CWT 项目6做好掌舵人一领导行为 6.1 理解领导行为基础 任务 6.2 掌握领导理论
LWJT 任务 6.1 理解领导行为基础 6.2 掌握领导理论 项目6做好掌舵人——领导行为
LWT 项目6做好掌舵人一领导行为 1 知识目标：理解领导的 内涵；掌握领导理论 学习目标 2 能力目标：领导理论 的应用 3 重难点的把握：重点 领导的职能，领导理 论的应用： 难点：领导理论的运 用
LWJT 1 2 3 知识目标：理解领导的 内涵；掌握领导理论 能力目标：领导理论 的应用 重难点的把握：重点 领导的职能，领导理 论的应用： 难点：领导理论的运 用 学习目标 项目6做好掌舵人——领导行为
CWT 项目6做好掌舵人一领导行为 6.1 理解领导行为基础 任务 6.2 掌握领导理论
LWJT 任务 6.1 理解领导行为基础 6.2 掌握领导理论 项目6做好掌舵人——领导行为
CWT 任务6.1理解领导行为基础 6.1.1领导本质及内容 “通过三个方面，达到一个目的” 领导 运发 用挥 激 权影 沟 力响 励 或力 通 营造一个人人愿意作出贡献的工作环境氛围 创造一切可以创造的条件：给员工带来希望
LWJT 6.1.1领导本质及内容 任务6.1理解领导行为基础 营造一个人人愿意作出贡献的工作环境氛围 创造一切可以创造的条件；给员工带来希望。 领导 发 挥 影 响 力 运 用 权 力 戒 激 励 沟 通 “通过三个方面，达到一个目的
CWT 任务6.1理解领导行为基础 6.1.1领导本质及内容 领导： 指影响别人，以达到群体目标的过程。 领导者： 就是负有指导、协调群体活动的责任人。 领导是一个管理职能而非领导者！ 领导的特性是： 作为管理职能，领导借助于影响力发挥作用而非职位
LWJT 领导： 指影响别人，以达到群体目标的过程。 领导者： 就是负有指导、协调群体活动的责任人。 领导是一个管理职能而非领导者！ 领导的特性是： 作为管理职能，领导借助于影响力发挥作用而非职位。 6.1.1领导本质及内容 任务6.1理解领导行为基础