全程设计 章末核心素养整合
章末核心素养整合
知识体系构建 专题归纳突破
知识体系构建 专题归纳突破
导航 知识体系构建 沃泰默 斯他林和贝利斯 巴甫洛夫 通过体液进行运输 作用于靶器官、靶细胞 作为信使传递信息 微量和高效 皮肤和血管 体温 调节 通过相关神经 骨酪肌、肝 调节体温 中枢 汗腺 发现 特点 甲状腺 分泌 甲状腺激素 加法 分泌 促激素释 分泌 分 原理 研究 激素调节 内分泌 枢纽 神经 放激素 系统 内分 素 方法 性腺 沙 性激素 生殖器官 减法 原理 主要内容 细 胞 分泌 释放抗利尿 肾小管 调节水和无 体液调节 激素 集合管 机盐的平衡 与神经系统的关系 血糖 分泌 A细胞 调节 胰高血糖素 岛 B细胞 分泌 调节血糖 不少内分泌腺直 激素影响神经系 中枢 胰岛素 接或间接受中枢 统的发育和功能 分泌 神经系统的调节 下丘脑 肾上腺 肾上腺素
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导期 专题归纳突破 专题一动物激素功能的研究方法 1基本思路 采用某种方法处理实验动物→出现相应的病理症状→添加 激素后实验动物恢复正常→推测激素的生理作用。 2.研究方法 研究方法 摘除法（植入法） 饲喂法 注射法 验证或探究某种内 验证或探究某种激素 实验目的 分泌腺的生理作用 的生理作用
导航 专题一 动物激素功能的研究方法 1.基本思路 采用某种方法处理实验动物→出现相应的病理症状→添加 激素后实验动物恢复正常→推测激素的生理作用。 2.研究方法 研究方法 摘除法(植入法) 饲喂法 注射法 实验目的 验证或探究某种内 分泌腺的生理作用 验证或探究某种激素 的生理作用 专题归纳突破
实验组 摘除内分泌腺 饲喂动物激素 注射动物激素 不注射动物激 空白对 不摘除内分泌 不饲喂动物激 实验设计 照组 腺 素 素（如注射等 量生理盐水) 对摘除内分泌 自身对照 或条件 腺的实验组补 饲喂动物激素 充激素（或植入 抑制剂 对照组 内分泌腺) 举例 垂体、甲状腺 甲状腺激素、 生长激素、胰 等 性激素等 岛素等
导航 实 验 设 计 实验组 摘除内分泌腺 饲喂动物激素 注射动物激素 空白对 照组 不摘除内分泌 腺 不饲喂动物激 素 不注射动物激 素(如注射等 量生理盐水) 自身对照 或条件 对照组 对摘除内分泌 腺的实验组补 充激素(或植入 内分泌腺) 饲喂动物激素 抑制剂 — 举例 垂体、甲状腺 等 甲状腺激素、 性激素等 生长激素、胰 岛素等