他笨拙地走向沙坑,窘迫使他的脚步有点踉跄。他弯腰抱起莱利并捡起铲子。 莱利一改呆愣的神态,又踢又叫:“不要回家,要玩嘛,不要吃晚饭… 他俩拖着莱利往前走。出大门必得经过那人坐的长凳,她极力不看那人,昂首挺 胸、慢慢地和丈夫、孩子一起走出了那片操 场 (根据肖鹏译文删改) 小说第一段中的环境描写在全文中有什么作用?请简要分析。 答案①照应题目;②交代故事发生的时间、地点,为人物的活动提供适当的背 景;③描写小操场的隐蔽清浄和两个男孩一起玩沙的情景,为下文情节的展开作 铺垫,也使情节的发展和人物的心理活动显得更真实自然;④小说开头描写公园 里幽静宜人的环境,营造一幅和谐美好的悠闲画面,与后文情节发展和人物之间 紧张的冲突形成强烈反差,有以乐衬悲、以美衬丑的艺术效果 对这种环境描写作用分析题,做题首先要看所给文字是自然环境描写还是社会环 境描写,或者兼而有之。不同的环境,其作用是有区别的。自然环境描写的作用 主要是交代故事发生的时间、地点和人物活动背景,渲染气氛、烘托人物、推动 情节发展。社会环境描写的作用主要是交代人物活动及成长的社会背景,提示各 种复杂的社会关系;交代人物身份,表明人物性格;揭示社会本质特征,深化作 品主题。 其次要注意环境描写所处的位置。如在开头,往往是交代故事发生的时间、背景, 营造氛围,渲染气氛。在中间,往往是推动情节发展,烘托气氛、衬托情感、表 现心理。在结尾,往往是暗示主题、照应开头,尤其是以景结情,令人回味 这类题型答题最容易模式化。为此,必须在认真品读文字的基础上准确分析其作 用。在分析自然环境作用时,要注意环境基调(冷或暖)与人情、主题的反衬关系。 定向训练二人物描写作用分析 阅读下面的文字,完成文后题目。 米字幅 孙春平 北口市代市长薛冠蓉原是省科技厅厅长,虽是同级职务,但一个城市的政府首脑 可比一方诸侯,责任重大,万民瞩目,尤其又是巾帼独挑大梁,不可小觑啊! 这一日,文化局长和文联主席恭请薛市长拨冗光临市内一文化沙龙,一可换换心 境,二亦亲和雅士贤达。薛市长欣然前往。 因有新市长光临,这天沙龙来的人格外踊跃,连书坛领袖魏老先生都拄着拐杖来 了。这魏老的字国内闻名,尺幅万金。魏老先生恪守“滥犹不及”的原则,轻易
他笨拙地走向沙坑，窘迫使他的脚步有点踉跄。他弯腰抱起莱利并捡起铲子。 莱利一改呆愣的神态，又踢又叫：“不要回家，要玩嘛，不要吃晚饭……” 他俩拖着莱利往前走。出大门必得经过那人坐的长凳，她极力不看那人，昂首挺 胸、慢慢地和丈夫、孩子一起走出了那片操 场。 (根据肖鹏译文删改) 小说第一段中的环境描写在全文中有什么作用？请简要分析。 答案 ①照应题目；②交代故事发生的时间、地点，为人物的活动提供适当的背 景；③描写小操场的隐蔽清净和两个男孩一起玩沙的情景，为下文情节的展开作 铺垫，也使情节的发展和人物的心理活动显得更真实自然；④小说开头描写公园 里幽静宜人的环境，营造一幅和谐美好的悠闲画面，与后文情节发展和人物之间 紧张的冲突形成强烈反差，有以乐衬悲、以美衬丑的艺术效果。 对这种环境描写作用分析题，做题首先要看所给文字是自然环境描写还是社会环 境描写，或者兼而有之。不同的环境，其作用是有区别的。自然环境描写的作用 主要是交代故事发生的时间、地点和人物活动背景，渲染气氛、烘托人物、推动 情节发展。社会环境描写的作用主要是交代人物活动及成长的社会背景，提示各 种复杂的社会关系；交代人物身份，表明人物性格；揭示社会本质特征，深化作 品主题。 其次要注意环境描写所处的位置。如在开头，往往是交代故事发生的时间、背景， 营造氛围，渲染气氛。在中间，往往是推动情节发展，烘托气氛、衬托情感、表 现心理。在结尾，往往是暗示主题、照应开头，尤其是以景结情，令人回味。 这类题型答题最容易模式化。为此，必须在认真品读文字的基础上准确分析其作 用。在分析自然环境作用时，要注意环境基调(冷或暖)与人情、主题的反衬关系。 定向训练二 人物描写作用分析 阅读下面的文字，完成文后题目。 米字幅 孙春平 北口市代市长薛冠蓉原是省科技厅厅长，虽是同级职务，但一个城市的政府首脑 可比一方诸侯，责任重大，万民瞩目，尤其又是巾帼独挑大梁，不可小觑啊！ 这一日，文化局长和文联主席恭请薛市长拨冗光临市内一文化沙龙，一可换换心 境，二亦亲和雅士贤达。薛市长欣然前往。 因有新市长光临，这天沙龙来的人格外踊跃，连书坛领袖魏老先生都拄着拐杖来 了。这魏老的字国内闻名，尺幅万金。魏老先生恪守“滥犹不及”的原则，轻易
不肯示之于人,但有时盛情难却,他也只龙蛇走腕,或虎,或寿,只一字,意到 而已。席间,文化局长润笔,文联主席铺纸,请魏老为薛市长写上一幅。 魏老先生提笔在手,问:“冠蓉女士,你让老朽写幅什么?” 薛市长想了想,笑答:“早知魏老落墨是宝,又听说您赐宝常只写一字,我不敢 太多奢望,只求一个米字如何?” 魏老闻言,微微一怔,又问:“你再说一遍,哪个字?” 薛市长答:“米,米面的米。” 魏老再问:“楷隶行草篆,你喜欢哪种字体?” 薛市长环顾四周,便指悬挂于壁上的一幅字说:“不怕见笑,我于书法完全是外 行,连哪种字是什么体我都说不大明白,您就写这种字可好?最好写大一点 魏老功底深厚,可谓十八般武艺,样样来得,但强项却在行书和草书,许多人还 没看过魏老写隶书呢,且都知大字的隶书极难写,尤其是这米字,横竖撇捺,笔 笔不可马虎。 只见魏老屏气凝神,雪白宣纸上便落下一个大大的米字,是隶书,绵里藏锋,古 朴刚劲,最后一笔刚收锋,满堂便响起一片叫好声,有人还鼓掌祝贺。魏老落了 款,用了印。人们特别注意到,魏老用的是“冠蓉方家惠存”,他没用“正腕 更没用“赐教” 文联主席小声对薛市长说:“市长,这幅字可是珍品,万金难求,值啦!” 文化局长上前,小心揭起字幅,跟在身边的市长秘书欲去接,却被薛市长拨过, 亲自接字在手,又对魏老深鞠一躬,便又引起人们一片掌声。 数日后,米字条幅高悬在了薛市长办公室,有时她接受采访,那字幅便随了她 同出镜,很是抢眼;薛市长求魏老写米字幅的故事也风一般在北口市传播。随着 故事传播的还有人们的疑惑与猜测,一市之长为什么偏偏让魏老独写了一个米 字?有人说,这体现了一市首脑的执政理念,民以食为天,薛市长是把解决百姓 温饱放在了她心头的第一位置;又有人顺着这个话题引申,说粮食脱了糠才为米, 薛市长潜在的寓意是城市奔了小康,还要追求更大的富裕;还有人说薛市长生于 年自然灾害期间的1960年,她的母亲就是生下她不久后饿死的,薛市长悬此 字,便有着深切怀念母亲和不再让历史悲剧重演的双重含义 另有对薛市长让魏老用隶书独写米字反面猜疑的,说魏老先生倚老卖老,当众直 呼市长讳名,薛某心中不悦又不好彰显脸上,才略施小计想教训一下这个老顽童 一市之长学富五车,哪会连楷隶行草篆都不懂,人家不过是以此为借口专让老顽 童用他最不擅长的隶书去写最不好把握的那个米字,且看老家伙日后还敢轻狂! 该着那天魏老精怪有如天助,没丢大丑也就是了。宦海无涯,机谋深远,不服不 行啊!可古今中外,越是鬼鬼祟祟私下流传的消息越传得迅猛广泛,也越让有些 人将信将疑。 几月后,北口市召开人代会,薛冠蓉以其亲民务实的工作作风高票完成了由代市 长到市长的过渡。在记者招待会上,有记者问:“人们对薛市长在办公室挂了个 米字条幅有许多猜测,您能否对此做一说明?”薛冠蓉坦然一笑说:“实话实说, 我对书法艺术真是一窍不通,但我对魏老的字确实很喜欢,这里面除了看字怡然 陶冶性情的艺术因素外,我也坦率跟大家说,前些年,我坐电脑前的时间太长, 得了颈椎病,疼起来恨不得卸下臂膀。后来有朋友给我出了个以保健代治疗的偏 方,每天甩脑袋凭空写一百遍米字,以此伸展活泛筋骨。哦,我表演一下,就这 样。那天,正好魏老问我请他写什么字,我突然就想到了这个米字。写大点,规 规整整,照着米字做保健操,岂不挺好。当然,女同志嘛,摇头晃脑,似有不雅
不肯示之于人，但有时盛情难却，他也只龙蛇走腕，或虎，或寿，只一字，意到 而已。席间，文化局长润笔，文联主席铺纸，请魏老为薛市长写上一幅。 魏老先生提笔在手，问：“冠蓉女士，你让老朽写幅什么？” 薛市长想了想，笑答：“早知魏老落墨是宝，又听说您赐宝常只写一字，我不敢 太多奢望，只求一个米字如何？” 魏老闻言，微微一怔，又问：“你再说一遍，哪个字？” 薛市长答：“米，米面的米。” 魏老再问：“楷隶行草篆，你喜欢哪种字体？” 薛市长环顾四周，便指悬挂于壁上的一幅字说：“不怕见笑，我于书法完全是外 行，连哪种字是什么体我都说不大明白，您就写这种字可好？最好写大一点。” 魏老功底深厚，可谓十八般武艺，样样来得，但强项却在行书和草书，许多人还 没看过魏老写隶书呢，且都知大字的隶书极难写，尤其是这米字，横竖撇捺，笔 笔不可马虎。 只见魏老屏气凝神，雪白宣纸上便落下一个大大的米字，是隶书，绵里藏锋，古 朴刚劲，最后一笔刚收锋，满堂便响起一片叫好声，有人还鼓掌祝贺。魏老落了 款，用了印。人们特别注意到，魏老用的是“冠蓉方家惠存”，他没用“正腕”， 更没用“赐教”。 文联主席小声对薛市长说：“市长，这幅字可是珍品，万金难求，值啦！” 文化局长上前，小心揭起字幅，跟在身边的市长秘书欲去接，却被薛市长拨过， 亲自接字在手，又对魏老深鞠一躬，便又引起人们一片掌声。 数日后，米字条幅高悬在了薛市长办公室，有时她接受采访，那字幅便随了她一 同出镜，很是抢眼；薛市长求魏老写米字幅的故事也风一般在北口市传播。随着 故事传播的还有人们的疑惑与猜测，一市之长为什么偏偏让魏老独写了一个米 字？有人说，这体现了一市首脑的执政理念，民以食为天，薛市长是把解决百姓 温饱放在了她心头的第一位置；又有人顺着这个话题引申，说粮食脱了糠才为米， 薛市长潜在的寓意是城市奔了小康，还要追求更大的富裕；还有人说薛市长生于 三年自然灾害期间的 1960 年，她的母亲就是生下她不久后饿死的，薛市长悬此 字，便有着深切怀念母亲和不再让历史悲剧重演的双重含义。 另有对薛市长让魏老用隶书独写米字反面猜疑的，说魏老先生倚老卖老，当众直 呼市长讳名，薛某心中不悦又不好彰显脸上，才略施小计想教训一下这个老顽童。 一市之长学富五车，哪会连楷隶行草篆都不懂，人家不过是以此为借口专让老顽 童用他最不擅长的隶书去写最不好把握的那个米字，且看老家伙日后还敢轻狂！ 该着那天魏老精怪有如天助，没丢大丑也就是了。宦海无涯，机谋深远，不服不 行啊！可古今中外，越是鬼鬼祟祟私下流传的消息越传得迅猛广泛，也越让有些 人将信将疑。 几月后，北口市召开人代会，薛冠蓉以其亲民务实的工作作风高票完成了由代市 长到市长的过渡。在记者招待会上，有记者问：“人们对薛市长在办公室挂了个 米字条幅有许多猜测，您能否对此做一说明？”薛冠蓉坦然一笑说：“实话实说， 我对书法艺术真是一窍不通，但我对魏老的字确实很喜欢，这里面除了看字怡然 陶冶性情的艺术因素外，我也坦率跟大家说，前些年，我坐电脑前的时间太长， 得了颈椎病，疼起来恨不得卸下臂膀。后来有朋友给我出了个以保健代治疗的偏 方，每天甩脑袋凭空写一百遍米字，以此伸展活泛筋骨。哦，我表演一下，就这 样。那天，正好魏老问我请他写什么字，我突然就想到了这个米字。写大点，规 规整整，照着米字做保健操，岂不挺好。当然，女同志嘛，摇头晃脑，似有不雅
所以我每次做这个操时,都是闩严了门的。我跟大家说,自从坚持做了这个保健 操以后,我的颈椎病真的一次没犯,我在此建议有这种毛病的同志都不妨一试。” 众惊愕,静场。随即,笑声爆响,掌声大 作 (有删改) 请在文中分别找出薛市长选字体和接字幅时动作描写的句子,并分析其作用。 答案第一处,“薛市长环顾四周,便指悬挂于壁上的一幅字”。作用:这样的 细节描写体现了薛市长在选取字体时的随意性,也为下文她解释自己对书法艺术 一窍不通作铺垫。第二处,“秘书欲去接,却被薛市长拨过,亲自接字在手,又 对魏老深鞠一躬”。作用:体现了薛市长对魏老先生的尊重和她“亲民”的形象, 也是对下文猜测市长机谋深远、难为魏老的无声驳斥。 分析有关人物描写文字的作用,先要看它描写了人物的哪些方面,或者说它属于 人物描写中的哪种(些)(如肖像、动作、语言、心理等),再抓住描写中的关键词 语,或结合上下文情节,分析出它的第一个也是最主要的作用:刻画了哪点(些) 人物的思想情感。其次要看看有无情节方面的作用,如照应、铺垫、伏笔等 定向训练三某处情节作用分析 阅读下面的文字,完成文后题目。 卖蚯蚓的人 汪曾祺 我每天到玉渊潭散步。玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓 的人。 他慢慢蹬着一辆旧自行车,有时扶着车慢慢走。走一截,扬声吆唤:蚯蚓来- 有的钓鱼的就从水边走上堤岸,向他买。来买的掏出一毛钱,他就从一个原来装 油漆的小铁桶里,用手抓出三十来条,放在一块旧报纸里,交过去。有人只买五 分钱的,也有人要求再添几条。 “添几条就添几条,一个这东西!”蚯蚓这东西,泥里咕叽,原也难一条一条数 得清,用北京话说,“大概其”就得了。 这人长得很敦实,五短身材,腹背都很宽厚,看起来是不会头疼脑热、感冒伤风 的。衣服都是宽宽大大的,褪了色,而且带着泥渍,但都还整齐。脸上说不清是 什么颜色,只看到风、太阳和尘土。只有他剃了头,刮了脸,才看到本来的肤色 新剃的头皮雪白,下边一张红脸,看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通, 刚刚拿出来一样。 天天见面,熟了,我们碰到了总要点点头,招呼招呼,寒暄两句。有时他在钓鱼 人多的岸上把车子停下来,我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱 “一毛钱三十条,能卖多少!块数来钱,两块,闹好了能卖四块钱。” “不少!” “凑合吧
所以我每次做这个操时，都是闩严了门的。我跟大家说，自从坚持做了这个保健 操以后，我的颈椎病真的一次没犯，我在此建议有这种毛病的同志都不妨一试。” 众惊愕，静场。随即，笑声爆响，掌声大 作。 (有删改) 请在文中分别找出薛市长选字体和接字幅时动作描写的句子，并分析其作用。 答案 第一处，“薛市长环顾四周，便指悬挂于壁上的一幅字”。作用：这样的 细节描写体现了薛市长在选取字体时的随意性，也为下文她解释自己对书法艺术 一窍不通作铺垫。第二处，“秘书欲去接，却被薛市长拨过，亲自接字在手，又 对魏老深鞠一躬”。作用：体现了薛市长对魏老先生的尊重和她“亲民”的形象， 也是对下文猜测市长机谋深远、难为魏老的无声驳斥。 分析有关人物描写文字的作用，先要看它描写了人物的哪些方面，或者说它属于 人物描写中的哪种(些)(如肖像、动作、语言、心理等)，再抓住描写中的关键词 语，或结合上下文情节，分析出它的第一个也是最主要的作用：刻画了哪点(些) 人物的思想情感。其次要看看有无情节方面的作用，如照应、铺垫、伏笔等。 定向训练三 某处情节作用分析 阅读下面的文字，完成文后题目。 卖蚯蚓的人 汪曾祺 我每天到玉渊潭散步。玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓 的人。 他慢慢蹬着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走。走一截，扬声吆唤：蚯蚓 来—— 有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装 油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五 分钱的，也有人要求再添几条。 “添几条就添几条，一个这东西！”蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数 得清，用北京话说，“大概其”就得了。 这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风 的。衣服都是宽宽大大的，褪了色，而且带着泥渍，但都还整齐。脸上说不清是 什么颜色，只看到风、太阳和尘土。只有他剃了头，刮了脸，才看到本来的肤色。 新剃的头皮雪白，下边一张红脸，看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通， 刚刚拿出来一样。 天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼 人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱。 “一毛钱三十条，能卖多少！块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。” “不少！” “凑合吧
“您一直就卖蚯蚓?” “不是!我原来在建筑工地上当壮工。退休了。退休金四十几块,不够花的。” 我算了算,连退休金加卖蚯蚓的钱,有百十块钱,断定他一定爱喝两盅。我把手 圈成一个酒杯形,问:“喝两盅?” “不喝。烟酒不动!” 那他一个月的钱一个人花不完,大概还会贴补儿女一点。 “我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购,才改了干这 个。”他指给我看,“这是益母草,这是车前草,这是红苋草,这是地黄 玉渊潭到处是钱!” “您怎么会认药材的?是家传?是学的?” “不是家传。有个街坊,他挖药材,我跟着他,用用心,就学会了。这北京城, 饿不死人,你只要肯动弹,肯学!” 我在玉渊潭散步,经常遇见的还有两位,一位姓乌,一位姓莫。乌先生在大学当 讲师,莫先生是一个研究所的研究员。乌先生听我和卖蚯蚓的闲谈,问我: “你为什么对这样的人有兴趣?从价值哲学的观点来看,这样的人属于低级价 值 莫先生不同意乌先生的意见:“不能这样说。他的存在就是他的价值,你不能否 认他的存在。 “他存在,但是充其量,他只是我们这个社会的填充物。” “就算是填充物,‘填充’就说明他存在的意义。你不能否认他也是社会结构的 组成部分,哪怕是极不重要的一部分。就像自然界需要维持生态平衡一样,社会 也需要有生态平衡。从某种意义说,这种人也是不可缺少的。 我们需要的是走在时代前面的人,呼啸着前进的、身上带电的人!而这样的人 是历史的遗留物。这样的人生活在现在,和生活在汉代没有什么区别,一一他长 得就像一个汉俑。” 我不得不承认,他对这个卖蚯蚓人的描绘是准确且生动的。 乌先生接着说:“他就像一具石磨。从出土的明器看,汉代石磨和现在没什么不 同。现在已经是原子时代 莫先生抢过话来,说:“原子时代也容许有汉代石磨,石磨可以磨豆浆,你今天 早上就喝了豆浆!” 他们争执不下,转过来问我什么看法。 我说:“我只是想了解了解他。我对所有的人都有兴趣,包括站在时代前列的人 和这个汉俑一样的卖蚯蚓的人。这样的人在北京还不少。他们的成分大概可以说 是城市贫民。捡破烂的、捞鱼虫的……我对他们都有兴趣,都想了解。我要了解 他们吃什么和想什么。用你们的话说,是他们的物质生活和精神生活。我是个写 小说的人,对于人,我只想了解、欣赏,并对他进行描绘,我不想对任何人作出 论断。对于这个世界,我所倾心的是现象。我不善于作抽象的思维。我对人,更 多地注意的是他的审美意义。你们可以称我是一个生活现象的美食家。这个卖蚯 蚓的粗壮的老人,骑着车,吆喝着‘蚯蚓一一蚯蚓来!’不是一个丑的形象。 当然,我还觉得他是个善良的、有古风的自食其力的劳动者,他至少不是社 会的蛀 虫 (选自《汪曾祺全集·小说卷》,有删改) 乌先生和莫先生对话的情节,在文中起什么作用?请简要分析
“您一直就卖蚯蚓？” “不是！我原来在建筑工地上当壮工。退休了。退休金四十几块，不够花的。” 我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。我把手 圈成一个酒杯形，问：“喝两盅？” “不喝。烟酒不动！” 那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。 “我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这 个。”他指给我看，“这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这 玉渊潭到处是钱！” “您怎么会认药材的？是家传？是学的？” “不是家传。有个街坊，他挖药材，我跟着他，用用心，就学会了。这北京城， 饿不死人，你只要肯动弹，肯学！” 我在玉渊潭散步，经常遇见的还有两位，一位姓乌，一位姓莫。乌先生在大学当 讲师，莫先生是一个研究所的研究员。乌先生听我和卖蚯蚓的闲谈，问我： “你为什么对这样的人有兴趣？从价值哲学的观点来看，这样的人属于低级价 值。” 莫先生不同意乌先生的意见：“不能这样说。他的存在就是他的价值，你不能否 认他的存在。” “他存在，但是充其量，他只是我们这个社会的填充物。” “就算是填充物，‘填充’就说明他存在的意义。你不能否认他也是社会结构的 组成部分，哪怕是极不重要的一部分。就像自然界需要维持生态平衡一样，社会 也需要有生态平衡。从某种意义说，这种人也是不可缺少的。” “我们需要的是走在时代前面的人，呼啸着前进的、身上带电的人！而这样的人 是历史的遗留物。这样的人生活在现在，和生活在汉代没有什么区别，——他长 得就像一个汉俑。” 我不得不承认，他对这个卖蚯蚓人的描绘是准确且生动的 。 乌先生接着说：“他就像一具石磨。从出土的明器看，汉代石磨和现在没什么不 同。现在已经是原子时代——” 莫先生抢过话来，说：“原子时代也容许有汉代石磨，石磨可以磨豆浆，你今天 早上就喝了豆浆！” 他们争执不下，转过来问我什么看法。 我说：“我只是想了解了解他。我对所有的人都有兴趣，包括站在时代前列的人 和这个汉俑一样的卖蚯蚓的人。这样的人在北京还不少。他们的成分大概可以说 是城市贫民。捡破烂的、捞鱼虫的……我对他们都有兴趣，都想了解。我要了解 他们吃什么和想什么。用你们的话说，是他们的物质生活和精神生活。我是个写 小说的人，对于人，我只想了解、欣赏，并对他进行描绘，我不想对任何人作出 论断。对于这个世界，我所倾心的是现象。我不善于作抽象的思维。我对人，更 多地注意的是他的审美意义。你们可以称我是一个生活现象的美食家。这个卖蚯 蚓的粗壮的老人，骑着车，吆喝着‘蚯蚓——蚯蚓来！’不是一个丑的形象。 ——当然，我还觉得他是个善良的、有古风的自食其力的劳动者，他至少不是社 会的蛀 虫。” (选自《汪曾祺全集·小说卷》，有删改) 乌先生和莫先生对话的情节，在文中起什么作用？请简要分析
答案从内容上讲: ①这是两人对于卖蚯蚓的人的看法,表现了不同人对人生价值的不同认识。 ②作者借此二人的议论,突出了“我”对老人人性美的关注与认识 ③批评乌先生高高在上的人生态度及其等级观念,暗示出不应轻蔑社会下层人民 的意思。 ④把卖蚯蚓的老人与乌先生、莫先生进行对比,批评泛泛空谈的现象,倡导对生 活现象进行审美 从形式上讲: 承上启下。承上,接续了“我”与卖蚯蚓人对话的情节。启下,引出了“我”对 生活现象的评说,从而突出了文本主旨。 分析某处情节作用与具体的句段作用稍有不同,它问的是文中某个情节(它可能 包括几段文字,也可能是一两句)、某个情景或某个细节,它不涉及段落的具体 作用,而是直接指向情节、人物、主题方面的作用。在情节上它考虑与全文的哪 些情节相关联;在人物上它考虑与人物的什么性格、心理、情感相关联,也许是 突出人物的某一方面的性格,也许是突出人物的内心活动;在主题上它考虑与主 题有怎样的关联,也许是暗示,也许是突出。自然地,也应关注该处情节在全文 段落中或情节链中的位置 阅读下面的文字,完成文后题目 橱窗里的幸福 意大利]莫拉维亚 每天傍晚时分,退休的老公务员米隆内就带上体态肥胖的老伴儿埃尔米妮,以及 已是青春年华但心情忧郁、脸色苍白的女儿乔万娜,到大街上去溜达 家三口随着埃尔米妮笨重、蹒跚的步子,从他们居住的自由广场出发,沿着长 长的里安佐大街的人行道慢慢悠悠逛去,认真地欣赏每一家商店的橱窗。踱到复 兴广场,便转向对面的人行道,仍然很仔细地观赏着商店的橱窗,折回到自由广 场 这样的散步每次大约持续2小时,回到家恰好是晚饭时间。对于经济拮据、久已 未有福分进电影院和咖啡店的米隆内一家来说,这种散步委实是他们生活中的唯 乐趣 有一天像往常那样,他们沿着里安佐大街溜达。快走到复兴广场时,他们的注意 力不约而同地被一家新开张的商店吸引住了。奇怪!这儿昨天分明还是一片尘土 飞扬的破木栅,而今橱窗里射出炫目的光辉,使人难以瞧清楚陈列的商品。三人 忙走几步,一言不发,在这家商店橱窗前摆下了半圆形的阵势。 现在可以清清楚楚地看到岀售的商品了一一幸福。和世上所有人一样,米隆内- 家对这种货物闻名已久,却至今未有缘真正见过 万万没有想到,踏破铁鞋无觅处。在这家商店里,人人都可随意买到幸福了,好 像买皮鞋、锅碗一样平常方便。米隆内一家三口在橱窗前伫立时流露出痴痴呆呆 的神情,这确实是不难理解的。 这家商店宽敞的玻璃橱窗,四周用华丽的大理石镶边,闪烁出异样的光彩;招牌 柜台是最摩登的式样,所有的内部装饰都亮闪闪的。在橱窗里边,幸福犹如无数
答案 从内容上讲： ①这是两人对于卖蚯蚓的人的看法，表现了不同人对人生价值的不同认识。 ②作者借此二人的议论，突出了“我”对老人人性美的关注与认识。 ③批评乌先生高高在上的人生态度及其等级观念，暗示出不应轻蔑社会下层人民 的意思。 ④把卖蚯蚓的老人与乌先生、莫先生进行对比，批评泛泛空谈的现象，倡导对生 活现象进行审美。 从形式上讲： 承上启下。承上，接续了“我”与卖蚯蚓人对话的情节。启下，引出了“我”对 生活现象的评说，从而突出了文本主旨。 分析某处情节作用与具体的句段作用稍有不同，它问的是文中某个情节(它可能 包括几段文字，也可能是一两句)、某个情景或某个细节，它不涉及段落的具体 作用，而是直接指向情节、人物、主题方面的作用。在情节上它考虑与全文的哪 些情节相关联；在人物上它考虑与人物的什么性格、心理、情感相关联，也许是 突出人物的某一方面的性格，也许是突出人物的内心活动；在主题上它考虑与主 题有怎样的关联，也许是暗示，也许是突出。自然地，也应关注该处情节在全文 段落中或情节链中的位置。 阅读下面的文字，完成文后题目。 橱窗里的幸福 [意大利]莫拉维亚[注] 每天傍晚时分，退休的老公务员米隆内就带上体态肥胖的老伴儿埃尔米妮，以及 已是青春年华但心情忧郁、脸色苍白的女儿乔万娜，到大街上去溜达。 一家三口随着埃尔米妮笨重、蹒跚的步子，从他们居住的自由广场出发，沿着长 长的里安佐大街的人行道慢慢悠悠逛去，认真地欣赏每一家商店的橱窗。踱到复 兴广场，便转向对面的人行道，仍然很仔细地观赏着商店的橱窗，折回到自由广 场。 这样的散步每次大约持续 2 小时，回到家恰好是晚饭时间。对于经济拮据、久已 未有福分进电影院和咖啡店的米隆内一家来说，这种散步委实是他们生活中的唯 一乐趣。 有一天像往常那样，他们沿着里安佐大街溜达。快走到复兴广场时，他们的注意 力不约而同地被一家新开张的商店吸引住了。奇怪！这儿昨天分明还是一片尘土 飞扬的破木栅，而今橱窗里射出炫目的光辉，使人难以瞧清楚陈列的商品。三人 忙走几步，一言不发，在这家商店橱窗前摆下了半圆形的阵势。 现在可以清清楚楚地看到出售的商品了——幸福。和世上所有人一样，米隆内一 家对这种货物闻名已久，却至今未有缘真正见过。 万万没有想到，踏破铁鞋无觅处。在这家商店里，人人都可随意买到幸福了，好 像买皮鞋、锅碗一样平常方便。米隆内一家三口在橱窗前伫立时流露出痴痴呆呆 的神情，这确实是不难理解的。 这家商店宽敞的玻璃橱窗，四周用华丽的大理石镶边，闪烁出异样的光彩；招牌、 柜台是最摩登的式样，所有的内部装饰都亮闪闪的。在橱窗里边，幸福犹如无数