认识不等式 會會 执教:黄塍镇中心初中古建顺 Email gjs1976@126.com
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Q一元一次不等式131认识不等式 学习目标: 1、通过对实际问题中数量关系的分析, 引入不等式概念,初步了解不等式的 解的意义 2、通过对问题的探讨,初步体会到现 实世界大量存在着数量间的不等关系 比较量的大小,研究他们的变化规律
一元一次不等式—13.1认识不等式 学习目标： 1、通过对实际问题中数量关系的分析， 引入不等式概念，初步了解不等式的 解的意义. 2、通过对问题的探讨，初步体会到现 实世界大量存在着数量间的不等关系. 比较量的大小,研究他们的变化规律
火某公园的票价是:每人5元;一次购票满30张,每张 可少收1元。某班有27人去世纪公园进行活动。当班 长王小华准备好了零钱到售票处买27张票时,爱动脑 筋的李敏喊住了王小华,提议买30张票。但有同学不 明白,明明我们只有27个人,买30张票,岂不是“浪 费”吗? 那么,李敏的提议对不对呢?是不是真的浪费? 谈谈你们的看法。 我们不妨一起来算一算 买27张票,要付款5×27=135(元) 买30张票,要付款4×30=120(元) 显然 120<135 这就是说,买30张票比买27张票付款要少,表面上看是 “浪费”了3张票,而实际上节省了
某公园的票价是：每人5元；一次购票满30张，每张 可少收1元。某班有27人去世纪公园进行活动。当班 长王小华准备好了零钱到售票处买27张票时，爱动脑 筋的李敏喊住了王小华，提议买30张票。但有同学不 明白，明明我们只有27个人，买30张票，岂不是“浪 费”吗？ 那么，李敏的提议对不对呢？是不是真的浪费？ 谈谈你们的看法。 买27张票，要付款 买30张票，要付款 显然 120<135 我们不妨一起来算一算 5×27＝135（元） 4×30＝120（元） 这就是说，买30张票比买27张票付款要少，表面上看是 “浪费”了3张票，而实际上节省了
小如果去世纪公园的人数较 少(例如10个人)显然不 值得去买30张票,还是按 实际人数买票为好。现在 的问题是,少于30人时, 至少有多少人去公园,买 30张票反而合算呢?
如果去世纪公园的人数较 少（例如10个人）显然不 值得去买30张票，还是按 实际人数买票为好。现在 的问题是，少于30人时， 至少有多少人去公园，买 30张票反而合算呢？
设有x人进公园,如果ⅹ<30,那么按实际人数要买ⅹ 张,付款5x(元),买30张票要付款4x30=120元, 如果买30张票合算,那么应有120<5X。 人数按实际人数购票买团体票的付买团体票合算吗? 的付款(元) 款(元) 5x) (120)1205X成立吗 21 105 120不合算(不成立 110 120不合算不成立 析上面的问 115 120不合算(不成立 4 120 120合算不成立 125 120 合算成立) 26 130 120合算成立) 135 120 算成立) 28 140 120合算成立 29 145 120合算《成立)
设有x人进公园，如果x<30,那么按实际人数要买 x 张，付款5x（元），买30张票要付款4ⅹ 30=120元， 如果买30张票合算，那么应有120<5x。 人数 按实际人数购票 的付款（元） 买团体票的付 款（元） 买团体票 合算吗？ 21 22 23 24 25 26 27 135 120 合算 28 29 105 120 不合算 110 120 不合算 115 120 不合算 120 120 合算 125 120 合算 130 120 合算 140 120 合算 145 120 合算 (x) (5x) (120) （120<5X 成立吗？） （不成立） （不成立） （不成立） （不成立） （成立） （成立） （成立） （成立） （成立）