教育视角：学校生活应建立在学生对教师尊敬和信赖的基础上。制度化学校管理中，爱和关心，希望和信任，责任感珍贵而债之
❖ 教育视角： 学校生活应建立在学生对教师尊敬和信赖的基 础上。 制度化学校管理中，爱和关心，希望和信任， 责任感珍贵而匮乏
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2.同辈群体的对个体发展的独特功能 ❖ 保护功能与发展功能 表达自我 展现自我 相互沟通 竞争与合作
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3学生的社会文化生活与学校生活的 差异 社会文化活动 学校生活 广泛 灵活 多元 严肃 抽象 理性 丰富 感官 煽情