第八章中外数学课程的变革历程 内容提要 中外数学课程改革简史 数学课程改革的历史必然性 我国现阶段数学课程改革的进程
第八章 中外数学课程的变革历程 内容提要: 一、中外数学课程改革简史 二、数学课程改革的历史必然性 三、我国现阶段数学课程改革的进程
中外数学课程改革简史 1、国内数学课程改革简史 ·“五四”运动之前以算学为主; “五四”之后学习欧美; 1949年之后,仿照苏联;
一、中外数学课程改革简史 • “五四”运动之前以算学为主； • “五四” 之后学习欧美； • 1949年之后，仿照苏联； 1、国内数学课程改革简史
1963年有了自己的教学大纲; 196-1976期间数学课程体系散乱; 1976年之后数学课程与国际接轨,进 入新阶段; 2000年是解放以来最深刻的一次改革
• 1963年有了自己的教学大纲； • 1966-1976期间数学课程体系散乱； • 1976年之后数学课程与国际接轨，进 入新阶段； • 2000年是解放以来最深刻的一次改革
2、国际上的变革趋势 新数运动——回到基础——大众数 问题解决
2、国际上的变革趋势 • 新数运动——回到基础——大众数 学——问题解决
数学课程改革是历史的必然 1、数学本身发生了变化 2、社会发生了变化 3、教育发生变化 4、教育观念发生变化
二、数学课程改革是历史的必然 1、数学本身发生了变化 2、社会发生了变化 3、教育发生变化 4、教育观念发生变化