广州医科大学本科课程教学大纲外科学课程名：184课程课时：8学 分：外科学教研室开课单位：广州医科大学教务处编印二〇一六年九月
广州医科大学 本科课程教学大纲 课 程 名： 外科学 课程课时： 184 学 分： 8 开课单位： 外科学教研室 广州医科大学教务处 编印 二〇一六年九月
一、课程简介外科学是一门实践性非常强的学科，目的是培养具有扎实基础理论知识，临床思维能力良好，熟练掌握手术基本操作的实用型人才，任务是使学生能够掌握外科常见病的诊疗规范。要掌握外科常见疾病的理论知识，有进行基本外科操作的能力，可以达到初级住院医师的素质。课程教学以理论教学和临床见习为主，结合临床实习，使学生的理论和实践能力符合社会发展的需求。本课程总学时184学时，其中理论104学时，实践80学时；适用于临床医学类专业，建议在医学基础课程后修读。Surgery is a very practical subject in medical science, the teachingaim of surgery is to train student to be talent who possess sturdy theoryand strong ability of clinical thought, and master skilled operations,itstask is to enable students mastering medical norms. The students needto master knowledge of common surgery disease,having the ability ofmastering surgical basic skills, becoming aqualifiedresident doctor.Teaching is given priority to with theoretical teaching and clinicalnovitiate,combining with clinical practice,in order to make studentkeeping pace with the social development in the ability of theory andpractice. This lesson has 184 class hours, 104 class hours for theory,8oclasshoursforpractice,forthemedicalstudentsofclinicalmedicinespecialty,it is suitable to study afterending medical foundation course.二、学时分配（一）理论学时分配（供参考）学时序号教学内容教学形式1绪论1理论授课2无菌术自学理论授课+33外科病人的体液和酸碱平衡失调自主学习4输血自学理论授课+53外科休克自主学习66麻醉理论授课7理论授课4重症监测治疗与复苏8自学疼痛治疗9自学围术期处理10自学外科病人的代谢及营养治疗理论授课+311外科感染自主学习12创伤2理论授课烧伤、冻伤、蛇咬伤、犬咬伤、虫垫理论授课+313伤自主学习14肿瘤2理论授课152移植理论授课1
1 一、课程简介 外科学是一门实践性非常强的学科，目的是培养具有扎实基础理论知识，临 床思维能力良好，熟练掌握手术基本操作的实用型人才，任务是使学生能够掌握 外科常见病的诊疗规范。要掌握外科常见疾病的理论知识，有进行基本外科操作 的能力，可以达到初级住院医师的素质。课程教学以理论教学和临床见习为主， 结合临床实习，使学生的理论和实践能力符合社会发展的需求。本课程总学时 184 学时，其中理论 104 学时，实践 80 学时；适用于临床医学类专业，建议在 医学基础课程后修读。 Surgery is a very practical subject in medical science，the teaching aim of surgery is to train student to be talent who possess sturdy theory and strong ability of clinical thought, and master skilled operations,its task is to enable students mastering medical norms. The students need to master knowledge of common surgery disease，having the ability of mastering surgical basic skills，becoming a qualified resident doctor. Teaching is given priority to with theoretical teaching and clinical novitiate, combining with clinical practice，in order to make student keeping pace with the social development in the ability of theory and practice. This lesson has 184 class hours，104 class hours for theory， 80 class hours for practice，for the medical students of clinical medicine specialty，it is suitable to study after ending medical foundation course. 二、学时分配 （一）理论学时分配（供参考） 序号 教学内容 教学形式 学时 1 绪论 理论授课 1 2 无菌术 自学 3 外科病人的体液和酸碱平衡失调 理论授课+ 自主学习 3 4 输血 自学 5 外科休克 理论授课+ 自主学习 3 6 麻醉 理论授课 6 7 重症监测治疗与复苏 理论授课 4 8 疼痛治疗 自学 9 围术期处理 自学 10 外科病人的代谢及营养治疗 自学 11 外科感染 理论授课+ 自主学习 3 12 创伤 理论授课 2 13 烧伤、冻伤、蛇咬伤、犬咬伤、虫蛰 伤 理论授课+ 自主学习 3 14 肿瘤 理论授课 2 15 移植 理论授课 2
16自学外科微创技术217理论授课颅内压增高和脑疝理论授课+183颅脑损伤自主学习19自学颅内和椎管内肿瘤20自学颅内和椎管内血管性疾病21自学脑和脊髓先天畸形222颈部疾病理论授课223乳房疾病理论授课理论授课+224胸部损伤自主学习25胸壁、胸膜疾病0. 5理论授课26肺部疾病理论授课1. 527理论授课1. 5食管疾病28原发性纵隔肿瘤理论授课0.5理论授课或自229心脏疾病学30自学胸主动脉疾病231腹外疝理论授课232腹部损伤理论授课233理论授课急性化脓性腹膜炎理论授课+334胃十二指肠疾病自主学习理论授课+353小肠疾病自主学习236阑尾疾病理论授课理论授课+537结、直肠与肛管疾病自主学习238肝疾病理论授课239门静脉高压症理论授课440胆道疾病理论授课上消化道大出血的鉴别诊断和外科处自学41理原则42自学急腹症的诊断与鉴别诊断432胰腺疾病理论授课44自学脾疾病245周围血管与淋巴管疾病理论授课46自学泌尿、男性生殖系统外科检查和诊断47自学泌尿、男性生殖系统先天性畸形248泌尿系统损伤理论授课249泌尿、男性生殖系统感染理论授课50自学泌尿、男性生殖系统结核251泌尿系统梗阻理论授课2
2 16 外科微创技术 自学 17 颅内压增高和脑疝 理论授课 2 18 颅脑损伤 理论授课+ 自主学习 3 19 颅内和椎管内肿瘤 自学 20 颅内和椎管内血管性疾病 自学 21 颅脑和脊髓先天畸形 自学 22 颈部疾病 理论授课 2 23 乳房疾病 理论授课 2 24 胸部损伤 理论授课+ 自主学习 2 25 胸壁、胸膜疾病 理论授课 0.5 26 肺部疾病 理论授课 1.5 27 食管疾病 理论授课 1.5 28 原发性纵隔肿瘤 理论授课 0.5 29 心脏疾病 理论授课或自 学 2 30 胸主动脉疾病 自学 31 腹外疝 理论授课 2 32 腹部损伤 理论授课 2 33 急性化脓性腹膜炎 理论授课 2 34 胃十二指肠疾病 理论授课+ 自主学习 3 35 小肠疾病 理论授课+ 自主学习 3 36 阑尾疾病 理论授课 2 37 结、直肠与肛管疾病 理论授课+ 自主学习 5 38 肝疾病 理论授课 2 39 门静脉高压症 理论授课 2 40 胆道疾病 理论授课 4 41 上消化道大出血的鉴别诊断和外科处 理原则 自学 42 急腹症的诊断与鉴别诊断 自学 43 胰腺疾病 理论授课 2 44 脾疾病 自学 45 周围血管与淋巴管疾病 理论授课 2 46 泌尿、男性生殖系统外科检查和诊断 自学 47 泌尿、男性生殖系统先天性畸形 自学 48 泌尿系统损伤 理论授课 2 49 泌尿、男性生殖系统感染 理论授课 2 50 泌尿、男性生殖系统结核 自学 51 泌尿系统梗阻 理论授课 2
252尿石症理论授课253泌尿、男性生殖系统肿瘤理论授课54自学泌尿、男性生殖系统的其他疾病自学55肾上腺疾病的外科治疗56自学男性性功能障碍、不育和节育57自学运动系统畸形理论授课+ 583骨折概论自主学习592上肢骨、关节损伤理论授课60自学手外伤及断肢（指）再植612下肢骨、关节损伤理论授课162脊柱、脊髓损伤理论授课163骨盆、髋白骨折理论授课64自学周围神经损伤65自学运动系统慢性损伤理论授课+66股骨头坏死1自主学习理论授课+167椎间盘突出症自主学习268骨与关节化脓性感染理论授课269骨与关节结核理论授课70自学非化脓性关节炎271骨肿瘤理论授课总计104（二）实践学时分配（供参考）序号学时教学内容教学形式14围手术期处理、水电解质平衡见习、PBL、CBL2见习4外科门诊34外科病历书写见习、CBL44外科病例讨论见习、PBL、CBL54见习参观手术室、供应室6麻醉4见习、CBL7烧伤4见习、CBL84神经外科见习、CBL98心胸外科见习、CBL1610普通外科见习、CBL1112泌尿外科见习、CBL1212骨外科见习、CBL总计803
3 52 尿石症 理论授课 2 53 泌尿、男性生殖系统肿瘤 理论授课 2 54 泌尿、男性生殖系统的其他疾病 自学 55 肾上腺疾病的外科治疗 自学 56 男性性功能障碍、不育和节育 自学 57 运动系统畸形 自学 58 骨折概论 理论授课+ 自主学习 3 59 上肢骨、关节损伤 理论授课 2 60 手外伤及断肢（指）再植 自学 61 下肢骨、关节损伤 理论授课 2 62 脊柱、脊髓损伤 理论授课 1 63 骨盆、髋臼骨折 理论授课 1 64 周围神经损伤 自学 65 运动系统慢性损伤 自学 66 股骨头坏死 理论授课+ 自主学习 1 67 椎间盘突出症 理论授课+ 自主学习 1 68 骨与关节化脓性感染 理论授课 2 69 骨与关节结核 理论授课 2 70 非化脓性关节炎 自学 71 骨肿瘤 理论授课 2 总计 104 （二）实践学时分配（供参考） 序号 教学内容 教学形式 学时 1 围手术期处理、水电解质平衡 见习、PBL、CBL 4 2 外科门诊 见习 4 3 外科病历书写 见习、CBL 4 4 外科病例讨论 见习、PBL、CBL 4 5 参观手术室、供应室 见习 4 6 麻醉 见习、CBL 4 7 烧伤 见习、CBL 4 8 神经外科 见习、CBL 4 9 心胸外科 见习、CBL 8 10 普通外科 见习、CBL 16 11 泌尿外科 见习、CBL 12 12 骨外科 见习、CBL 12 总计 80
三、教学要求与目标（一）知识第一篇绪论通过课堂讲授使学生达到如下目标：【熟悉】外科疾病的范畴。【了解】1.外科学的发展史。2.外科学的学习方法。思考题：1.按照病因分类，请举例说明外科疾病包括哪几类？2.请举例说明“外科学向专业化发展已成为必然”的含义？第二篇无菌术通过自学及见习、技能训练使学生达到如下目标：【掌握】1.无菌术概念和内容。2.洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套。3.病人手术区皮肤的消毒和铺巾。【熟悉】1.常用的无菌法和消毒法。2.手术进行中的无菌操作原则。【了解】手术室的管理。思考题：1.不同术式术野的消毒范围如何？2.手术进行中如何无菌操作？第三篇外科病人的体液及酸碱平衡失调通过课堂讲授、自主学习、见习、CBL使学生达到如下目标：【掌握】1.各种类型缺水，低钾和高钾血症的病因，临床表现和诊治方法。2.代谢性酸中毒和代谢性碱中毒的病因，临床表现和诊治方法，【熟悉】体液酸碱平衡失调的综合防治方法。【了解】1.低钙和高钙血症的病因，临床表现和诊治方法。2.呼吸性酸中毒和呼吸性酸碱中毒临床表现和诊治方法。思考题：1.高钾血症的病因，临床表现和诊治方法。2.代谢性酸中毒的病因，临床表现和诊治方法。第四篇输血通过自学使学生达到如下目标：【掌握】掌握输血的适应症和并发症的防治。【熟悉】熟悉自体输血的作用。4
4 三、教学要求与目标 （一）知识 第一篇 绪论 通过课堂讲授使学生达到如下目标： 【熟悉】外科疾病的范畴。 【了解】 1.外科学的发展史。 2.外科学的学习方法。 思考题： 1.按照病因分类，请举例说明外科疾病包括哪几类？ 2.请举例说明“外科学向专业化发展已成为必然”的含义？ 第二篇 无菌术 通过自学及见习、技能训练使学生达到如下目标： 【掌握】 1.无菌术概念和內容。 2.洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套。 3.病人手术区皮肤的消毒和铺巾。 【熟悉】 1.常用的无菌法和消毒法。 2.手术进行中的无菌操作原则。 【了解】手术室的管理。 思考题： 1.不同术式术野的消毒范围如何？ 2.手术进行中如何无菌操作？ 第三篇 外科病人的体液及酸碱平衡失调 通过课堂讲授、自主学习、见习、CBL 使学生达到如下目标： 【掌握】 1.各种类型缺水，低钾和高钾血症的病因, 临床表现和诊治方法。 2.代谢性酸中毒和代谢性碱中毒的病因，临床表现和诊治方法。 【熟悉】体液酸碱平衡失调的综合防治方法。 【了解】 1.低钙和高钙血症的病因, 临床表现和诊治方法。 2.呼吸性酸中毒和呼吸性酸碱中毒临床表现和诊治方法。 思考题： 1.高钾血症的病因, 临床表现和诊治方法。 2.代谢性酸中毒的病因，临床表现和诊治方法。 第四篇 输血 通过自学使学生达到如下目标： 【掌握】掌握输血的适应症和并发症的防治。 【熟悉】熟悉自体输血的作用