《管理学原理》教学大纲刘俊生?编写
《管理学原理》教学大纲 刘俊生 编写
公共事业管理专业课程教学大纲目录前言5绪论篇，6第1章管理和管理学，.61-1管理概念61-2管理者61-3管理学.6复习与思考题6拓展阅读书目.第2章管理理论的演进，92-1中国古代管理思想:822西方古代管理思想..d2·3西方近代管理理论（一）82-4西方近代管理理论（二）O2-5现代管理理论丛林U复习与思考题9扩展阅读书目10规划篇.1第3章组织环境.113-1环境与管理1132一般环境..113·3特定环境11.11复习与思考题拓展阅读书目12第4章战略管理.134-1战略的本质.1342战略层次.134-3战略管理程序.13复习与思考题.14拓展阅读书目，.14第5章组织目标和计划155·1组织目标.155-2目标管理..155·3计划..155-4现代综合计划方法.16复习与思考题.16拓展阅读书目..16第6章管理决策176-1决策的基本问题.176-2决策行为..176·3系统分析方法.182
公共事业管理专业课程教学大纲 2 目 录 前 言 . 5 绪 论 篇 . 6 第 1 章 管理和管理学 . 6 1·1 管理概念 . 6 1·2 管理者 . 6 1·3 管理学 . 6 复习与思考题 . 6 拓展阅读书目 . 7 第 2 章 管理理论的演进 . 8 2·1 中国古代管理思想 . 8 2·2 西方古代管理思想 . 8 2·3 西方近代管理理论（一） . 8 2·4 西方近代管理理论（二） . 9 2·5 现代管理理论丛林 . 9 复习与思考题 . 9 扩展阅读书目 . 10 规 划 篇 . 11 第 3 章 组织环境 . 11 3·1 环境与管理 . 11 3·2 一般环境 . 11 3·3 特定环境 . 11 复习与思考题 . 11 拓展阅读书目 . 12 第 4 章 战略管理 . 13 4·1 战略的本质 . 13 4·2 战略层次 . 13 4·3 战略管理程序 . 13 复习与思考题 . 14 拓展阅读书目 . 14 第 5 章 组织目标和计划 . 15 5·1 组织目标 . 15 5·2 目标管理 . 15 5·3 计划 . 15 5·4 现代综合计划方法 . 16 复习与思考题 . 16 拓展阅读书目 . 16 第 6 章 管理决策 . 17 6·1 决策的基本问题 . 17 6·2 决策行为 . 17 6·3 系统分析方法 . 18
管理学原理6·4决策技术18复习与思考题..18..18拓展阅读书目组织篇.19第7章组织结构与职务设计.197-1组织结构模式分析.197-2组织结构设计..19.197-3组织一体化7-4职务设计..20复习与思考题.20拓展阅读书目.20第8章人员配备.218-1人员配备..218-2人力资源规划..21E.218-3人员招聘与选拔8-4主管人员的配备.21复习与思考题.22拓展阅读书目...22第9章组织变革.239-1组织变革的相关力量分析..239-2变革内容..239-3变革过程.249·4创新..24复习与思考题.24..25拓展阅读书目激励篇.26第10章行为基础..26...2610-1个体行为10-2群体行为..26.27复习与思考题拓展阅读书目..27第11章激励理论..2811-1人性假设.2811-2激励理论...2811-3从激励理论到激励实践.29复习与思考题..29拓展阅读书目.29第12章领导.3012-1领导影响力...3012-2领导理论.3012-3领导行为.3112-4领导方式..31...31复习与思考题.3
管理学原理 3 6·4 决策技术 . 18 复习与思考题 . 18 拓展阅读书目 . 18 组 织 篇 . 19 第 7 章 组织结构与职务设计 . 19 7·1 组织结构模式分析 . 19 7·2 组织结构设计 . 19 7·3 组织一体化 . 19 7·4 职务设计 . 20 复习与思考题 . 20 拓展阅读书目 . 20 第 8 章 人员配备 . 21 8·1 人员配备 . 21 8·2 人力资源规划 . 21 8·3 人员招聘与选拔 . 21 8·4 主管人员的配备 . 21 复习与思考题 . 22 拓展阅读书目 . 22 第 9 章 组织变革 . 23 9·1 组织变革的相关力量分析 . 23 9·2 变革内容 . 23 9·3 变革过程 . 24 9·4 创新 . 24 复习与思考题 . 24 拓展阅读书目 . 25 激 励 篇 . 26 第 10 章 行为基础 . 26 10·1 个体行为 . 26 10·2 群体行为 . 26 复习与思考题 . 27 拓展阅读书目 . 27 第 11 章 激励理论 . 28 11·1 人性假设 . 28 11·2 激励理论 . 28 11·3 从激励理论到激励实践 . 29 复习与思考题 . 29 拓展阅读书目 . 29 第 12 章 领 导 . 30 12·1 领导影响力 . 30 12·2 领导理论 . 30 12·3 领导行为 . 31 12·4 领导方式 . 31 复习与思考题 . 31
公共事业管理专业课程教学大纲拓展阅读书目31.32第13章沟通13-1沟通概述..32..3213-2沟通障碍分析13-3沟通方式..32复习与思考题...33拓展阅读书目..33.34控制篇第14章控制理论与技术.3414-1控制概述..34..3414-2控制过程14-3预算和责任中心..35复习与思考题.35拓展阅读书目..35第15章管理信息系统.3615-1信息..3615-2管理信息系统...3615-3管理信息系统与组织..36复习与思考题..37拓展阅读书目.37
公共事业管理专业课程教学大纲 4 拓展阅读书目 . 31 第 13 章 沟 通 . 32 13·1 沟通概述 . 32 13·2 沟通障碍分析 . 32 13·3 沟通方式 . 32 复习与思考题 . 33 拓展阅读书目 . 33 控 制 篇 . 34 第 14 章 控制理论与技术 . 34 14·1 控制概述 . 34 14·2 控制过程 . 34 14·3 预算和责任中心 . 35 复习与思考题 . 35 拓展阅读书目 . 35 第 15 章 管理信息系统 . 36 15·1 信息 . 36 15·2 管理信息系统 . 36 15·3 管理信息系统与组织 . 36 复习与思考题 . 37 拓展阅读书目 . 37
管理学原理前言《管理学原理》是公共管理类本科专业的基础性专业课程，本教学大纲是规范《管理学原理》课程教学内容和课程考核范围的概要性提纲，是开展教学工作的基本依据：大纲是根据公共管理类专业的培养方案规定的目标要求而编写的，服从课程结构及教学安排的整体需要，特别注意吸收了管理学课程最新的教学改革成果：大纲明确了管理学原理课程的基本概念和基本原理等主要内容在安排教学进度时，遵循教学规律，循序渐进，突出重点和难点，避免了重复或者遗漏。管理学原理的课程结构由绪论篇、规划篇、组织篇、激励篇和控制篇五个板块组成，每个板块又分若干章，共有15章。其中，绪论篇包括两章内容，即第1章的管理和管理学和第2章的管理理论的演进：规划篇包括四章内容，即第3章的组织环境、第4章的战略管理、第5章的组织目标和计划和第6章的管理决策；组织篇包括三章内容，即第7章的组织结构与职务设计、第8章的人员配备和第9章的组织变革：激励篇包括四章内容，即第10章的行为基础、第11章的激励理论、第12章的领导和第13章的沟通：控制篇包括两章内容，即第14章的控制理论与技术和第15章的管理信息系统。本大纲由行政管理研究所的刘俊生和梅燕京老师负责撰写，大纲的配套教材是刘俊生老师主编的《管理学》（中国政法大学出版社）一书。5
管理学原理 5 前 言 《管理学原理》是公共管理类本科专业的基础性专业课程，本教学大纲是规范《管理学原理》 课程教学内容和课程考核范围的概要性提纲，是开展教学工作的基本依据；大纲是根据公共管理类 专业的培养方案规定的目标要求而编写的，服从课程结构及教学安排的整体需要，特别注意吸收了 管理学课程最新的教学改革成果；大纲明确了管理学原理课程的基本概念和基本原理等主要内容， 在安排教学进度时，遵循教学规律，循序渐进，突出重点和难点，避免了重复或者遗漏。 管理学原理的课程结构由绪论篇、规划篇、组织篇、激励篇和控制篇五个板块组成，每个板块 又分若干章，共有 15 章。其中，绪论篇包括两章内容，即第 1 章的管理和管理学和第 2 章的管理 理论的演进；规划篇包括四章内容，即第 3 章的组织环境、第 4 章的战略管理、第 5 章的组织目标 和计划和第 6 章的管理决策；组织篇包括三章内容，即第 7 章的组织结构与职务设计、第 8 章的人 员配备和第 9 章的组织变革；激励篇包括四章内容，即第 10 章的行为基础、第 11 章的激励理论、 第 12 章的领导和第 13 章的沟通；控制篇包括两章内容，即第 14 章的控制理论与技术和第 15 章的 管理信息系统。 本大纲由行政管理研究所的刘俊生和梅燕京老师负责撰写，大纲的配套教材是刘俊生老师主编 的《管理学》（中国政法大学出版社）一书