广东茂名农林科技职业学院教案 2022-2023学年度第二学期 课程 图形创意 班级 全媒体广告策划 与营销 授课时间 2023年3月14日第7-8、9-10节 授课地点 多媒体室 授课学时 2 课题 图形创意的构成形式 教学目的 通过教学，使学生了解图形的起源与发展，理解现代绘画对图形创 意的影响，掌握图形与图形创意的关系，具备图形创意的基础能力。 教学重点 图形创意基础知识 教学难点 图形创意的设计形式要求 教学方法知识点讲解+案例分析 教学资源课本、多媒体设备、相关网站 教学进程 一、组织教学 1、点名清查人数，分组，选定组长，固定机位，学习电脑机房上课纪律。 2、引言 本章重点介绍了图形的起源与发展、现代绘画对图形创意的影响、图形与图 形创意的关系。 二、课本内容主要大纲： (一)换置图形 “换置”是在保持原形基本特征的基础上，将原形象素材中的某一部分换上另 一种形象素材，组合成具有全新意义的形象。 好的换置效果一般要求替代的物形与被替代的原形部分在形态上具有一定的相似 性，在意义上又具有差异性
广东茂名农林科技职业学院教案 2022-2023 学年度第 二 学期 课 程 图形创意 班 级 全媒体广告策划 与营销 授课时间 2023 年 3 月 14 日第 7-8、9-10 节 授课地点 多媒体室 授课学时 2 课 题 图形创意的构成形式 教学目的 通过教学，使学生了解图形的起源与发展，理解现代绘画对图形创 意的影响，掌握图形与图形创意的关系，具备图形创意的基础能力。 教学重点 图形创意基础知识 教学难点 图形创意的设计形式要求 教学方法 知识点讲解+案例分析 教学资源 课本、多媒体设备、相关网站 教 学 进 程 一、组织教学 1、点名清查人数，分组，选定组长，固定机位，学习电脑机房上课纪律。 2、引言 本章重点介绍了图形的起源与发展、现代绘画对图形创意的影响、图形与图 形创意的关系。 二、课本内容主要大纲： （一）换置图形 “换置”是在保持原形基本特征的基础上，将原形象素材中的某一部分换上另 一种形象素材，组合成具有全新意义的形象。 好的换置效果一般要求替代的物形与被替代的原形部分在形态上具有一定的相似 性，在意义上又具有差异性
置换图形的案例： 满 二.图形实践操作与讲评 根据课堂所展示出来的案例，同学们选择一个日常用品，尝试进行部分位置的 置换效果
置换图形的案例： 二．图形实践操作与讲评 根据课堂所展示出来的案例，同学们选择一个日常用品，尝试进行部分位置的 置换效果
广东茂名农林科技职业学院教案 2022-2023学年度第 2学期 课程 市场营销 电商2202、 班级2204、2206班 授课时间 2023年5月16日第1-2、3-4、7-8节 授课地点 教学楼C503 授课学时 2 课题 项目8分销渠道策略任务一认识与设计产品分销渠道 1、培养学生进一步学习市场营销知识和技能的兴趣 教学目的 2、培养独立思考能力，以及能将书本知识联系实际，运用到 生活中 3、激发学生的创造性思维 （1)分销逗首的洗择 教学重点 中间商的功能和分类 教学难点 1) 分销渠道的选择 (2)中间商的功能和分类 教学方法 pt演示法、讲述法、提问法、归纳法、练习法、图示法、案 例分析法相结合： 教学资源 多媒体教室、课件 教学进程 一、认识分销渠道 (一)分销渠道的概念分销渠道又称分配渠道，它是指产品从制造商转移到 消费者所经过的各中间环节连接起来所形成的通道。这一环节中起点是制造商， 终点是最终顾客，中间环节即为分销渠道成员，他们包括代理商、批发商以及零售 商等中间商，但是不包括供应商和辅助商。 (二)分销渠道的流程分销渠道由5种流程构成，即实体流程、所有权流程、 付款流程、信息流程及促销流程。 (1)实体流程实体流程是指实体原料及成品从制造商转移到最终顾客的过 程，如图8-1所示 面一開一翻一网一图一中 1实体流程国
广东茂名农林科技职业学院教案 2022-2023 学年度第 2 学期 课 程 市场营销 班 级 电商 2202、 2204、2206 班 授课时间 2023 年 5 月 16 日第 1-2、3-4、7-8 节 授课地点 教学楼 C503 授课学时 2 课 题 项目 8 分销渠道策略 任务一 认识与设计产品分销渠道 教学目的 1、培养学生进一步学习市场营销知识和技能的兴趣 2、培养独立思考能力，以及能将书本知识联系实际，运用到 生活中 3、激发学生的创造性思维 教学重点 （1）分销渠道的选择 （2）中间商的功能和分类 教学难点 （1）分销渠道的选择 （2）中间商的功能和分类 教学方法 ppt 演示法、讲述法、提问法、归纳法、练习法、图示法、案 例分析法相结合； 教学资源 多媒体教室、课件 教 学 进 程 一、认识分销渠道 （一）分销渠道的概念 分销渠道又称分配渠道，它是指产品从制造商转移到 消费者所经过的各中间环节连接起来所形成的通道。 这一环节中起点是制造商， 终点是最终顾客，中间环节即为分销渠道成员，他们包括代理商、批发商以及零售 商等中间商，但是不包括供应商和辅助商。 （二）分销渠道的流程 分销渠道由 5 种流程构成，即实体流程、所有权流程、 付款流程、信息流程及促销流程。 （1）实体流程 实体流程是指实体原料及成品从制造商转移到最终顾客的过 程，如图 8-1 所示
《1》所有权黄程 所有权流程是指物乐有权从一个市场营机构到另一个市场营销机构的特移过程，如图8-2所示 腕一陆个一代商一洛 图？所有板夜程国 (3)付教流程 付款减程是指货技在各超市膏睛中间机构之间的滤动过型，如图器-3所示 司-同-流-代m司-7客 图8子付散流程图 (4)信息流程 信皂德程是指在市场分销果道中，各市场情中间机构相互传诺信急的过程。如器4斯不 卤尚哥尚 图84位息东理图 发清减指是由单B延用广有。人共新销，会我关系。发的等诗诗时为一甲伦范如些用的过后。5 画-网-画-四-尚 二、分销渠道的分类 根据是否有中间商参与，分销渠道分为直接渠道和间接渠道，如表8-1所示。 1.直接渠道 直接渠道也称为零层渠道、两站式渠道或直销渠道。制造商不通过任何中间商 而直接将产品销售给消费者或用户。 2.间接渠道间接渠道是指制造商通过一个或多个中间商将产品销售给消费者 或用户。这种分销渠道主要用于消费者市场的产品销售。间接销售的方式有通过 代理商、批发商、零售商等将产品销售给消费者或用户。 1.宽渠道宽渠道是指制造商同时选择两个或以上的同类中间商销售产品。例 如，一般的日用品，如毛巾、牙刷、零食等，由多家批发商经销，又转卖给更多 的零售商，能大量接受消费者，大批量地销售产品
二、分销渠道的分类 根据是否有中间商参与，分销渠道分为直接渠道和间接渠道，如表 8-1 所示。 1. 直接渠道 直接渠道也称为零层渠道、两站式渠道或直销渠道。制造商不通过任何中间商 而直接将产品销售给消费者 或用户。 2. 间接渠道 间接渠道是指制造商通过一个或多个中间商将产品销售给消费者 或用户。这种分销渠道主要用于消费者市 场的产品销售。间接销售的方式有通过 代理商、批发商、零售商等将产品销售给消费者或用户。 1. 宽渠道 宽渠道是指制造商同时选择两个或以上的同类中间商销售产品。例 如，一般的日用品，如毛巾、牙刷、零 食等，由多家批发商经销，又转卖给更多 的零售商，能大量接受消费者，大批量地销售产品
2.窄渠道窄渠道是指制造商在某一地区只选择一个中间商为自己销售产品， 也叫独家分销。 1.短渠道分销短渠道是指制造商只通过一个中间环节（一层中间商）将产品 销售给消费者或用户 2.长渠道分销长渠道是指制造商通过一个以上中间环节（一层以上中间商） 将产品销售给消费者或用户
2. 窄渠道 窄渠道是指制造商在某一地区只选择一个中间商为自己销售产品， 也叫独家分销。 1. 短渠道分销 短渠道是指制造商只通过一个中间环节（一层中间商）将产品 销售给消费者或用户。 2. 长渠道分销 长渠道是指制造商通过一个以上中间环节（一层以上中间商） 将产品销售给消费者或用户