六、体育科研方法 调查法
六、体育科研方法 ——调查法
没水！ 结 蒋跃新《大众漫画》
调查法 通过调查表、通信、访谈、座谈和实地测量 获得有关研究对象资料的方法。是社会学研究中 常用的方法。 特点：简便易行，可以快速获得对研究对象 般情况的了解，便于发现问题。缺少精细的定 量结果，不利于深入研究。 分类：直接调查、间接调查、访谈、书面、 典型、抽样、典型、全面、定性、定量、现状、 前瞻、回顾、追踪 原则：实事求是深入细致、严谨科学
调查法 通过调查表、通信、访谈、座谈和实地测量 获得有关研究对象资料的方法。是社会学研究中 常用的方法。 特点：简便易行，可以快速获得对研究对象 一般情况的了解，便于发现问题。缺少精细的定 量结果，不利于深入研究。 分类：直接调查、间接调查、访谈、书面、 典型、抽样、典型、全面、定性、定量、现状、 前瞻、回顾、追踪 原则：实事求是、深入细致、严谨科学
调查分类 探索性调查： 目的：对现象的初步了解，先导研究 方式：走马观花、查阅资料、专家访谈 作用：经过初步探索，确定深入研究的方案， 寻求解决问题的途径 局限：只能提供解决问题的可能途径，不能 提供满意的答案
调查分类 探索性调查： 目的：对现象的初步了解，先导研究 方式：走马观花、查阅资料、专家访谈 作用：经过初步探索，确定深入研究的方案， 寻求解决问题的途径 局限：只能提供解决问题的可能途径，不能 提供满意的答案
描述性调查： 目的：解答社会现象“是什么”的问题 方式：问卷、走访、蹲点等；民意测验、市 场调查，及部分理论性研究 作用：对现象状况、特点、和发展过程进行 客观准确的描述，发现新现象新问题 要求：准确、概括 准备：问题（重点或主题）、内容（主题细 化、变量和指标)、对象、范围
描述性调查： 目的：解答社会现象“是什么”的问题 方式：问卷、走访、蹲点等；民意测验、市 场调查，及部分理论性研究 作用：对现象状况、特点、和发展过程进行 客观准确的描述，发现新现象新问题 要求：准确、概括 准备：问题（重点或主题）、内容（主题细 化、变量和指标）、对象、范围