2.培养和使用学生干部 (1)摸清学生的思想脉搏 (2)在集体活动中培养学生当干部的热情 (3)帮助他们处理好学习与工作的关系 ■(4)特别重视保护班级干部的积极性 总之,对学生干部既要教给任务,又要 教给方法,既要大胆放手,又要小心扶植 既要热情鼓励,又要严格要求;支持、鼓励 并发挥其特长是使用干部的主要方法
◼ ２．培养和使用学生干部 ◼ （1）摸清学生的思想脉搏 ◼ （2）在集体活动中培养学生当干部的热情 ◼ （3）帮助他们处理好学习与工作的关系 ◼ （4）特别重视保护班级干部的积极性 ◼ 总之，对学生干部既要教给任务，又要 教给方法，既要大胆放手，又要小心扶植； 既要热情鼓励，又要严格要求；支持、鼓励 并发挥其特长是使用干部的主要方法
举例:班干部的选拔使用和培养经验 教育学生干部树立工作的责任心与荣誉感 创设良好氛围,为学生干部工作创造条件 教会工作方法,尊重工作职权 四、对学生干部表扬不要太多 五、对学生干部批评要有分寸 六、让个别“后进生”当干部要慎之又慎 七、要特别关注学生干部的成绩 八、磨炼少数优秀学生干部,培养高层次人才 九、关心学生干部,防止两种倾向
举例：班干部的选拔使用和培养经验 ◼ 一、教育学生干部树立工作的责任心与荣誉感 ◼ 二、创设良好氛围，为学生干部工作创造条件 ◼ 三、教会工作方法，尊重工作职权 ◼ 四、对学生干部表扬不要太多 ◼ 五、对学生干部批评要有分寸 ◼ 六、让个别“后进生”当干部要慎之又慎 ◼ 七、要特别关注学生干部的成绩 ◼ 八、磨炼少数优秀学生干部，培养高层次人才 ◼ 九、关心学生干部，防止两种倾向
第三节班集体的组建(下)
第三节 班集体的组建（下）
怎样开班会 (一)班级例会 1.班级例会的内容 2.班级例会的形式 3.班级例会的作用 4.召开班级例会需要注意的问题 (1)不宜占用正常学习时间,每次不要 过长; (2)切忌空谈,以免学生厌烦; (3)班级例会间隔的时间一般以间周进 行一次为宜
一、怎样开班会 ◼ （一）班级例会 ◼ １．班级例会的内容 ◼ ２．班级例会的形式 ◼ ３．班级例会的作用 ◼ ４．召开班级例会需要注意的问题 ◼ （1）不宜占用正常学习时间，每次不要 过长； ◼ （2）切忌空谈，以免学生厌烦； ◼ （3）班级例会间隔的时间一般以间周进 行一次为宜
二)主题班会 1.类型 (1)指导学习类 (2)思想教育类 (3)生活指导类 (4)审美娱乐类 (5)综合类
◼ （二）主题班会 ◼ １．类型 ◼ （１）指导学习类 ◼ （２）思想教育类 ◼ （３）生活指导类 ◼ （４）审美娱乐类 ◼ （５）综合类