①中夜的雨声,真如秋蟹爬沙,急一阵又缓一阵。风时时由窗棂透入,令人骤添 寒栗。坐在惨白光的灯下,更无一点睡意,但有凄清的,幽咽的意念在胸头冲撞 回忆日间所见,尤觉怆然!这强力凌弱的世界,这风潇雨晦的时间,这永不能避 却争斗的人生,……真如古人所说的“忧患与生俱来” ②昨天下午,由城外归来,经过宣武门前的桥头。我正坐在车上低首沉思,忽 而填然一声,引起我的回顾:却看几簇白旗的影中,闪出一群白衣短装的青年, 他们脱帽当扇, 额汗如珠,在这广衢的左右,从渴望而激热的哑喉中对着路人讲演。那是中国的 青年!是热血沸腾的男儿!在这样细雨阴云的天气中,在这凄惨无欢的傍晚,来作 努力与抗争的宣传,当我从他们的队旁经过时,我便觉得泪痕晕在睫下!是由于 外物的激动,还是内心的启发?我不能判别,又何须判别。但桥下水流活活!仿佛 替冤死者的灵魂咽泣;河边临风摇舞的柳条,仿佛惜別这惨淡的黄昏。直到我到 了宣武门内,我在车子上的哀梦还似为泪网封住,尚未曾醒。 ③我们不必再讲正义了,人道了,信如平伯君之言,正义原是有弯影的(记不十 分清了,姑举其意),何况这奇怪的世界原就是兽道横行,凭空造出什么“人道” 来,正如“藐姑射的仙人可望而不可及”。我们真个理会得世界,只有尖利的铁, 与灿烂的血呢!平和之门谁知道建造在哪一层的天上?但究竟是在天上,你能无梯 而登么?我们如果要希望着到那门下歇一歇足儿,我们只有先造此髙髙无上的梯 子。用什么材料做成?谁能知道,大概总有血液吧。如果此梯上而无血液,你攀 上去时一定会觉得冰冷欲死,不能奋勇上登的。我们第一步既是要来造梯,谁还 能够可惜这区区的血液! ④人类根性不是恶的,谁也不敢相信!小孩子就好杀害昆虫,看它那欲死不死的 状态 便可一开他们那天真的笑颜。往往是猴子脾气发作的人类(岂止登山,何时何地 不是如 此!),“人性本恶,其善者伪也”的话,并非苛论。随便杀死你,随便制服你, 这正是 人类的恶本能;不过它要向对方看看,然后如何对付。所以同时人类也正是乖巧 不过,一一这也或者是其为万物之灵的地方。假定打你的人是个柔弱的妇女,是 个矮小的少年,你 便为怒目横眉向他伸手指,若是个雄赳赳的军士,你或者只可以瞪他一眼。在网 罗中的中国人,几十年来即连瞪眼的怒气敢形诸颜色者有几次?只有向暗里饮泣 只有低头赔个小心,或者还要回嗔作喜,媚眼承欢。耻辱!……耻辱的声音,近 几年来早已进发了,然而横加的耻辱,却日多一日!我们不要只是瞪眼便算完事, 再进一步吧,至少也须另有点激怒的表现! ⑤总是无价值的,……但我们须要挣扎 ⑥总是达不到和平之门的 但我们要造此血梯! ⑦人终是要慷厉,要奋发,要造此奇怪的梯的! ⑧但风雨声中,十字街头,终是只有几个白衣的青年在喊呼,在哭,在挥动白旗 ⑨这强力凌弱的世界,这风雨如晦的时间,这永不能避却的争斗的人生 而“生 的人”,就只有抗进,激发,勇往的精神,可以指导一切了!……无论如何,血 梯是要造的!成功与否,只有那常在微笑的上帝知道!
①中夜的雨声，真如秋蟹爬沙，急一阵又缓一阵。风时时由窗棂透入，令人骤添 寒栗。坐在惨白光的灯下，更无一点睡意，但有凄清的，幽咽的意念在胸头冲撞。 回忆日间所见，尤觉怆然!这强力凌弱的世界，这风潇雨晦的时间，这永不能避 却争斗的人生，……真如古人所说的“忧患与生俱来”。 ②昨天下午，由城外归来，经过宣武门②前的桥头。我正坐在车上低首沉思，忽 而填然一声，引起我的回顾：却看几簇白旗的影中，闪出一群白衣短装的青年， 他们脱帽当扇， 额汗如珠，在这广衢的左右，从渴望而激热的哑喉中对着路人讲演。那是中国的 青年!是热血沸腾的男儿!在这样细雨阴云的天气中，在这凄惨无欢的傍晚，来作 努力与抗争的宣传，当我从他们的队旁经过时，我便觉得泪痕晕在睫下!是由于 外物的激动，还是内心的启发?我不能判别，又何须判别。但桥下水流活活!仿佛 替冤死者的灵魂咽泣；河边临风摇舞的柳条，仿佛惜别这惨淡的黄昏。直到我到 了宣武门内，我在车子上的哀梦还似为泪网封住，尚未曾醒。 ③我们不必再讲正义了，人道了，信如平伯君之言，正义原是有弯影的(记不十 分清了，姑举其意)，何况这奇怪的世界原就是兽道横行，凭空造出什么“人道” 来，正如“藐姑射的仙人可望而不可及”。我们真个理会得世界，只有尖利的铁， 与灿烂的血呢!平和之门谁知道建造在哪一层的天上?但究竟是在天上，你能无梯 而登么?我们如果要希望着到那门下歇一歇足儿，我们只有先造此高高无上的梯 子。用什么材料做成?谁能知道，大概总有血液吧。如果此梯上而无血液，你攀 上去时一定会觉得冰冷欲死，不能奋勇上登的。我们第一步既是要来造梯，谁还 能够可惜这区区的血液! ④人类根性不是恶的，谁也不敢相信!小孩子就好杀害昆虫，看它那欲死不死的 状态 便可一开他们那天真的笑颜。往往是猴子脾气发作的人类(岂止登山，何时何地 不是如 此!），“人性本恶，其善者伪也”的话，并非苛论。随便杀死你，随便制服你， 这正是 人类的恶本能；不过它要向对方看看，然后如何对付。所以同时人类也正是乖巧 不过，——这也或者是其为万物之灵的地方。假定打你的人是个柔弱的妇女，是 个矮小的少年，你 便为怒目横眉向他伸手指，若是个雄赳赳的军士，你或者只可以瞪他一眼。在网 罗中的中国人，几十年来即连瞪眼的怒气敢形诸颜色者有几次?只有向暗里饮泣， 只有低头赔个小心，或者还要回嗔作喜，媚眼承欢。耻辱!……耻辱的声音，近 几年来早已进发了，然而横加的耻辱，却日多一日!我们不要只是瞪眼便算完事， 再进一步吧，至少也须另有点激怒的表现! ⑤总是无价值的，……但我们须要挣扎! ⑥总是达不到和平之门的，……但我们要造此血梯! ⑦人终是要慷厉，要奋发，要造此奇怪的梯的! ⑧但风雨声中，十字街头，终是只有几个白衣的青年在喊呼，在哭，在挥动白旗 吗？ ⑨这强力凌弱的世界，这风雨如晦的时间，这永不能避却的争斗的人生，……然 而“生 的人”，就只有抗进，激发，勇往的精神，可以指导一切了!……无论如何，血 梯是要造的!成功与否，只有那常在微笑的上帝知道!
⑩雨声还是一点一滴的未曾停止,不知那里传过来的柝声,偏在这中夜里 警响。我扶头听去,那柝声时低时昂,却有自然的节奏,好似在奏着催促“黎明 来”的音乐! 九二五年六月五日夜十二点。 (选自《片云集》) [注]①本文写于“五卅”惨案后。②宣武门:在北平(即现北京) 13.下列对作品的概括与分析,不正确的两项是()( (5分) A.第二段通过回忆,展现了北平街头爱国青年激烈演讲的场面,以傍晚 “细雨阴云的天气”为背景,渲染了凄惨的景象。 B.第二段中画线语句运用比喻的修辞手法,抒发了作者对热血青年奋力 抗争却横遭镇压而冤死的无比悲痛的心情。 C.第⑧自然段用反问句式对青年抗争却脱离群众、乏人支持的局面进行 反思,抨击国人麻木不仁的精神痼疾。 D.文章结尾,作者借助“好似奏着催促‘黎明来'’,的音乐”的柝声 来表达自己对光明到来的信念,意味深长。 E.本文运用较多的对偶、排比,使行文富有节奏感;同时,反复运用“这 强力凌弱的世界”等句,使文章前后照应 14.文章第一段中画线句的景物描写有什么作用?请简要分析 (4分) 答 15.本文以“血梯”为题有什么好处?请通读全文,加以探析。(6分) (乙)实用类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成13-15题。 追忆曾孟朴先生 胡适 ①我在上海做学生的时代,正是东亚病夫的《孽海花》在《小说林》上 陆续刊登的时候,我的哥哥绍之曾对我说这位作者就是曾孟朴先生 ②隔了近二十年,我才有认识曾先生的机会,我那时在上海住家,曾先 生正在发愿努力翻译法国文学大家嚣俄的戏剧全集。我们见面的次数很少,但 他的谦逊虚心,他的奖掖的热心,他的勤奋工作都使我永远不能忘记。 ③我在民国六年七年之间,曾在《新青年》上和钱玄同先生通讯讨论中 国新旧的 小说,在那些讨论里我们当然提到《孽海花》,但我曾很老实的批评《孽 海花》的短处。十年后我见着曾孟朴先生,他从不曾向我辩护此书,也不曾因此 减少他待我的好意。 ④他对我的好意,和他对于我的文学革命主张的热烈的同情,都曾使我 十分感动,他给我的信里曾有这样的话:“您本是……国故田园里培养成熟的强 苗,在根本上,环境上,看透了文学有改革的必要,独能不顾一切,在遗传的重 重罗网里杀出一条血路来,终究得到了多数的同情,引起了青年的狂热。我不佩 服你别的,我只佩服你当初这种勇决的精神,比着托尔斯泰弃爵放农身殉主义的 精神,有何多让!”这样热烈的同情,从一位自称“时代消磨了色彩的老文人” 坦白地表述出来,如何能不使我又感动又感谢呢! ⑤我们知道他这样的热情一部分是因为他要鼓励一个年轻的后辈,大部 分是因为他自己也曾发过“文学狂”,也曾发下宏愿要把外国文学的重要作品翻
⑩雨声还是一点一滴的未曾停止，不知那里传过来的柝声，偏在这中夜里 警响。我扶头听去，那柝声时低时昂，却有自然的节奏，好似在奏着催促“黎明 来”的音乐! 一九二五年六月五日夜十二点。 （选自《片云集》） [注]①本文写于“五卅”惨案后。②宣武门：在北平(即现北京)。 13．下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（ ）（ ）(5 分) A．第二段通过回忆，展现了北平街头爱国青年激烈演讲的场面，以傍晚 “细雨阴云的天气”为背景，渲染了凄惨的景象。 B．第二段中画线语句运用比喻的修辞手法，抒发了作者对热血青年奋力 抗争却横遭镇压而冤死的无比悲痛的心情。 C．第⑧自然段用反问句式对青年抗争却脱离群众、乏人支持的局面进行 反思，抨击国人麻木不仁的精神痼疾。 D．文章结尾，作者借助“好似奏着催促‘黎明来’，的音乐”的柝声， 来表达自己对光明到来的信念，意味深长。 E．本文运用较多的对偶、排比，使行文富有节奏感；同时，反复运用“这 强力凌弱的世界”等句，使文章前后照应。 14．文章第一段中画线句的景物描写有什么作用?请简要分析。 （4 分） 答：___________________________________________________________ 15．本文以“血梯”为题有什么好处?请通读全文，加以探析。 （6 分） 答：___________________________________________________________ （乙）实用类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字，完成 13—l5 题。 追忆曾孟朴先生 胡适 ①我在上海做学生的时代，正是东亚病夫的《孽海花》在《小说林》上 陆续刊登的时候，我的哥哥绍之曾对我说这位作者就是曾孟朴先生。 ②隔了近二十年，我才有认识曾先生的机会，我那时在上海住家，曾先 生正在发愿努力翻译法国文学大家嚣俄①的戏剧全集。我们见面的次数很少，但 他的谦逊虚心，他的奖掖的热心，他的勤奋工作都使我永远不能忘记。 ③我在民国六年七年之间，曾在《新青年》上和钱玄同先生通讯讨论中 国新旧的 小说，在那些讨论里我们当然提到《孽海花》，但我曾很老实的批评《孽 海花》的短处。十年后我见着曾孟朴先生，他从不曾向我辩护此书，也不曾因此 减少他待我的好意。 ④他对我的好意，和他对于我的文学革命主张的热烈的同情，都曾使我 十分感动，他给我的信里曾有这样的话：“您本是……国故田园里培养成熟的强 苗，在根本上，环境上，看透了文学有改革的必要，独能不顾一切，在遗传的重 重罗网里杀出一条血路来，终究得到了多数的同情，引起了青年的狂热。我不佩 服你别的，我只佩服你当初这种勇决的精神，比着托尔斯泰弃爵放农身殉主义的 精神，有何多让！”这样热烈的同情，从一位自称“时代消磨了色彩的老文人” 坦白地表述出来，如何能不使我又感动又感谢呢！ ⑤我们知道他这样的热情一部分是因为他要鼓励一个年轻的后辈，大部 分是因为他自己也曾发过“文学狂”，也曾发下宏愿要把外国文学的重要作品翻