广州医科大学本科课程教学大纲课程名：组织学与胚胎学82课程学时：3. 5学 分：开课单位：组织学与胚胎学教研室广州医科大学教务处编印二〇一六年九月
广州医科大学 本科课程教学大纲 课 程 名： 组织学与胚胎学 课程学时： 82 学 分： 3.5 开课单位： 组织学与胚胎学教研室 广州医科大学教务处 编印 二〇一六年九月
、课程简介组织学与胚胎学是研究人体微细结构及其发生发育与功能的科学，是基础医学的必修课程和主干学科之一。本课程共82学时，理论38学时（其中自主学习8学时），实验44学时。课程内容分为两部分：组织学（66学时）主要介绍人体基本组织及各器官形态结构及相关功能；胚胎学（16学时）主要阐述人体从受精卵发育为新生个体的过程及其机理。通过本课程的学习，要求学生熟练掌握显微镜的使用和组织切片的观察方法，能够正确判断出正常人体主要细胞、组织和器官的微细结构：熟悉胚胎发育的基本过程和常见人体先天性畸形的成因；培养学生热爱生命，珍视生命的高尚情操和良好的医学人文素养。近年来，组织学与胚胎学的研究从细胞水平向亚细胞乃至分子水平不断深化，重大医学课题如：细胞增殖与分化的调控、细胞突变与癌变及逆转、组织细胞的衰老与死亡等无不基于对人体组织学与胚胎学的深刻认识。在现代生命科学的体系网络中，组织学与胚胎学已成为一门重要的基础课程。Histology and Embryology is the study about the microscopic structures andfunctions of tissues and organs of the human body and the development of humanbeing before birth, which is a required and main subject of basic medical scienceThere are 82 class hours of this course including 38 for theoretical teaching (8for independent study)and 44 for practical teaching,in which there are66 class hoursfor Histology and 16for Embryology.Students are required not only to master how to operate the microscope andobserve the tissue sections, to make the correct judgement about the microscopicstructure of cells , tissues and organs, but also to be familiar with the process ofembryonic development andthe causes of human congenital malformations.Bylearning this subject, the students should establish the good medical humanisticqualityofcaringforpatients,respectingforlives.In recent years, some great medical projects: regulation of differentiation andproliferation ofcells,cell mutation, carcinogenesis andits reversion, cellsenescence and death, and so on, are all based on the profound understanding ofhistologyand embryology withitsresearchleveldevelopingfromcellto subcellularlevel, even to molecular level. And in the system network of modern life science,histology and embryology has already been one of the important course in the basicmedical science.二、学时分配学时序号教学内容教学形式理论实验11绪论0.5理论授课+实验1
1 一、课程简介 组织学与胚胎学是研究人体微细结构及其发生发育与功能的科学，是基础医 学的必修课程和主干学科之一。 本课程共 82 学时，理论 38 学时（其中自主学习 8 学时），实验 44 学时。课 程内容分为两部分：组织学（66 学时）主要介绍人体基本组织及各器官形态结 构及相关功能；胚胎学（16 学时）主要阐述人体从受精卵发育为新生个体的过 程及其机理。 通过本课程的学习，要求学生熟练掌握显微镜的使用和组织切片的观察方法， 能够正确判断出正常人体主要细胞、组织和器官的微细结构；熟悉胚胎发育的基 本过程和常见人体先天性畸形的成因；培养学生热爱生命，珍视生命的高尚情操 和良好的医学人文素养。 近年来，组织学与胚胎学的研究从细胞水平向亚细胞乃至分子水平不断深化， 重大医学课题如：细胞增殖与分化的调控、细胞突变与癌变及逆转、组织细胞的 衰老与死亡等无不基于对人体组织学与胚胎学的深刻认识。在现代生命科学的体 系网络中，组织学与胚胎学已成为一门重要的基础课程。 Histology and Embryology is the study about the microscopic structures and functions of tissues and organs of the human body and the development of human being before birth, which is a required and main subject of basic medical science. There are 82 class hours of this course including 38 for theoretical teaching (8 for independent study) and 44 for practical teaching, in which there are 66 class hours for Histology and 16 for Embryology. Students are required not only to master how to operate the microscope and observe the tissue sections, to make the correct judgement about the microscopic structure of cells , tissues and organs, but also to be familiar with the process of embryonic development and the causes of human congenital malformations. By learning this subject, the students should establish the good medical humanistic quality of caring for patients, respecting for lives. In recent years, some great medical projects: regulation of differentiation and proliferation of cells, cell mutation, carcinogenesis and its reversion, cell senescence and death, and so on, are all based on the profound understanding of histology and embryology with its research level developing from cell to subcellular level, even to molecular level. And in the system network of modern life science, histology and embryology has already been one of the important course in the basic medical science. 二、学时分配 序号 教学内容 教学形式 学时 理论 实验 1 绪论 理论授课+实验 0.5 1
21. 5上皮组织3理论授课+实验324结缔组织理论授课+实验1. 534血液理论授课+实验531. 5软骨和骨理论授课+实验621肌组织理论授课+实验722神经组织理论授课+实验8自学神经系统911眼和耳自主学习+实验2410循环系统理论授课+实验1111皮肤自主学习+实验2212免疫系统理论授课+实验2213内分泌系统理论授课+实验2214消化管理论授课+实验2215消化腺自主学习+实验1621呼吸系统自主学习+实验2171泌尿系统理论授课+实验2118男性生殖系统自主学习+实验2119女性生殖系统理论授课+实验20自学胚胎学绪论2134胚胎学总论理论授课+实验I122颜面和四肢的发生理论授课+实验1123消化系统和呼吸系统的发生理论授课+实验2
2 2 上皮组织 理论授课+实验 1.5 3 3 结缔组织 理论授课+实验 2 4 4 血液 理论授课+实验 1.5 3 5 软骨和骨 理论授课+实验 1.5 3 6 肌组织 理论授课+实验 1 2 7 神经组织 理论授课+实验 2 2 8 神经系统 自学 9 眼和耳 自主学习+实验 1 1 10 循环系统 理论授课+实验 2 4 11 皮肤 自主学习+实验 1 1 12 免疫系统 理论授课+实验 2 2 13 内分泌系统 理论授课+实验 2 2 14 消化管 理论授课+实验 2 2 15 消化腺 自主学习+实验 2 2 16 呼吸系统 自主学习+实验 2 1 17 泌尿系统 理论授课+实验 2 1 18 男性生殖系统 自主学习+实验 2 1 19 女性生殖系统 理论授课+实验 2 1 20 胚胎学绪论 自学 21 胚胎学总论 理论授课+实验 3 4 22 颜面和四肢的发生 理论授课+实验 1 1 23 消化系统和呼吸系统的发生 理论授课+实验 1 1
2411泌尿系统和生殖系统的发生理论授课+实验225理论授课+实验1心血管系统的发生自学26神经系统、眼和耳的发生3844总计82三、教学要求及目标（一）知识第一章 绪论通过课堂讲授使学生达到如下目标：【掌握】1.组织学与胚胎学研究内容及其学科意义。2.组织学的研究方法。3.透射电镜和扫描电镜的区别。【熟悉】组织学发展概况和发展简史，现代医学生物学研究方法与本学科发展的关系。【了解】如何学好组织学与胚胎学。常用组织学计量单位。两门学科在医学课程中的地位。组织学与系统解剖学研究手段和方法的差别。通过实验教学使学生达到如下目标：【掌握】显微镜的使用方法和保养。【熟悉】切片的观察方法和绘图的要求。【了解】石蜡切片HE染色标本的制作过程。第二章上皮组织通过课堂讲授使学生达到如下目标：【掌握】1.基本组织的分类：上皮组织的分类和分布原则。2.上皮组织的结构特征。3.各种被覆上皮的光镜结构和功能。【熟悉】1.微绒毛和纤毛的结构和功能。2.各种细胞连接、质膜内褶、基膜的电镜结构和功能。【了解】1.腺上皮和腺的概念以及腺的分类。m
3 24 泌尿系统和生殖系统的发生 理论授课+实验 1 1 25 心血管系统的发生 理论授课+实验 2 1 26 神经系统、眼和耳的发生 自学 38 44 总计 82 三、教学要求及目标 （一）知识 第一章 绪论 通过课堂讲授使学生达到如下目标： 【掌握】 1.组织学与胚胎学研究内容及其学科意义。 2.组织学的研究方法。 3.透射电镜和扫描电镜的区别。 【熟悉】组织学发展概况和发展简史，现代医学生物学研究方法与本学科发展的 关系。 【了解】如何学好组织学与胚胎学。常用组织学计量单位。两门学科在医学课程 中的地位。组织学与系统解剖学研究手段和方法的差别。 通过实验教学使学生达到如下目标： 【掌握】 显微镜的使用方法和保养。 【熟悉】 切片的观察方法和绘图的要求。 【了解】 石蜡切片 HE 染色标本的制作过程。 第二章 上皮组织 通过课堂讲授使学生达到如下目标： 【掌握】 1.基本组织的分类；上皮组织的分类和分布原则。 2.上皮组织的结构特征。 3.各种被覆上皮的光镜结构和功能。 【熟悉】 1.微绒毛和纤毛的结构和功能。 2.各种细胞连接、质膜内褶、基膜的电镜结构和功能。 【了解】 1.腺上皮和腺的概念以及腺的分类
2.腺上皮的基本结构特点，内、外分泌腺的概念。通过实验教学使学生达到如下目标：【掌握】被覆上皮的一般结构特点。掌握各种类型的单层上皮和假复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮的光镜结构特点和分布。【熟悉】变移上皮和腺上皮的结构特点和分布。浆液性腺泡和粘液性腺泡的不同点。【了解】上皮细胞的特殊结构及细胞间的连接。第三章结缔组织通过课堂讲授使学生达到如下目标：【掌握】1.结缔组织的分类、功能、及分布。2.疏松结缔组织的结构特征；疏松结缔组织的细胞种类，成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞的结构及功能。【熟悉】1.未分化间充质细胞的结构特点及功能。2.三种纤维的光镜结构、理化性质和染色特点。【了解】1.脂肪细胞的结构特点及功能。2.胶原纤维生成的基本过程。3.基质的化学成分与功能；组织液与基质的关系。4.致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的结构特点。通过实验教学使学生达到如下目标：【掌握】疏松结缔组织、致密结缔组织和脂肪组织在HE染色切片上的形态结构特点。【熟悉】通过标本观察掌握结缔组织结构的共同特点。【了解】胶原纤维、成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞的超微结构特点。第四章血液和血发生通过课堂讲授使学生达到如下目标：【掌握】1.红细胞的形态结构、正常值、代谢特点和功能。2.白细胞的分类依据，各类白细胞的光镜结构特点及分类计数。有粒白细胞的超微结构特点，胞质颗粒的性质、成分、功能和临床意义。无粒白细胞的超微结构及功能。3.血小板的光镜结构特点以及在止血和凝血过程中的作用。【熟悉】1.血浆的主要组成成分，血浆与血清的区别。2.血红蛋白的含量和意义。3.血浆渗透压的变化对红细胞的影响，红细胞膜上的ABO血型抗原。4.网织红细胞的数目、结构特点和临床意义。5.造血干细胞和造血祖细胞的概念。【了解】4
4 2.腺上皮的基本结构特点，内、外分泌腺的概念。 通过实验教学使学生达到如下目标： 【掌握】被覆上皮的一般结构特点。掌握各种类型的单层上皮和假复层纤毛柱状 上皮、复层扁平上皮的光镜结构特点和分布。 【熟悉】变移上皮和腺上皮的结构特点和分布。浆液性腺泡和粘液性腺泡的不同 点。 【了解】上皮细胞的特殊结构及细胞间的连接。 第三章 结缔组织 通过课堂讲授使学生达到如下目标： 【掌握】 1.结缔组织的分类、功能、及分布。 2.疏松结缔组织的结构特征；疏松结缔组织的细胞种类，成纤维细胞、巨噬细胞、 浆细胞和肥大细胞的结构及功能。 【熟悉】 1.未分化间充质细胞的结构特点及功能。 2.三种纤维的光镜结构、理化性质和染色特点。 【了解】 1.脂肪细胞的结构特点及功能。 2.胶原纤维生成的基本过程。 3.基质的化学成分与功能；组织液与基质的关系。 4.致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的结构特点。 通过实验教学使学生达到如下目标： 【掌握】 疏松结缔组织 、致密结缔组织和脂肪组织在 HE 染色切片上的形态结构特点。 【熟悉】通过标本观察掌握结缔组织结构的共同特点。 【了解】胶原纤维、成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞的超微结构特点。 第四章 血液和血发生 通过课堂讲授使学生达到如下目标： 【掌握】 1.红细胞的形态结构、正常值、代谢特点和功能。 2.白细胞的分类依据，各类白细胞的光镜结构特点及分类计数。有粒白细胞的超 微结构特点，胞质颗粒的性质、成分、功能和临床意义。无粒白细胞的超微结构 及功能。 3.血小板的光镜结构特点以及在止血和凝血过程中的作用。 【熟悉】 1.血浆的主要组成成分，血浆与血清的区别。 2.血红蛋白的含量和意义。 3.血浆渗透压的变化对红细胞的影响，红细胞膜上的 ABO 血型抗原。 4.网织红细胞的数目、结构特点和临床意义。 5.造血干细胞和造血祖细胞的概念。 【了解】