第一章有理数 1.2有理数 2.4绝对值 第1课时绝对值 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
1.2.4 绝对值 第一章 有理数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 绝对值 1.2 有理数
学习目标 1理解绝对值的概念及性质.(难点、重点) 2会求一个有理数的绝对值
学习目标 1.理解绝对值的概念及性质.（难点、重点） 2.会求一个有理数的绝对值
导入新课 情境引入 大象距原点 两只小狗分别 多远? 距原点多远? 3-2-101234
大象距原点 两只小狗分别 多远? 距原点多远? -3 -2 -1 0 1 2 3 4 导入新课 情境引入
讲授新课 绝对值的意义及求法 合作探究 甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道 上行驶,记向东行驶的里程数为正.两辆出租 车都从0地出发,甲车向东行驶10km到达A处, 记作+10km,乙车向西行驶10km到达B处, 记做-10km B O 10 0 10
甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道 上行驶，记向东行驶的里程数为正.两辆出租 车都从O地出发，甲车向东行驶10km到达A处， 记作 km，乙车向西行驶10km到达B处， 记做 km. +10 -10 讲授新课 一 绝对值的意义及求法 合作探究 －10 0 10 B O A
以0为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数 轴上标出A、B的位置,则A、B两点与原点距离分别 是多少?它们的实际意义是什么? B A 10 0 10
以O为原点，取适当的单位长度画数轴，并在数 轴上标出A、B的位置，则A、B两点与原点距离分别 是多少？它们的实际意义是什么？ －10 10 0 B O A