运的创练学习题大金 Sport 2.霍根班德是悉尼奥运会4枚奖牌的获得者，在2004年雅 典奥运会上获得男子100米自由泳冠军和200米自由泳亚军。霍 根班德的教练是年轻的雅可，在雅典奥运会前，雅可一共训练了 4名运动员。雅可认为高水平的运动员需要更精细的训练，为此 他还与一些专家共同讨论霍根班德的训练计划，包括生理专家、 营养专家、体能训练指导和流体力学专家。请依据运动训练理论 的有关原理分析霍根班德的训练思路。 参考答案 一、名词解释 1.竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主 要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会 体育活动。 2.运动员选材：是指通过各种方法和手段，将有潜质的运 动员选拔出来从事运动训练的竞技体育活动。 3.运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高 运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的 有计划的体育活动。 4.运动竞赛：是在裁判员主持下，按统一的规则要求，组 织与实施的运动员个体或运动队之间的较量，是竞技体育与社会 发生关联并作用于社会的媒介。 5.运动训练学：是研究和阐明运动训练规律的综合应用性 学科。 6.教练员：是从事竞技运动训练工作，培养运动员并指导 他们参加运动竞赛争取优异成绩的专业人员。 7.运动员：是运动训练活动的主体，竞技活动中竞技能力 的直接体现者和运动成绩的创造者。 ·10
笔一章竟拉丝直与逃的的 二、填空题 1.皮埃尔·顾拜旦、1896年、希腊雅典 2.哈雷、《训练学》 3.田麦久 4.生物学因素、个性心理因素、社会学因素 5.运动员选材、运动训练、运动竞赛、竞技体育管理 6.运动训练 7.运动员选材 8.运动竞赛 9.竞争性、公平性、集群性、公开性 10.激励人类的自我奋斗精神、满足社会生活的观赏需要、 促进社会大众的体育参与、显示国家和社会团体的综合实力、促 进社会和经济的迅速发展、排解社会成员的不良心绪 11.竞技能力、运动成绩 12.教练员、运动员 13.训练目标的专一性与实现途径的多元性、竞技能力结构 的整体性与各子能力之间的互补性、运动训练过程的连续性与组 织实施的阶段性、不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性、 训练调控的必要性及应变性、现代科技支持的全面性及导向性 14.一般运动训练理论、项群训练理论、专项训练理论 15.一般运动训练理论、项群训练理论、专项训练理论 16.普遍规律、各专项运动训练 17.体育竞赛、社会体育活动 18.运动成绩、体育活动 三、判断题 1.- 2.-; 3.-； 4.-； 5.+ 6.-; 7.-; 8.-; 9.-; 10.-； 。11
的洲莲生习慈大全 ort 11.+ 12.-； 13.-; 14.-; 15.+: 16.- 四、单项选择题 1.B 2.D; 3.A; 4.B; 5.C; 6.B; 7.A; 8.C; 9.D; 10.A; 11.D; 12.C: 13.A; 14.B; 15.C; 五、多项选择题 1.ABCD;2.ABC; 3.ABD; 4.ABCD: 5.CD: 6.BC; 7.ABCD: 8.ACD; 9.ABCD: 10.ABCD; 六、简答题 1.竞技体育形成的基本动因有哪些？ 答：竞技体育形成的基本动因可以归纳为三个方面： (1)生物学因素 人们为了更好的提高自身活动能力而逐步形成竞技体育； (2)社会学因素 人们逐渐认识到竞技体育在培养、教育及审美等方面的功 能，因此推进了竞技体育的发展。 (3)个性心理因素 人的“取胜和对抗的本能”及“追求胜过对手”的动机推 进了竞技运动的形成。 2.简述竞技体育的基本构成要素。 答：从不同实践过程看，竞技体育包含运动员选材、运动训 练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机部分。 (1)运动员选材是竞技体育的开始，是挑选具有良好运动天 赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练的起始性工作。 (2)运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运 动目标的最重要途径。 ·12·
第一章竟拉休真与篷动的 Sport (3)运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过运动竞 赛的形式表现出来，才能得到社会的承认，满足社会成员的需要。 (4)无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必 须在专门的管理体制组织下才能获得实施并取得理想的效果。 3.现代竞技体育在近百年的发展过程中表现出哪些特点？ 答：在近百年的发展历程中，现代竞技体育表现出以下六个 特点： (1)竞技体育在世界范围内广泛开展； (2)竞技体育建立相对完整的管理体制； (3)运动竞赛活动日益活跃； (4)现代奥运会百年盛事； (5)运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高； (6)竞技体育发展的职业化与商业化趋势。 4.竞技体育的基本特征是什么？ 答：竞技体育作为人类的一种社会活动具有以下几个特点： (1)竞争性；(2)规范性；(3)公平性；(4)群体性；(5)公 开性；(6)观赏性。 5.简述竞技运动的现代杜会价值。 答：(1)激励人类的自我奋斗精神； (2)满足社会生活的观赏需要； (3)促进社会大众的体育参与： (4)显示国家和社会团体的综合实力； (5)促进社会和竟技的迅速发展； (6)排解社会成员的不良心绪。 6.简述现代运动训练具备哪些特点。 答：随着竞技体育的发展，现代运动训练也呈现出鲜明的特点： (1)训练目标的专一性与实现途径的多元性； (2)竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性； ·13·
驰的旅登丑题大全 (3)运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性； (4)不同训练负荷影响下机体的适应性与劣变性； (5)训练调控的必要性与应变性； (6)现代科技支持的全面性和导向性。 7.简述运动训练的目的与任务。 答：运动训练的目的是提高运动员的竞技能力、创造优异运 动成绩。 具体任务包括： (1)改善身体形态，提高机体机能，发展运动素质； (2)提高技战术水平和理论知识： (3)建立良好的心理品质； (4)自我训练的能力； (5)思想政治教育。 8.如何理解运动训练学的综合性和应用性？ 答：运动训练学是一门研究运动训练规律的综合应用性学 科，具体表现在： (1)综合性：运动训练学和其他学科有着紧密的横向联系。 如运动生理学、运动解剖学、运动生化等生物学学科；教育学、 社会学等人文学科和运动心理学及其他相应专业的理论。 (2)应用性：解决训练实践中的为何练，练什么，怎么练 和练多少的问题。 七、论述题 1.试述北京举办2008年奥运会对中国竞技体育发展的社会 意义。 参考要点：2001年7月，北京成功赢得2008年奥运会的举 办权，这是中国体育事业发展的一次重大机遇，对推动中国经济 和社会发展、促进对外开放、提高我国国际地位都将产生深远的 影响。具体到对中国竞技体育发展的社会意义主要表现在以下六 ·14…