教学目标 知识与能力 感知相似图形在现实中的应用。 认识形状相同的图形。 了解相似图形的基本内涵
教学目标 • 感知相似图形在现实中的应用。 • 认识形状相同的图形。 • 了解相似图形的基本内涵。 知识与能力
过程与方法 通过观察、操作,了解相似图形的过程。 进一步了解相似形在实际生活中的应用。 掌握简单的画图方法,在动手操作中认识 相似图形。 情感态度与价值观 注学生能否从图形相似的角度识别现 实生活中大量存在的观察和规律。 培养合作交流意识
• 通过观察、操作，了解相似图形的过程。 • 进一步了解相似形在实际生活中的应用。 • 掌握简单的画图方法，在动手操作中认识 • 相似图形。 过程与方法 • 注学生能否从图形相似的角度识别现 • 实生活中大量存在的观察和规律。 • 培养合作交流意识。 情感态度与价值观
教学重难点 认识形状相同的图形。 对相似图形概念的理解。 抓住形状相同的图形的特征,认 识其内涵
教学重难点 • 认识形状相同的图形。 • 对相似图形概念的理解。 • 抓住形状相同的图形的特征，认 识其内涵
探究 你能来归归类吗?
探究 你能来归归类吗？
四阶魔方和三阶魔方形状相同吗?大小呢?
四阶魔方和三阶魔方形状相同吗？大小呢？