我国现阶段课程改革简介 内容提要 义务教育阶段数学课程改革简介 二、高中数学课程改革简介
我国现阶段课程改革简介 内容提要: 一、义务教育阶段数学课程改革简介 二、高中数学课程改革简介
义务教育阶段数学课程改革简 (一)义务教育阶段数学课程改革的基 本理念的闻释 )课程总体目标设计了四个方面 )内容领域
一．义务教育阶段数学课程改革简 介 （一）义务教育阶段数学课程改革的基 本理念的阐释 （二）课程总体目标设计了四个方面 （三）内容领域
(一)义务教育阶段数学课程改革的基 本理念阐释 1.如何认识数学课程 2如何认识数学 3如何认识数学学习 4如何认识数学教学 5如何认识数学教育评价 6如何认识现代信息技术在数学课程中的 作用
(一)义务教育阶段数学课程改革的基 本理念阐释 1.如何认识数学课程 2.如何认识数学 3.如何认识数学学习 4.如何认识数学教学 5.如何认识数学教育评价 6.如何认识现代信息技术在数学课程中的 作用
(二)课程总体目标设计了四个方面 1.知识与技能 2.数学思考 3.解决问题 4.情感与态度
(二)课程总体目标设计了四个方面 1．知识与技能 2．数学思考 3．解决问题 4．情感与态度
(三)内容领域 1.数与代数 2.空间与图形 3.统计与概率 4.实践与综合运用
（三）内容领域 1． 数与代数 2． 空间与图形 3． 统计与概率 4． 实践与综合运用