三、轮虫的形态观察与培养（一）目的1.观察轮虫的形态特征、内部器官和摄食习性；2.进一步熟练掌握微藻个体计数法：学习轮虫的计数方法：3.学习褶皱臂尾轮虫（BraehionusPhicatilis）在实验室培养法；（二）器材活体臂尾轮虫、小球藻（Chorellasp）、过滤海水、结晶皿、0.1ml定量吸管、血球计数板、250ml量筒、蒸馏水、载玻片与盖玻片、浆糊、标签纸、擦镜纸、纱布、显微镜、浮游动物计数框、碘液（三）轮虫的形态：用吸管吸取活体褶皱臂尾轮虫于单凹载玻片上，置低倍下观察轮虫的轮盘部、驱干部、足部、夏卵的形态和轮虫的运动，并回答下列问题：A，所观察到的轮虫是雌体或雄体？每个雌体所带的夏卵数是否相等？B.为什么时而看不到足部，时而又看到足部附着于载玻片上？C.当加进一小滴墨水或微藻类后，在轮盘部前端看到的食物流是什么形状？在中倍镜下观察轮虫的消化、排泄、生殖、神经系统的器官构造，注意咀嚼器、焰细胞的运动方式。1、用吸管吸干载玻片单凹内水，轮虫不会乱跑，观察轮虫的形态。2、滴加碘液或甲醛杀死轮虫，轮盘部和足部将缩入体内，观察不到。（四）轮虫的培养1、自轮虫活体培养材料中用0.1ml定量吸管吸取2次置入浮游动物计数框中，并加1滴碘液固定，计数100格中轮虫的数量（在低倍镜下），乘以5即为每ml轮虫数量或用已校正为1ml的吸管，水滴计数。附：水滴数量计数法：先用已校正吸管吸取1ml，后均匀地滴出并数准滴数，如1ml=X滴，每次取1滴即二ml，计数ml中轮虫数量（取5—10滴算平均数），然后乘以X倍，+XX即为1ml中轮虫的数量；或全部数1ml的数量（边挤边数）。2、用血球计数板计数小球藻中每ml所含的细胞数量。3、在500ml结晶皿中分别放置300ml过滤海水，并定量投放小球藻（100～200万个C/ml）作为饵料，最后再分别定量接种轮虫（30个/ml）于结晶Ⅲ的培养液中，定量投放饵料和轮虫的水样体积加上300ml过滤海水为总水体积，从已知饵料密度和轮虫密度，计算总水体中轮虫、饵料的密度，贴上标签。标签格式：培养动物名称：动物密度：个/毫升投饵料种类：饵料密度：个/毫升培养者：培养时间：4、培养期间，每天必须定时记录气温与水温，检查轮虫的生活情况，以不下沉和数量增加为好，适时追加饵料，抽样计数时，当轮虫达200个/ml以上，可以再扩大培养。（五）注意事项①培养血务必清洗干净。②蒸馏水、碘液、轮虫和各种饵料所用吸管必须专用：③血球计数板与浮游动物计数框每用完后，需用蒸馏水冲洗干净，用纱布纸措干。9
9 三、轮虫的形态观察与培养 （一）目的 1. 观察轮虫的形态特征、内部器官和摄食习性； 2. 进一步熟练掌握微藻个体计数法；学习轮虫的计数方法； 3. 学习褶皱臂尾轮虫（Braehionus Phicatilis）在实验室培养法； （二）器材 活体臂尾轮虫、小球藻（Chorella sp）、过滤海水、结晶皿、0.1ml 定量吸管、 血球计数板、250ml 量筒、蒸馏水、载玻片与盖玻片、浆糊、标签纸、擦镜纸、纱布、显 微镜、浮游动物计数框、碘液 （三）轮虫的形态：用吸管吸取活体褶皱臂尾轮虫于单凹载玻片上，置低倍下观察轮虫 的轮盘部、躯干部、足部、夏卵的形态和轮虫的运动，并回答下列问题：A. 所观察到的 轮虫是雌体或雄体？每个雌体所带的夏卵数是否相等？B. 为什么时而看不到足部，时而 又看到足部附着于载玻片上？C. 当加进一小滴墨水或微藻类后，在轮盘部前端看到的食 物流是什么形状？在中倍镜下观察轮虫的消化、排泄、生殖、神经系统的器官构造，注意 咀嚼器、焰细胞的运动方式。 1、用吸管吸干载玻片单凹内水，轮虫不会乱跑，观察轮虫的形态。 2、滴加碘液或甲醛杀死轮虫，轮盘部和足部将缩入体内，观察不到。 （四）轮虫的培养 1、自轮虫活体培养材料中用 0.1ml 定量吸管吸取 2 次置入浮游动物计数框中，并加 1 滴碘液固定，计数 100 格中轮虫的数量（在低倍镜下），乘以 5 即为每 ml 轮虫数量或用已 校正为 1ml 的吸管，水滴计数。 附：水滴数量计数法：先用已校正吸管吸取 1ml，后均匀地滴出并数准滴数，如 1ml=X 滴，每次取 1 滴即 X 1 ml，计数 X 1 ml 中轮虫数量（取 5—10 滴算平均数），然后乘以 X 倍， 即为 1ml 中轮虫的数量；或全部数 1ml 的数量（边挤边数）。 2、用血球计数板计数小球藻中每 ml 所含的细胞数量。 3、在 500ml 结晶皿中分别放置 300ml 过滤海水，并定量投放小球藻（100～200 万个 C/ml）作为饵料，最后再分别定量接种轮虫（30 个/ml）于结晶皿的培养液中，定量投放 饵料和轮虫的水样体积加上 300ml 过滤海水为总水体积，从已知饵料密度和轮虫密度，计 算总水体中轮虫、饵料的密度，贴上标签。 标签格式： 培养动物名称： 动物密度： 个/毫升 投饵料种类： 饵料密度： 个/毫升 培养时间： 培养者： 4、培养期间，每天必须定时记录气温与水温，检查轮虫的生活情况，以不下沉和数 量增加为好，适时追加饵料，抽样计数时，当轮虫达 200 个/ml 以上，可以再扩大培养。 （五）注意事项 ①培养皿务必清洗干净。 ②蒸馏水、碘液、轮虫和各种饵料所用吸管必须专用； ③血球计数板与浮游动物计数框每用完后，需用蒸馏水冲洗干净，用纱布纸揩干
（六）作业1.描绘臂尾轮虫的形态特征图：2.掌握轮虫的培养方法；3.写一份详细的实验报告。四、卤虫卵的质量鉴别与卤虫无节幼体和成体形态观察(一) 目的1.学习卤虫卵的鉴别和孵化方法；2.观察卤虫无节幼体的形态特征。（二）器材卤虫卵、过滤海水、载玻片与盖玻片、浆糊、标签纸、擦镜纸、纱布、显微镜、碘液（三）卤虫卵质量监别：例：某对虾育苗场要购买一批卤虫卵，但不知这批卤虫卵的质量如何。委托我们对这批卤虫卵进行质量鉴定。根据你已学的知识，设计出若于个实验来鉴定这批卤虫卵的质量好坏。并写出这批卤虫卵的质量鉴定报告。（四）卤虫无节幼体形态观察：在鉴定实验中孵化的卤虫无节幼体用吸管取出，置于单凹载玻片上观察，可看到眼点、第1、2触角和大颚等。（五）作业1.描绘卤虫无节幼体的形态特征图：2.卤虫卵的质量鉴定报告。10
10 （六）作业 1. 描绘臂尾轮虫的形态特征图； 2. 掌握轮虫的培养方法； 3. 写一份详细的实验报告。 四、卤虫卵的质量鉴别与卤虫无节幼体和成体形态观察 （一）目的 1. 学习卤虫卵的鉴别和孵化方法； 2. 观察卤虫无节幼体的形态特征。 （二）器材 卤虫卵、过滤海水、载玻片与盖玻片、浆糊、标签纸、擦镜纸、纱布、显 微镜、碘液 （三）卤虫卵质量鉴别： 例：某对虾育苗场要购买一批卤虫卵，但不知这批卤虫卵的质量如何。委托我们对这批 卤虫卵进行质量鉴定。 根据你已学的知识，设计出若干个实验来鉴定这批卤虫卵的质量好坏。并写出这批卤 虫卵的质量鉴定报告。 （四）卤虫无节幼体形态观察：在鉴定实验中孵化的卤虫无节幼体用吸管取出，置于单 凹载玻片上观察，可看到眼点、第 1、2 触角和大颚等。 （五）作业 1. 描绘卤虫无节幼体的形态特征图； 2. 卤虫卵的质量鉴定报告
实验二鱼虾的食料分析一、目的学习鱼类食料分析的一般方法。二、材料与仪器1.棱（Mugilearinatus）2.解剖刀、剪刀、解剖盘、直尺、蒸馏水滴瓶、吸管、盖玻、载玻片三、步骤1.摄食等级的观察用纱布吸于移体表的水份，然后利用尺子测量其吻端至尾椎末端的体长，解剖后取出自咽喉至肛门的消化道，理顺消化道并测量其总长度，剪开各段消化道，用眼力鉴别各段消化道，确定摄食等级，按食道、胃、肠（无胃动物按前肠、中肠、后肠）用三个数字表示：如134。0级——空无食物：3级一食物中等多：1级——食物稀少；4级一一食物饱满，肠壁不膨胀：2级一食物少量；5级一一食物饱满，肠壁膨胀无褶皱。2.食物种类出现频率的计算：小心将胃容物分散在少许蒸馏水里，搅匀后取1一2滴置于载玻片上，加盖玻片后在显微镜下鉴定食料种类，依食料的残渣余片所能鉴定的特征，登记每一视野中所出现的全部种类，在第二视野所出现的相同种类用累加统计，并用下式计算其出现频率：某种类出现的视野数食料种类的出现频率：×100%鉴定的全部视野数这种出现频率的计算，随着取样量越多和所鉴定的视野数越多，越是接近客观情况。四、作业1.完成附表所填写的内容。附表 1鱼的摄食强度鱼名体长(cm)肠长（cm）肠与体长比摄食等级附表2鱼鱼类的食料组成体长（厘米）体重（克）性别日期采集地食料种类出现频率出现视野数鉴定总视野数2.写一份详细的实验报告。11
11 实验二 鱼虾的食料分析 一、目的 学习鱼类食料分析的一般方法。 二、材料与仪器 1. 稜鲻（Mugilearinatus） 2. 解剖刀、剪刀、解剖盘、直尺、蒸馏水滴瓶、吸管、盖玻、载玻片 三、步骤 1. 摄食等级的观察 用纱布吸干稜鲻体表的水份，然后利用尺子测量其吻端至尾椎末端的体长，解剖后取 出自咽喉至肛门的消化道，理顺消化道并测量其总长度，剪开各段消化道，用眼力鉴别各 段消化道，确定摄食等级，按食道、胃、肠（无胃动物按前肠、中肠、后肠）用三个数字 表示：如 134。 0 级——空无食物； 3 级——食物中等多； 1 级——食物稀少； 4 级——食物饱满，肠壁不膨胀； 2 级——食物少量； 5 级——食物饱满，肠壁膨胀无褶皱。 2. 食物种类出现频率的计算：小心将胃容物分散在少许蒸馏水里，搅匀后取 1—2 滴置 于载玻片上，加盖玻片后在显微镜下鉴定食料种类，依食料的残渣余片所能鉴定的特征， 登记每一视野中所出现的全部种类，在第二视野所出现的相同种类用累加统计，并用下式 计算其出现频率： = ×100% 鉴定的全部视野数 某种类出现的视野数 食料种类的出现频率 这种出现频率的计算，随着取样量越多和所鉴定的视野数越多，越是接近客观情况。 四、作业 1. 完成附表所填写的内容。 附表 1 鱼的摄食强度 鱼名 体长(cm) 肠长（cm） 肠与体长比 摄食等级 附表 2 鱼类的食料组成 体长（厘米） 体重（克） 性别 采集地 日期 食料种类 出现视野数 鉴定总视野数 出现频率 2. 写一份详细的实验报告