集合案例9（2分36秒）集合案例10（4分19秒）列举一个体现无限案例（2分37秒）无限思第2课时想方法的实例?【课上互动】1、教师或学生解答学生学习过程中遇到的问题2、学生讨论讲解对于本课程内容的理解以及搜集整理的典型问题【总结回顾】教师进行知识点概括性总结。【教学评价】学生完成本章节的线上测试。思考与总结本节课的主要学习内容，搜集相关的题目，自行编写题目并给出正确的解练习答，总结整理成文本文件，作为作业上交。1.王永春.小学数学思想方法解读及教学案例M]，上海：华东师范大学出版社，阅读文2017.献2.任勇．做“业高一筹”的小学数学教师[M].福建：福建教育出版社，2016教学后学生对于有限与无限的思想方法在教材中的分布理解的还不够透彻，可以布置相应习题加以巩固。记（反思)- 10 -
- 10 - 集合案例 9（2 分 36 秒）集 合案例 10（4 分 19 秒） 第 2 课时 无限案例（2 分 37 秒） 列举一 个体现 无限思 想方法 的实 例？ 【课上互动】 1、教师或学生解答学生学习过程中遇到的问题 2、学生讨论讲解对于本课程内容的理解以及搜集整理的典型问题 【总结回顾】 教师进行知识点概括性总结。 【教学评价】 学生完成本章节的线上测试。 思考与 练习 总结本节课的主要学习内容，搜集相关的题目，自行编写题目并给出正确的解 答，总结整理成文本文件，作为作业上交。 阅读文 献 1.王永春. 小学数学思想方法解读及教学案例[M]. 上海：华东师范大学出版社， 2017. 2. 任勇. 做“业高一筹”的小学数学教师[M].福建：福建教育出版社，2016. 教学后 记（反 思） 学生对于有限与无限的思想方法在教材中的分布理解的还不够透彻，可以布置 相应习题加以巩固
周次6学时2教材分析本节课主要是变中有归纳思想、类比的思想方法，所选择的内容均是教学实践中所遇到的实际问题，对于学生理解该思想并应用于教学一线是非常有利的。学情分析学生已经学习了小学数论基础课程，对于小学数学教材有了一定的认识，而且他们也拥有初等数学的很多有关思想方法的知识，但学生缺乏从小学数学教材中提取数学思想方法的能力，也需要对于小学数学思想方法这门课程有-一个宏观上的了解。教学目标能够掌握小学数学中的基本思想方法，并能够熟练地运用数学学科素养思想方法解题。理解所学的思想方法，并能够将所学的思想方法渗透到小学数教学能力学教学中。教学重点通过合理设计和适度引导，使得学生能通过自主探究、动手实践、合作交流展开学习。教学难点对学生的自主学习进行合理的、可操作的、能够进行一定程度量化的监控与管理。教学方法讲授法、问答法、讨论法与手段教学准备学生完成线上学习任务备注教学内容与过程【线上任务】1、线上自行学习课程视频2、找出学习中遇到的困惑或难点，留待课上讨论答疑3、网上搜集本节课相关的学习内容并进行整理线上课程资源建设教学大纲中知识点建设的教学资源是否满足在线教学需求11.上传撰写教案12.自制部分例题讲解6.1知识点1归纳思想是视频1.上传撰写教案是6.2知识点2类比思想2.自制部分例题讲解视频在线教学任务安排讨论任务视频任务点测验任务点点案例1（2分15秒）案例2（2分32秒）案例3（3分37秒）列举一个案例4（3分57秒）归纳思想方法的10个归纳思想第 1 课时案例5（3分23秒）测验题的实例案例6（3分08秒）案例7（3分42秒）案例8（2分33秒）- 11 -
- 11 - 周次 6 学时 2 教材分析 本节课主要是变中有归纳思想、类比的思想方法，所选择的内容均是教学实 践中所遇到的实际问题，对于学生理解该思想并应用于教学一线是非常有利 的。 学情分析 学生已经学习了小学数论基础课程，对于小学数学教材有了一定的认识，而 且他们也拥有初等数学的很多有关思想方法的知识，但学生缺乏从小学数学 教材中提取数学思想方法的能力，也需要对于小学数学思想方法这门课程有 一个宏观上的了解。 教学目标 学科素养 能够掌握小学数学中的基本思想方法，并能够熟练地运用数学 思想方法解题。 教学能力 理解所学的思想方法，并能够将所学的思想方法渗透到小学数 学教学中。 教学重点 通过合理设计和适度引导，使得学生能通过自主探究、动手实践、合作交流 展开学习。 教学难点 对学生的自主学习进行合理的、可操作的、能够进行一定程度量化的监控与 管理。 教学方法 与手段 讲授法、问答法、讨论法 教学准备 学生完成线上学习任务 教 学 内 容 与 过 程 【线上任务】 1、线上自行学习课程视频 2、找出学习中遇到的困惑或难点，留待课上讨论答疑 3、网上搜集本节课相关的学习内容并进行整理 线上课程资源建设 教学大纲中知识点 建设的教学资源 是否满足在线教学需求 6.1 知识点 1 归纳思想 11. 上传撰写教案 12. 自制部分例题讲解 视频 是 6.2 知识点 2 类比思想 1.上传撰写教案 2.自制部分例题讲解视 频 是 在线教学任务安排 视频任务点 讨论任务 点 测验任务点 第 1 课时 案例 1（2 分 15 秒） 案例 2（2 分 32 秒） 案例 3（3 分 37 秒） 案例 4（3 分 57 秒） 案例 5（3 分 23 秒） 案例 6（3 分 08 秒） 案例 7（3 分 42 秒） 案例 8（2 分 33 秒） 列举一个 归纳思想 的实例 归纳思想方法的 10 个 测验题 备注