不同阈下情绪材料对情绪图片的启动效应影响
不同阈下情绪材料对情绪图片的启动效应影响
实验背景知识 一、问题提出 情绪是指人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。 有些时候，即使是非知觉状态下的情绪信息，也会在脑中产 生相应的神经活动并影响着人们的心理和行为（Berridge& Vinkielman,2003)。 Bornstein等人（1987)发现无意识 Greenwald等人(1989)发现单词的评估判断可由于情感 效价的掩蔽启动呈现而得到促进。 Murphy和Zajonc（1997)的判断偏好实验是关于阈下情绪 启动的经典实验之一
实验背景知识 一、问题提出 情绪是指人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。 有些时候，即使是非知觉状态下的情绪信息，也会在脑中产 生相应的神经活动并影响着人们的心理和行为（Berridge & Winkielman, 2003）。 Bornstein等人（1987）发现无意识 Greenwald等人（1989）发现单词的评估判断可由于情感 效价的掩蔽启动呈现而得到促进。 Murphy和Zajonc（1997）的判断偏好实验是关于阈下情绪 启动的经典实验之一
实验背景知识 情绪启动 当启动刺激或探测刺激具有相同或不同的情绪色 彩时，被试的反应也不相同，这被称为情绪启动 阈下情绪启动效应 由于肩动刺激呈现的时阋韭常短，无法有意识察觉 折以此时西现的情绪启动效应被称为阈下情彭 启动效应，也叫做芜意识情绪后动或自动情绪启 动
实验背景知识 情绪启动 当启动刺激或探测刺激具有相同或不同的情绪色 彩时，被试的反应也不相同，这被称为情绪启动 。 阈下情绪启动效应 由于启动刺激呈现的时间非常短，无法有意识察觉 ，所以此时出现的情绪启动效应被称为阈下情绪 启动效应，也叫做无意识情绪启动或自动情绪启 动
情绪启动的研究 1、情绪启动 2、阈下情绪启动的相关研究 3、关于情绪适应的研究 还需考察以下内容： 1、对于以汉语为母语的中国学生，考察在汉语的启动词和 探测任务的条件下，阈下情绪启动效应的结果； 2、比较以汉字和图片作为启动激时，两者是否有区别， 如果有，哪一种材料的启动效应更为显著； 3、启动刺激与靶刺激之间的积极消极一致性对启动效果的 影响
情绪启动的研究 1、情绪启动 2、阈下情绪启动的相关研究 3、关于情绪适应的研究 还需考察以下内容 ： 1、对于以汉语为母语的中国学生，考察在汉语的启动词和 探测任务的条件下，阈下情绪启动效应的结果； 2、比较以汉字和图片作为启动刺激时，两者是否有区别， 如果有，哪一种材料的启动效应更为显著； 3、启动刺激与靶刺激之间的积极消极一致性对启动效果的 影响
实验的研究方法 一、 被试 随机选取的北京师范大学在校学生60人。视力或矫正视力正常。 二、实验材料 互联网上搜索出的150张图片，统一大小及格式，将其混合排列， 让20名本科生对这些图片做出消极一积极的9点量表评价。根据评价结 果，从中选取30幅平均得分小于3分的图片作为启动的极端消极图片， 平均分介于4到6分的30幅图片作为中性图片，以及30幅平均分大于7分 的图片作为极端积极图片。选取平均得分在3到4分和6到7分之间的图片 各6幅作为靶刺激的材料。 从《现代汉语频率词典》中选取150个两字名词，在词频，结构方 式，笔画数等方面无显著差异。将其打乱顺序，让20名本科生对这些词 语做出消极一积极的9点量表评价。从中选取极端消极、中性和极端积 极的词语各30个
实验的研究方法 一、被试 随机选取的北京师范大学在校学生60人。视力或矫正视力正常。 二、实验材料 互联网上搜索出的150张图片，统一大小及格式，将其混合排列， 让20名本科生对这些图片做出消极—积极的9点量表评价。根据评价结 果，从中选取30幅平均得分小于3分的图片作为启动的极端消极图片， 平均分介于4到6分的30幅图片作为中性图片，以及30幅平均分大于7分 的图片作为极端积极图片。选取平均得分在3到4分和6到7分之间的图片 各6幅作为靶刺激的材料。 从《现代汉语频率词典》中选取150个两字名词，在词频，结构方 式，笔画数等方面无显著差异。将其打乱顺序，让20名本科生对这些词 语做出消极—积极的9点量表评价。从中选取极端消极、中性和极端积 极的词语各30个