本内有理数的加法和减法
有理数的加法和减法 本课内容节 1.4
本到有理数的加法(2)
有理数的加法（2） 本课内容节 1.4.3
观察 观察下列式子,你能发现什么? 1.(1) 5+(-3)=+(5-3)=2 (-3)+5=+(5-3)=2 (2)()+3=-(5-3)=-2 3+(-5)=-(5-3)=-2
观察下列式子，你能发现什么？ 5 + (-3)= +(5 -3) = 2 （-3）+ 5= +(5 –3)= 2 1.（1） 观察 (-5) + 3= -(5 -3) = -2 3+ (-5)= -(5 –3) = -2 （2）
2.(1)[(-8)+(-9)] (-17)+5=-12 +5 (2)(-8)+[(-9)+5]=(-8)+(-4)=-12
（1）[ + ] +5 =（-17）+ 5 = -12 (-8)+[ + ] =(-8)+ (-4) = -12 (-8) (-9) （2） (-9) 5 2
做一做 1.你取两个有理数相加,交换加数的位置,它们的 和变吗? (不变) 2.你取三个有理数,先把前两个数相加,再把结果与 第三个数相加;或者先把后两个数相加,再把第 个数与该结果相加。两种方法所得的结果相同吗? (相同
2. 你取三个有理数，先把前两个数相加，再把结果与 第三个数相加；或者先把后两个数相加，再把第一 个数与该结果相加。两种方法所得的结果相同吗？ 1. 你取两个有理数相加，交换加数的位置，它们的 和变吗？ （ 不变 ） （ 相同 ） 做一做