全程设计 第2节 特异性免疫
第2节 特异性免疫
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
导 素养。目标定位 目标素养 1.构建体液免疫和细胞免疫的过程图，提升概括、归纳能力。 2.理解体液免疫与细胞免疫之间的协调配合，认同二者共同完 成免疫功能。 3.从系统和信息的视角认识神经调节、体液调节、免疫调节 的相互配合
导航 目 标 素 养 1.构建体液免疫和细胞免疫的过程图,提升概括、归纳能力。 2.理解体液免疫与细胞免疫之间的协调配合,认同二者共同完 成免疫功能。 3.从系统和信息的视角认识神经调节、体液调节、免疫调节 的相互配合。 素养•目标定位
导航 知识概览 特异性免疫 种类 免疫系统对病原 体液免疫和 体的识别（靠免 体液 细胞 细胞免疫的 疫细胞表面的受 免疫 免疫 协调配合 体实现)
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导航 课前基础认知 一、免疫系统对病原体的识别 1.识别 靠免疫细胞表面的 来辨认病原体。 2.特异性免疫的细胞学基础：主要是 3.特异性免疫的种类：
导航 一、免疫系统对病原体的识别 1.识别 靠免疫细胞表面的 受体 来辨认病原体。 2.特异性免疫的细胞学基础:主要是 淋巴细胞 。 3.特异性免疫的种类: 体液免疫和细胞免疫 。 课前•基础认知