第一章有理数 1.1正数和负数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
1.1 正数和负数 第一章 有理数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
学习目标 1.了解正数与负数是从实际需要中产生的 2理解正数、负数及0的意义,掌握正数、负数的 表示方法 3会用正数、负数表示具有相反意义的量.(重点、 难点)
学习目标 1.了解正数与负数是从实际需要中产生的. 2.理解正数、负数及0的意义，掌握正数、负数的 表示方法. 3.会用正数、负数表示具有相反意义的量.（重点、 难点）
情景引入1 观看下面的视频,体会数的产生过程 的
情景引入1 观看下面的视频，体会数的产生过程
导入新课 情景引入2 观察下列图片,体会数的产生和发展过程 结绳计数 由表示“没 由分物、测量,产生 由记数,排序,产一>有”“空位 1.2.3 产生数0 分数,3
导入新课 结绳计数 由记数、排序，产 生数1,2,3... 观察下列图片，体会数的产生和发展过程. 由表示“没 有”“空位”， 产生数0 ？ 情景引入2
思考:根据实际生活的需要,人们引进了另一种数,你 知道是什么数吗?结合你在实际生活中接触到的数,试 举例 俄罗斯 电 蒙古 梯 北京。 3 黄海 楼 中国 东海 27层 16按 12钮 孟相拉渣 新闻报道:某年,我国花生产量比上年增长1.8%, 油菜籽产量比上年增长2D
思考：根据实际生活的需要，人们引进了另一种数，你 知道是什么数吗？结合你在实际生活中接触到的数，试 举例. 电 梯 楼 层 按 钮 新闻报道：某年，我国花生产量比上年增长1.8%， 油菜籽产量比上年增长-2.7%