第四章职业选择 目的要求： 了解职业生涯发展的路径： 熟悉职业生涯发展的目标分解： 掌握几种职业选择的理论及方法 重点：职业选择的理论及方法 难点：SWOT分析方法 §1职业选择的理论与方法 职业选择是指人们从对职业的评价、意向、态度出发，依照自己的职业期望、 兴趣、爱好、能力等，从社会现有的职业中挑选其一的过程。职业选择的目的在 于使自身能力素质和职业需求特征相符合。 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好 的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依 据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业 的匹配、专业与职业的匹配等。 职业定位应注意： ①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系： ②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合 适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业： ③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业： ④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一 成不变。 问题1：你选购一件衣服的依据是什么： 一需要、适合、喜欢？ -一材质、颜色、款式、价格？
第四章 职业选择 目的要求： 了解职业生涯发展的路径； 熟悉职业生涯发展的目标分解； 掌握几种职业选择的理论及方法 重点：职业选择的理论及方法 难点：SWOT 分析方法 §1 职业选择的理论与方法 职业选择是指人们从对职业的评价、意向、态度出发，依照自己的职业期望、 兴趣、爱好、能力等，从社会现有的职业中挑选其一的过程。职业选择的目的在 于使自身能力素质和职业需求特征相符合。 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好 的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依 据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业 的匹配、专业与职业的匹配等。 职业定位应注意： ① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系； ② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合 适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业； ③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业； ④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一 成不变。 问题1：你选购一件衣服的依据是什么： -需要、适合、喜欢？ -材质、颜色、款式、价格？
问题2：你选择职业的依据？专业、性格、气质、能力特长、兴趣、价值观、理想的生活方式家庭所能提供的组织、离家近、钟情于某一组织职业选择原则性格与职业的匹配兴趣爱好与职业的匹配特长与职业的匹配能力与职业的匹配所学专业与职业的关系职业与社会需求的关系等总之，职业选择应遵循以下四个准则：择已所爱，择已所长，择世所需，择已所利。一、帕森斯的特质一因素理论（人格择业论）■特质一因素理论是职业生涯管理理论中最为悠久的一种理论。它源于19世纪官能心理学的研究，美国职业指导之父帕森斯将其运用在职业指导方面，提出了职业选择的“三步范式”法。■特质一因素理论的核心是人与职业之间的匹配。（一）理论前提1、每个人都有一系列独特的个性，并且可以对其进行客观而有效的测量；2、每个人的独特特质又与特定的职业相关联；3、为了取得成功，不同职业需要配备具有不同个性特征的人员；4、个人特性与工作要求之间配合得愈紧密，职业成功的可能性也就越大。（二）帕森斯的“三步范式”强调在职业选择中要做到：1、必须要对你自身、你的天赋、能力、兴趣、志向、资源、限制条件，以及种种原因考虑清楚；2、要对不同行业工作的要求、成功要素、优缺点、薪酬水平、发展前景以及机会有较为明确的认识；
问题2：你选择职业的依据？ 专业、性格、气质、能力特长、兴趣、价值观、理想的生活方式、 家庭所能提供的组织、离家近、钟情于某一组织 职业选择原则 性格与职业的匹配 兴趣爱好与职业的匹配 特长与职业的匹配 能力与职业的匹配 所学专业与职业的关系 职业与社会需求的关系等 总之，职业选择应遵循以下四个准则： 择己所爱，择己所长，择世所需，择己所利。 一、帕森斯的特质－因素理论（人格择业论） ◼ 特质一因素理论是职业生涯管理理论中最为悠久的一种理论。它源于19世纪官能 心理学的研究，美国职业指导之父帕森斯将其运用在职业指导方面，提出了职业 选择的“三步范式”法。 ◼ 特质一因素理论的核心是人与职业之间的匹配。 （一）理论前提 1、每个人都有一系列独特的个性，并且可以对其进行客观而有效的测量； 2、每个人的独特特质又与特定的职业相关联； 3、为了取得成功，不同职业需要配备具有不同个性特征的人员； 4、个人特性与工作要求之间配合得愈紧密，职业成功的可能性也就越大。 （二）帕森斯的“三步范式”强调在职业选择中要做到： 1、必须要对你自身、你的天赋、能力、兴趣、志向、资源、限制条件，以及种种 原因考虑清楚； 2、要对不同行业工作的要求、成功要素、优缺点、薪酬水平、发展前景以及机会 有较为明确的认识；
FC3、在这两组要素之间进行最佳搭配。（三）职业选择与职业指导的三个步骤1、进行人员分析，评价个体的心理和生理特征；2、分析职业对人的要求，并向求职者提供有关的职业信息；3、人职匹配。（四）职业选择当中的四种问题1、没有选择2、不确定的选择3、不明智的选择4、兴趣与能力相矛盾解决方法：细诊断，将个人特点与职业要求相对照，分析其匹配程度。（五）评价■优点：特质一因素理论之所以受到广泛的重视、产生深远的影响，成为后来许多理论的基础，就在于这种理论为人们的职业选择提供了最基本的指导原则—--人职匹配原则。这一原则清晰明了、简便易行，加上当时各种心理测量工具和美国出版的大量职业信息书刊也为之提供了良好的支持，因此它具有很强的可操作性。■局限性：当然，特质一因素理论模式也有其自身局限性，该理论只强调个人特质要和工作要求相匹配，忽视了社会因素对职业选择的影响和制约作用，而且，它以静态的观点看待个人的特质，忽略了个人和职业都是不断变化的这一基本事实。二、霍兰德的人格类型理论（兴趣择业论）人格类型理论是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授、著名的职业指导专家霍兰德于20世纪60年代创立的。1、理论假设人格类型理论是建立在以下一系列假设的基础上的：(1)在我们的文化环境中，大多数人的人格类型可以归为六种人格类型中的一种：
3、在这两组要素之间进行最佳搭配。 （三）职业选择与职业指导的三个步骤 1、进行人员分析，评价个体的心理和生理特征； 2、分析职业对人的要求，并向求职者提供有关的职业信息； 3、人职匹配。 （四）职业选择当中的四种问题 1、没有选择 2、不确定的选择 3、不明智的选择 4、兴趣与能力相矛盾 解决方法：仔细诊断，将个人特点与职业要求相对照，分析其匹配程度。 （五）评价 ◼ 优点：特质一因素理论之所以受到广泛的重视、产生深远的影响，成为后来许多 理论的基础，就在于这种理论为人们的职业选择提供了最基本的指导原则-人 职匹配原则。这一原则清晰明了、简便易行，加上当时各种心理测量工具和美国 出版的大量职业信息书刊也为之提供了良好的支持，因此它具有很强的可操作 性。 ◼ 局限性：当然，特质－因素理论模式也有其自身局限性，该理论只强调个人特质 要和工作要求相匹配，忽视了社会因素对职业选择的影响和制约作用，而且，它 以静态的观点看待个人的特质，忽略了个人和职业都是不断变化的这一基本事 实。 二、霍兰德的人格类型理论（兴趣择业论） 人格类型理论是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授、著名的职业指导专家霍 兰德于20世纪60年代创立的。 1、理论假设 人格类型理论是建立在以下一系列假设的基础上的： (1)在我们的文化环境中，大多数人的人格类型可以归为六种人格类型中的一种：
现实型(Realistic) 研究型(Investigative) 艺术型(Artistic) 社会型(Social) 企业家型(Enterprise) 传统型(Conventional) 每一种特定人格类型的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。 (②)现实中存在与上述人格类型相对应的六种环境类型：现实型、研究型、社会型、 企业家型，以及传统型 (3)人们在积极寻找那些适合他们的职业环境，在其中他们能够充分施展自己的技能 和能力，表达他们的态度和价值观，并且能够完成那些令人愉快的使命和任务。 (4)一个人的行为是其个性特征和环境特征共同作用的结果。 2、人格类型与职业类型匹配模型 霍兰德划分的六种劳动者类型以及六种职业类型的具体内容，如下所示。 现实型(Conventional):害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 口偏好技能、力量、协调性的体力活动 研究型(Investigative):分析、创造、好奇、独立 口偏好需要思考、组织和理解的活动 艺术型(Artistic):富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 口偏好需要创造性表达的模糊且无规则可循的活动 社会型(Social):社会、友好、合作、理解 口偏好能够帮助和提高别人的活动 企业型(Enterprising):自信、进取、精力充沛、盛气凌人 口偏好能够影响他人和获得权力的活动 传统型(Realistic):顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 口偏好规范、有序、清楚明确的活动 3、六种职业类型与人格类型的内在结构关系
现实型(Realistic) 研究型(Investigative) 艺术型(Artistic) 社会型(Social) 企业家型(Enterprise) 传统型(Conventional) 每一种特定人格类型的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。 (2)现实中存在与上述人格类型相对应的六种环境类型：现实型、研究型、社会型、 企业家型，以及传统型。 (3)人们在积极寻找那些适合他们的职业环境，在其中他们能够充分施展自己的技能 和能力，表达他们的态度和价值观，并且能够完成那些令人愉快的使命和任务。 (4)一个人的行为是其个性特征和环境特征共同作用的结果。 2、人格类型与职业类型匹配模型 霍兰德划分的六种劳动者类型以及六种职业类型的具体内容，如下所示。 现实型(Conventional)：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 偏好技能、力量、协调性的体力活动 研究型(Investigative)：分析、创造、好奇、独立 偏好需要思考、组织和理解的活动 艺术型(Artistic)：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 偏好需要创造性表达的模糊且无规则可循的活动 社会型(Social)：社会、友好、合作、理解 偏好能够帮助和提高别人的活动 企业型(Enterprising)：自信、进取、精力充沛、盛气凌人 偏好能够影响他人和获得权力的活动 传统型(Realistic)：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 偏好规范、有序、清楚明确的活动 3、六种职业类型与人格类型的内在结构关系
然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包 含着社会性向、实际性向和调研性向这三种)。霍兰德认为，这些性向越相似，相 容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描 述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六边形的每一角。 六种职业类型与人格类型的内在结构关系 ·R、I、A、S、E、C的顺序是可以预测的。最为理想的职业选择就是个体能够找到 与其人格类型重合的职业环境。 ·相邻职业环境与人格类型间的相关最大。 ·相隔职业环境与人格类型间的相关次之。 ·相对职业环境与人格类型间的相关最小。 ■以上几种关系，用霍兰德的话来说，即，“职业类型与人格类型之间的相关与它 们的距离成反比关系”。 人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人 希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。 但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。 一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不 多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组 合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如RCA、AIS 等： 二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照 社会的职业需求及获得职业的现实可能性。 因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境， 在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环 境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难 以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。 4、测量工具 ■霍兰德职业倾向测验量表 5、评价
然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包 含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）。霍兰德认为，这些性向越相似，相 容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描 述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六边形的每一角。 六种职业类型与人格类型的内在结构关系 ◼ R、I、A、S、E、C的顺序是可以预测的。最为理想的职业选择就是个体能够找到 与其人格类型重合的职业环境。 ◼ 相邻职业环境与人格类型间的相关最大。 ◼ 相隔职业环境与人格类型间的相关次之。 ◼ 相对职业环境与人格类型间的相关最小。 ◼ 以上几种关系，用霍兰德的话来说，即，“职业类型与人格类型之间的相关与它 们的距离成反比关系”。 人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人 希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。 但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。 一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不 多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组 合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如 RCA 、 AIS 等； 二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照 社会的职业需求及获得职业的现实可能性。 因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境， 在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环 境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难 以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。 4、测量工具 ◼ 霍兰德职业倾向测验量表 5、评价