事一章意技休直与道的创调 个方面： (1)激励人类的自我奋斗精神； (2)满足社会生活的观赏需要； (3)促进社会大众的体育参与； (4)显示国家和社会团体的综合实力； (5)促进社会和竞技的迅速发展； (6)排解社会成员的不良心绪。 2.试述竞技体育的构成要素以及各部分之间的关系。 参考要点：从不同的实践过程中来看，竞技体育包含着运动 员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部 分。 (1)运动员选材是竞技体育的开始，是挑选具有良好运动 天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练的起始性工 作。 (2)运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运 动目标的最重要途径。 (3)运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过运动 竞赛的形式表现出来，才能得到社会的承认，满足社会成员的需 要。 (4)无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必 须在专门的管理体制组织下才能获得实施并取得理想的效果。 3.试述运动训练学与各专项训练理论的关系。 参考要点： (1)运动训练学是研究运动训练规律及有效组织运动训练 活动的行为的科学；专项训练理论是阐明各专项训练规律及有效 组织各专项训练活动的行为的科学。 (2)运动训练学与专项训练理论有着紧密的联系，一般运 动训练学源于专项训练理论，是以专项训练理论为基础，从各专 ·15
的剑莲登日盘大全 项训练理论中总结、提炼出带有广泛适用性的共性规律，并使其 上升为对不同项目的运动训练活动具有普遍指导意义的理论。 4.试述运动训练学的主要研究任务。 参考要点：运动训练学研究的主要目的在于揭示运动训练活 动的普遍规律，指导各专项运动训练实践，使各专项的训练活动 建立在科学的训练理论基础之上，努力提高训练的科学化水平。 据此，运动训练学的主要任务为： (1)从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性 规律； (2)深入探索尚未被人们所认识和认识还不十分清楚的运 动训练规律； (3)进一步健全运动训练学理论和内容体系； (4)广泛吸取现代科技成果和多学科的理论方法，应用于 运动训练学的理论研究与实践应用之中； (5)运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践。 5.试述运动训练学的主要研究内容。 参考要点：运动训练学的主要研究内容包括： (1)竞技体育的地位和作用； (2)运动训练的目的任务和特点； (3)运动训练原理和原则； (4)运动训练方法和手段； (5)身体训练； (6)技、战术训练； (7)心理、智能训练； (8)训练过程的计划与控制： (9)运动员选材； (10)负荷和恢复； (11)项群训练理论等。 。16✉
第一草壳技体直与运的创雕 6.试述运动训练理论的基本框架。 参考要点： (1)从研究领域讲，运动训练理论包括一般训练理论、项 群训练理论、专项训练理论三个层次。 (2)从研究的范围讲，运动训练理论包括运动训练学的含 义、目的、意义、作用、科学依据，运动训练原则，运动训练方 法，运动能力（竞技能力），运动训练过程的控制，运动员选 材，教练员，运动竞赛，训练管理等内容。 (3)从学科体系角度讲，运动训练理论涉及运动训练学、 运动竞赛学、项群训练理论、专项训练理论（乒乓球、篮球、 排球、足球、田径…)等学科。 7.试述运动训练与运动竞赛的关系。 参考要点：运动竞赛对运动员的训练和成长起着重要的作 用。运动员所具备的竞技能力都必须在比赛中表现出来才能转化 为运动成绩，才能得到社会的承认。 同时，竞赛又是提高运动员竞技能力、检验和评价训练效果 的有效途径，是训练过程中划分周期和各训练阶段，确定训练内 容、方法及负荷的重要依据，也是选拔运动员的主要手段。 八、方法应用题 1.2000年悉尼奥运会平衡木冠军刘璇，2001年12月15日 正式宣布退役。挂着奥运金牌刘璇激流勇退，而事实上在那以 前，她就已经转型成一名北京大学新闻学院的大学生。你认为我 国优秀运动员（如奥运会冠军）是否应该在个人的竞技顶峰时 期获得一次或几次大赛胜利之后便“激流勇退”？为什么？ 参考要点：运动员在竞技顶峰时期获得一次或几次大赛胜利 之后便“激流勇退”这个现象应该辩证地看。 (1)从人的个体发展考虑，应尊重运动员自己的选择。依 据经济学规律，运动员能在竞争激烈的竞技体育中获得优异成 ·17·
蒸的创莲登动题大全 绩，同样在社会的其他领域也可以体现自身的价值： (2)从竞技体育事业发展看，国家培养运动员，尤其是能 在国际上为国家争得荣誉的优秀运动员，要花费大量的人力、物 力、财力，运动员要充分发挥自己在竞技体育中表现高水平竞技 能力，为竞技体育事业做贡献； (3)从竞技能力获得的途径看，运动员经过多年系统的训 练，其能力并没有被完全地开发，在训练过程中应依据运动项目 的特点、运动员的年龄、身心特点有针对性地训练，充分挖掘运 动员的竞技能力，延长其竞技运动寿命； (4)从社会保障体系看，对于继续参加训练的运动员，要 提供学业、工作、生活等方面的保障，使其专心于竞技运动训 练。 对案例中提到的奥运会冠军刘璇退出体坛、转型求学，也应 该从以上的角度加以认识。 2.霍根班德是悉尼奥运会四枚奖牌的获得者，在2004年雅 典奥运会上获得男子100米自由泳冠军和200米自由泳亚军。 霍根班德的教练是年轻的雅可，在雅典奥运会前，雅可一共训练 了4名运动员。雅可认为高水平的运动员需要更精细的训练，为 此他还与一些专家共同讨论霍根班德的训练计划，包括生理专 家、营养专家、体能训练指导和流体力学专家。请依据运动训练 理论的有关原理分析霍根班德的训练思路。 参考要点：从上述案例中可以看出，霍根班德的训练是成功 的。从运动训练学的角度看，他成功的主要依据是： (1)进行多年系统训练：霍根班德在悉尼、雅典两届奥运 会能获得多枚奖牌，保持较高的竞技水平状态，正是多年系统训 练的结果； (2)充分体现“区别对待”原则的思想：蛋根班德的教练 雅可在训练4名运动员的情况下，根据霍根班德的个人特点专门 。18·
第一章老枝体直与递的的盖 Sport 制定了训练计划，实施了有针对性的训练； (③)多学科的全面支持：雅可为了制定蛋根班德的训练计 划，集生理学、营养学、体能训练及流体力学等多学科专家的力 量，体现了运动训练多学科的全面支持。 .19·