水，无明显现象的是溶液。在余下的两试管中加入少量四氯化碳溶剂，并振荡，待液体分层后，油层呈橙红色的是溶液，油层呈紫色的是溶液。有关反应的化学方程式为 13、将下列有关实验中所需试剂的名称填入横线中： )做碘升华实验后的试管要用 (2)用高锰酸钾制取氧气后的试管壁上留下的黑色物质用洗涤： (3)检验氯化氢气体中是否混有少量氯气，可用 _试纸： (4除去溴化钠溶液中混有的少量碳酸钠，可用溶液。 14、在盛有浓溴水的试管里撒入镁粉，振荡过后过滤，取滤液分装在三个试管里，向A -3

- 3 - B、NH3+CO2+H2O==NH4HCO3，NH4HCO3 Δ ==NH3↑+CO2↑+H2O C、H2+I2 Δ ==2HI，2HI Δ ==H2+I2 D、2Ag+Br2 CuO ==2AgBr，2AgBr 光 ==2Ag+Br2 5、近年来，加“碘”食盐较少使用碘化钾，因其口感苦涩且在贮藏和运输中易变化，目前代之加入的是（） A、I2 B、KIO3 C、NaIO D、NaI 6、盛液溴的试剂瓶中要加入一定量的水，目的是（） A、制得溴水 B、比较水和液溴的密度 C、将液溴隔绝空气 D、防止液溴挥发 7、砹（At）是原子序数最大的卤素，推测砹和砹的化合物最不可能具有的性质是（） A、砹化氢（HAt）很稳定 B、单质砹是有色固体 C、单质砹易溶于某些有机溶剂 D、砹的原子半径比碘的原子半径大 8、16.6g 卤化钾跟足量的 AgNO3 反应生成 23.5g 沉淀，该卤化钾的化学式（） A、KF B、KCl C、KBr D、KI 9、下列各组溶液中，可用溴水做试剂将其所含溶液鉴别出来的是（） A、汽油、酒精、NaCl 溶液 B、汽油、四氯化碳、水 C、汽油、酒精、NaOH 溶液 D、汽油、苯、NaOH 溶液 10、甲、乙、丙三种溶液中各含一种卤素离子，向甲中加淀粉溶液与氯水，溶液变为橙色，再加丙溶液，颜色无明显变化，则甲、乙、丙三种溶液所含的离子依次为（） A、Cl-、I -、Br- B、I -、Br-、Cl- C、Br-、Cl-、I - D、Br-、I -、Cl- 二、填空题 11、卤族元素中最活泼的是_，常温下单质呈液态的是_，卤化物中用做日常生活必不可少的调味品的是_。观察盛溴的试剂瓶，下层_液体为溴，上层_溶液为溴水，在溴水上部的空间充满_色的溴蒸气。 12、要鉴别 NaCl、NaBr、NaI 三种无色溶液，通常有三种方法： ⑴各取少量，分别滴入 AgNO3 溶液，产生_色沉淀的是 NaCl 溶液，产生_色沉淀的是 NaBr 溶液，产生_色沉淀的是 NaI 溶液。这些沉淀都不溶解在稀 HNO3 中。 ⑵各取少量，分别加入氯水，无明显现象的是_溶液。在余下的两试管中加入淀粉溶液，使淀粉变蓝的是_溶液，无明显现象的是_溶液，使淀粉变蓝是_的特性。 ⑶各取少量，分别加入氯水，无明显现象的是_溶液。在余下的两试管中加入少量四氯化碳溶剂，并振荡，待液体分层后，油层呈橙红色的是_溶液，油层呈紫色的是_溶液。有关反应的化学方程式为_。 13、将下列有关实验中所需试剂的名称填入横线中： ⑴做碘升华实验后的试管要用_洗涤； ⑵用高锰酸钾制取氧气后的试管壁上留下的黑色物质用_洗涤； ⑶检验氯化氢气体中是否混有少量氯气，可用_试纸； ⑷除去溴化钠溶液中混有的少量碳酸钠，可用_溶液。 14、在盛有浓溴水的试管里撒入镁粉，振荡过后过滤，取滤液分装在三个试管里，向 A