学案28 学案28对论据要学会分析 【学案略语】不可否认,考场上,考生选用最多的文体是 议论文,写议论文使用最多的是例证法。然而,问题恰恰 本出在这个环节上:多数考生多是罗列事例,结果所写的作 文有例无析。与此相对应的是阅卷老师评卷的关注点,除 开头与结尾外,对议论文,下一个关注点就是对例证的分 开析。请看阅卷老师的阅卷体会:滚动条扫过例证内容后, 在例证叙述后分析部分停留时间最长;阅卷老师在最后评 分时往往会回看,这时关注点还是分析部分。看来,要顺 应考场的这一“考向”,就要学会,而且必须学会对论据 的分析
学案28 学案28 对论据要学会分析 【学案略语】 不可否认，考场上，考生选用最多的文体是 议论文，写议论文使用最多的是例证法。然而，问题恰恰 出在这个环节上：多数考生多是罗列事例，结果所写的作 文有例无析。与此相对应的是阅卷老师评卷的关注点，除 开头与结尾外，对议论文，下一个关注点就是对例证的分 析。请看阅卷老师的阅卷体会：滚动条扫过例证内容后， 在例证叙述后分析部分停留时间最长；阅卷老师在最后评 分时往往会回看，这时关注点还是分析部分。看来，要顺 应考场的这一“考向”，就要学会，而且必须学会对论据 的分析。 本学案栏目开关
佳作悟法 学案28 佳作悟法 品高分佳作 佳作:(2012上海优秀作文) 抓住那微光 本 生活中,有很多奇妙的点子,就像流星的微光一般,划过 思维的夜空。有的人将它们舍弃,任凭一颗颗流星划出一次次 具的微光,却不予理睬,一生便无所造诣。然而,有的人,却紧 关紧抓住那微光,抓住了划过思维天空的点子,坚持、努力,最 终获得了成功,被我们称为天才。因此,我们也必须抓住那微 光,抓住流星,抓住那些好点子 本段尾句提出了中心论点。“因此”一词表明提出方式是 因果式。在“因”中,“然而”一词又用了对比分析
佳作悟法 学案28 佳作：(2012·上海优秀作文) 抓住那微光 生活中，有很多奇妙的点子，就像流星的微光一般，划过 思维的夜空。有的人将它们舍弃，任凭一颗颗流星划出一次次 的微光，却不予理睬，一生便无所造诣。然而，有的人，却紧 紧抓住那微光，抓住了划过思维天空的点子，坚持、努力，最 终获得了成功，被我们称为天才。因此，我们也必须抓住那微 光，抓住流星，抓住那些好点子。 本段尾句提出了中心论点。“因此”一词表明提出方式是 因果式。在“因”中，“然而”一词又用了对比分析。 本学案栏目开关
佳作悟法 学案28 抓住那微光,就是抓住划过思维的流星。很多伟大的作品, 总会让人觉得,其中似乎隐藏着和自己略同的想法,甚至自己也 能达到这个水平,然而很多人却未能成为伟人,因为没有抓住微 光,眼睁睁舍弃了它。中国人在几千年前就已梦想着奔月,而登 本 月计划却拖延了千年,直至今日仍未实现。上世纪,当我们看到 美国人率先登上月球时,我们甚至不禁惊叹,那不是我们先想出 开来的吗?是啊,这的确是我们先想出来的点子,可我们却未能抓 住它,任凭这颗流星一次次划过我们的天空,却最终被美国人率 先摘得。舍弃微光,舍弃自己的金点子,最后就只能空余恨了。 我们凡人为什么成不了伟人?中国人的登月计划为什么仍未 实现?就是因为未抓住思维的流星。这里,使用了因果分析法
佳作悟法 学案28 抓住那微光，就是抓住划过思维的流星。很多伟大的作品， 总会让人觉得，其中似乎隐藏着和自己略同的想法，甚至自己也 能达到这个水平，然而很多人却未能成为伟人，因为没有抓住微 光，眼睁睁舍弃了它。中国人在几千年前就已梦想着奔月，而登 月计划却拖延了千年，直至今日仍未实现。上世纪，当我们看到 美国人率先登上月球时，我们甚至不禁惊叹，那不是我们先想出 来的吗？是啊，这的确是我们先想出来的点子，可我们却未能抓 住它，任凭这颗流星一次次划过我们的天空，却最终被美国人率 先摘得。舍弃微光，舍弃自己的金点子，最后就只能空余恨了。 我们凡人为什么成不了伟人？中国人的登月计划为什么仍未 实现？就是因为未抓住思维的流星。这里，使用了因果分析法。 本学案栏目开关
佳作悟法 学案28 抓住那微光,那是成功的钥匙。成功就像藏在宝盒中的钴 石,坚硬的宝盒无论怎样敲打都不能打开,然而划过思维的流 星往往就会像宝盒钥匙一般,巧妙地帮我们取出钻石。当看到 军阀科尼拐骗童军时,一定有很多人想对此做点什么,而真正 本付诸实践的,只有杰森拉瑟尔。他发起了“科尼200”活动, 把科尼的丑行公之于天下,让政府对其进行制裁。或许这样 异个全球性的活动起初只是杰森脑中划过的一颗流星,但他却抓 住了它,抓住了那微光,终于获得了成功,同时也使自己的事 业、人生更具价值 杰森为何会成功?是因为他抓住了那“微光”。再次用因 果分析法
佳作悟法 学案28 抓住那微光，那是成功的钥匙。成功就像藏在宝盒中的钻 石，坚硬的宝盒无论怎样敲打都不能打开，然而划过思维的流 星往往就会像宝盒钥匙一般，巧妙地帮我们取出钻石。当看到 军阀科尼拐骗童军时，一定有很多人想对此做点什么，而真正 付诸实践的，只有杰森·拉瑟尔。他发起了“科尼 2010”活动， 把科尼的丑行公之于天下，让政府对其进行制裁。或许这样一 个全球性的活动起初只是杰森脑中划过的一颗流星，但他却抓 住了它，抓住了那微光，终于获得了成功，同时也使自己的事 业、人生更具价值。 杰森为何会成功？是因为他抓住了那“微光”。再次用因 果分析法。 本学案栏目开关
佳作悟法 学案28 抓住那微光,不断坚持,终将获得成功。如今风靡全球的 iPad,可谓是伟人乔布斯的大作,然而这大作的最初概念却来自 于微软。是徼软最先提出了平板电脑这种设想,然而面对研发路 途中的种种技术难题,他们退却了。随即乔布斯接下了这烫手的 本山芋,用他的执著和毅力,玫克难关,终于把Pad推向了世界 我想,比尔·盖茨现在一定非常郁闷,如果当时他也能坚持一 下,抓住平板电脑理念这颗流星,那么这点微光定会成长为让微 异软光彩夺目的光辉!因此,抓住微光,并不断坚持,意味着成功 会真正到来,只有坚持抓住微光,拿出自己的意志力,才能让微 光照亮自己的人生。 乔布斯与盖茨在“iPad”上,一个成功,一个退却;一个抓 住,坚持,一个放弃,半途而废。两相对比,很有说服力。 画线句子使用了假设分析法,进一步强化了观点
佳作悟法 学案28 抓住那微光，不断坚持，终将获得成功。如今风靡全球的 iPad，可谓是伟人乔布斯的大作，然而这大作的最初概念却来自 于微软。是微软最先提出了平板电脑这种设想，然而面对研发路 途中的种种技术难题，他们退却了。随即乔布斯接下了这烫手的 山芋，用他的执著和毅力，攻克难关，终于把iPad推向了世界！ 我想，比尔·盖茨现在一定非常郁闷，如果当时他也能坚持一 下，抓住平板电脑理念这颗流星，那么这点微光定会成长为让微 软光彩夺目的光辉！因此，抓住微光，并不断坚持，意味着成功 会真正到来，只有坚持抓住微光，拿出自己的意志力，才能让微 光照亮自己的人生。 乔布斯与盖茨在“iPad”上，一个成功，一个退却；一个抓 住，坚持，一个放弃，半途而废。两相对比，很有说服力。 画线句子使用了假设分析法，进一步强化了观点。 本学案栏目开关