摆四、规则介绍和教学比赛1、规则介绍：越位组织：集体讲解2、教学比赛组织：分组轮换五、身体素质练习组织：集体练习仰卧起坐要求：态度端正，认真练习，不得偷情。结集合整队组织：★★★★★★★1.★★★★★★★束52.松练习△部分3.教师小结教法：分钟4.收拾器材1.教师带领学生做放松练习5.师生再见2.教师做总结，介绍下节课内容学校足球场场地足球30个课后器材小结
结 束 部 分 5 分 钟 四、规则介绍和教学比赛 1、规则介绍：越位 2、教学比赛 五、身体素质练习 仰卧起坐 1. 集合整队 2. 松练习 3．教师小结 4．收拾器材 5．师生再见 摆 组织：集体讲解 组织：分组轮换 组织：集体练习 要求：态度端正，认真练习，不得 偷惰。 组织：★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 教法： 1．教师带领学生做放松练习 2．教师做总结，介绍下节课内容 场地 器材 学校足球场 足球 30 个 课后 小结
教案第6次课一、复习脚背正面传球四、教学比赛本课二、学习抢截球技术五、身体素质练习内容三、学习掷界外球技术一、使学生初步掌握抢断球和掷界外球技术。本课二、进一步巩固提高已学技术，提高学生的运用能力。任务三、发展学生比赛能力和耐力素质。课程思政1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。元素课程重点抢截球，掷界外球备课的时教学内容与组织教法注部分间组织：、体育委员集合整队★★★★★★★二、报告人数，师生问好开★★★★★★★三、介绍本课内容、任务及要求2始四、点名考勤，安排见习生△分部钟要求：服装整齐，集合快、静、齐。分
教 案 第 6 次课 本 课 内 容 一、复习脚背正面传球 四、教学比赛 二、学习抢截球技术 五、身体素质练习 三、学习掷界外球技术 本 课 任 务 一、使学生初步掌握抢断球和掷界外球技术。 二、进一步巩固提高已学技术，提高学生的运用能力。 三、发展学生比赛能力和耐力素质。 课程思政 元素 1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。 2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。 课程重点 抢截球，掷界外球 课的 部分 时 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 备 注 开 始 部 分 2 分 钟 一、体育委员集合整队 二、报告人数，师生问好 三、介绍本课内容、任务及要求 四、点名考勤，安排见习生 组织： ★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 要求：服装整齐，集合快、静、 齐
一、慢跑200米。组织：两路纵队绕足球场跑进二、行进间徒手操组织：★★★★★★★★★★★★★★1、上肢运动2、扩胸运动△3、体转运动要求：听从口令，动作整齐，动作4、踢腿运动整齐幅度大。5、转运动准教法：先做示范动作，然后让学生6、后踢腿跑做。8备7、侧踢腿跑分8、交叉步跑部钟组织：集体练习分要求：踝关节紧张，自然摆小三、颠球腿，不能勾脚或直腿摆，击球点要低。备课的时教学内容与组织教法部分间注组织：两人一组，30米距离一、复习脚背正面传球要求：1、直线助跑，击球腿要折叠后摆2、脚绷紧，小脚打开不要太早3、保持身体平衡，击球腿随球前摆二、学习抢截球技术组织：两人一组1.正面抢截球技术要求：提前选位，看准时机，对球不对人2．侧面抢截球技术基3、介绍铲球技术本组织：两人一组，10米距离三、学习掷界外球技术★★★★★★★1.掷界外球技术65部分2.掷界外球的实用意义△ 22222★★★★★★★分要求：动作规范，不能违例，协调用力组织：分组轮换四、教学比赛
准 备 部 分 8 分 钟 一、慢跑 200 米。 二、行进间徒手操 1、上肢运动 2、扩胸运动 3、体转运动 4、踢腿运动 5、转髋运动 6、后踢腿跑 7、侧踢腿跑 8、交叉步跑 三、颠球 组织：两路纵队绕足球场跑进 组织：★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 要求：听从口令，动作整齐，动作 整齐幅度大。 教法：先做示范动作，然后让学生 做。组织：集体练习 要求：踝关节紧张，自然摆小 腿，不能勾脚或直腿摆，击球 点要低。 课的 部分 时 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 备 注 基 本 部 分 65 分 一、复习脚背正面传球 二、学习抢截球技术 1．正面抢截球技术 2．侧面抢截球技术 3、介绍铲球技术 三、学习掷界外球技术 1．掷界外球技术 2．掷界外球的实用意义 四、教学比赛 组织：两人一组，30 米距离 要求： 1、直线助跑，击球腿要折叠后摆 2、脚绷紧，小脚打开不要太早 3、保持身体平衡，击球腿随球前 摆 组织：两人一组 要求：提前选位，看准时机，对球 不对人 组织：两人一组，10 米距离 ★★★★★★★ △ ★★★★★★★ 要求：动作规范，不能违例，协调 用力 组织：分组轮换