果看,对如何退兵的情节一字不提,起了留白的作用,也打破了读者的阅读期待,能够引起 读者丰富的想象 【解析】本题答题应从情节、人物、主旨以及艺术效果等角度进行多方面多角度的思考。小 说中,朱先生之所以去退兵,不是因为张总督的请求,而是为民请命。从情节和人物关系看, 朱先生对张总督的关系是重点,这其中当然也有呈现了朱先生其他性格特征,可以丰富人物 形象。从艺术效果看,相关情节的留白,尤其是选段标题为“朱先生退兵”,而有关如何“退 兵”的情节却一字不提,当然就打破了读者的阅读期待,给读者留下了更想象的空间 (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成79题 材料 金砖4国受访者对中国文化具体产品类别的选择偏好 60°0俄罗斯 印度 西 南非 7.80%77.60% 77809 75.80% 旅游文化手工 旅游文化手 旅游 演出 手工 商品演出艺品 商品演出艺品 商品演出艺品 (《金砖国家青年对中国文化认知调查》) 材料二 舆论场有很强的惯性,外界多年积累形成的刻板印象不大可能短时间内彻底改变。国际 上对中国仍存在诸多模糊和错误的认识,有些是基于一些人头脑中根深蒂固的地缘政治观念、 冷战零和思维和意识形态偏见,有些是出于对世界权力转移的恐惧,有些则是因为中外语言 文化和表达方式差异造成的理解上的偏颇。还有少数反华分子和他们背后的势力,常年靠攻 击、抹黑中国谋生,大肆收集、编造和散布负面信息。近年随着中国的发展强大,美国和西 方一些人极力鼓吹把中国作为首要的战略竞争对手,美国己经提出将全球战略重心从应对恐 怖主义等非传统安全问题和全球性挑战向同传统大国竞争重新聚焦。 (傅莹《讲好中国故事改进国际传播》) 材料三: 互联网时代,新技术为不同文明主体提供了对话的新场域。调查显示,尽管电视依旧对 社会舆论具有重要影响,8.30%的受访者选择通过电视了解中国文化,但互联网因其便捷性、 即时性和交互性,成为信息传播的主要平台
果看，对如何退兵的情节一字不提，起了留白的作用，也打破了读者的阅读期待，能够引起 读者丰富的想象。 【解析】本题答题应从情节、人物、主旨以及艺术效果等角度进行多方面多角度的思考。小 说中，朱先生之所以去退兵，不是因为张总督的请求，而是为民请命。从情节和人物关系看， 朱先生对张总督的关系是重点，这其中当然也有呈现了朱先生其他性格特征，可以丰富人物 形象。从艺术效果看，相关情节的留白，尤其是选段标题为“朱先生退兵”，而有关如何“退 兵”的情节却一字不提，当然就打破了读者的阅读期待，给读者留下了更想象的空间。 （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7~9 题。 材料一： 金砖 4 国受访者对中国文化具体产品类别的选择偏好 （《金砖国家青年对中国文化认知调查》） 材料二： 舆论场有很强的惯性，外界多年积累形成的刻板印象不大可能短时间内彻底改变。国际 上对中国仍存在诸多模糊和错误的认识，有些是基于一些人头脑中根深蒂固的地缘政治观念、 冷战零和思维和意识形态偏见，有些是出于对世界权力转移的恐惧，有些则是因为中外语言 文化和表达方式差异造成的理解上的偏颇。还有少数反华分子和他们背后的势力，常年靠攻 击、抹黑中国谋生，大肆收集、编造和散布负面信息。近年随着中国的发展强大，美国和西 方一些人极力鼓吹把中国作为首要的战略竞争对手，美国已经提出将全球战略重心从应对恐 怖主义等非传统安全问题和全球性挑战向同传统大国竞争重新聚焦。 （傅莹《讲好中国故事 改进国际传播》） 材料三： 互联网时代，新技术为不同文明主体提供了对话的新场域。调查显示，尽管电视依旧对 社会舆论具有重要影响，8．30%的受访者选择通过电视了解中国文化，但互联网因其便捷性、 即时性和交互性，成为信息传播的主要平台
在7国青年接触中国文化的渠道方面,互联网占比为53.60%,社交网站和搜索引擎成为 青年群体了解中国文化的主要方式。此外,家人或朋友(6.20%)、NGO(非政府组织)或NPO (非营利组织)等社会组织(3.90%)、工作伙伴(3.20%)等人际传播与组织传播渠道超 过广播(1.40%)、报纸(1.30%)和杂志(1.50%),成为青年群体接触、了解和认知中 国文化的重要渠道。由此可见,社会文化信息的传播已不再完全依赖传统媒介渠道,网络传 播与人际传播打破了原有的传播格局,实现了一定范围的自由流动。 以互联网为基础,形成线上线下复合型文化传播模式。逐步丰富中国文化的国际交流或 区域交流模式,在网络空间展示传统中国文化的精神和现代中国文化的精华。紧扣不同国家 或地区受众的文化认知偏好,展示易于为其广泛接受的文化内容。发挥影视文化产品的传播 直观性和易达性优势,提供青年喜爱的、凝聚当代文化共识的文化产品。借助互联网交互渠 道,形成反馈互动机制,满足对象国受众对中国文化的需求和期待。以线下文化交流为支撑 通过开拓线上文化沟通渠道,实现线上线下相结合的复合型传播,讲好中国故事,树立好中 国形象。 推进面向“一带一路”的特色文化产业发展格局,让文化产品为各国民众所用。通过创 造性转化与创新性发展,以丰富多彩的文化活动、文化消费产品、文化娱乐服务为载体,打 开沿线国家和地区民心相通的大门。以文化创意产业和数字内容产业为抓手,积极拓展面向 “一带一路”沿线国家和地区的国际文化产业市场,让更多具有当代文化价值特性、主体国 家特色的文化创意产品,成为凝聚文化共识、促进民心相通的桥梁纽带,使其融入沿线各国 民众生活,成为日常生活之用,真正让文化成为“民心相通”的润滑剂、升华剂 注重国际青年人才培育,促进“一带一路”沿线国家青年文化对话与交往。在“一带 路”国际合作高峰论坛成果中,中国科技部与蒙古国教育文化科学体育部签署关于共同实施 中蒙青年科学家交流计划的谅解备忘录,中国国家开发银行将举办“一带一路”专项双多边 交流培训、设立“一带一路”专项奖学金。青年群体对于文化多样性的接受程度高、意愿强 烈,在落实峰会精神时,要让青年群体讲好“一带一路”建设中的文化故事,让各国青年秉 持欣赏、共享的观点与态度,推动不同文明交流互鉴、和谐共生,共同为构建人类命运共同 体积极努力 (《“一带一路”沿线七国青年对中国文化认知的调查》) 7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)
在 7 国青年接触中国文化的渠道方面，互联网占比为 53．60%，社交网站和搜索引擎成为 青年群体了解中国文化的主要方式。此外，家人或朋友（6．20%）、NGO（非政府组织）或 NPO （非营利组织）等社会组织（3．90%）、工作伙伴（3．20%）等人际传播与组织传播渠道超 过广播（1．40%）、报纸（1．30%）和杂志（1．50%），成为青年群体接触、了解和认知中 国文化的重要渠道。由此可见，社会文化信息的传播已不再完全依赖传统媒介渠道，网络传 播与人际传播打破了原有的传播格局，实现了一定范围的自由流动。 以互联网为基础，形成线上线下复合型文化传播模式。逐步丰富中国文化的国际交流或 区域交流模式，在网络空间展示传统中国文化的精神和现代中国文化的精华。紧扣不同国家 或地区受众的文化认知偏好，展示易于为其广泛接受的文化内容。发挥影视文化产品的传播 直观性和易达性优势，提供青年喜爱的、凝聚当代文化共识的文化产品。借助互联网交互渠 道，形成反馈互动机制，满足对象国受众对中国文化的需求和期待。以线下文化交流为支撑， 通过开拓线上文化沟通渠道，实现线上线下相结合的复合型传播，讲好中国故事，树立好中 国形象。 推进面向“一带一路”的特色文化产业发展格局，让文化产品为各国民众所用。通过创 造性转化与创新性发展，以丰富多彩的文化活动、文化消费产品、文化娱乐服务为载体，打 开沿线国家和地区民心相通的大门。以文化创意产业和数字内容产业为抓手，积极拓展面向 “一带一路”沿线国家和地区的国际文化产业市场，让更多具有当代文化价值特性、主体国 家特色的文化创意产品，成为凝聚文化共识、促进民心相通的桥梁纽带，使其融入沿线各国 民众生活，成为日常生活之用，真正让文化成为“民心相通”的润滑剂、升华剂。 注重国际青年人才培育，促进“一带一路”沿线国家青年文化对话与交往。在“一带一 路”国际合作高峰论坛成果中，中国科技部与蒙古国教育文化科学体育部签署关于共同实施 中蒙青年科学家交流计划的谅解备忘录，中国国家开发银行将举办“一带一路”专项双多边 交流培训、设立“一带一路”专项奖学金。青年群体对于文化多样性的接受程度高、意愿强 烈，在落实峰会精神时，要让青年群体讲好“一带一路”建设中的文化故事，让各国青年秉 持欣赏、共享的观点与态度，推动不同文明交流互鉴、和谐共生，共同为构建人类命运共同 体积极努力。 （《“一带一路”沿线七国青年对中国文化认知的调查》） 7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3 分)