基 教育一人类历史的快车道
1 教育----人类历史的快车道
绪论 第一章 教育学及其历史发長 第第 章章章 教育学的研究方法 教育初步 第四 教育目的 第五章 教育制度 第六章 教育规律 第七章 教育功能 第八章 教育主体 第九章 课程 第第 十 章 课堂教学 章 道德教育 第力 中国教育的问题与改草
2 绪论 第一章 教育学及其历史发展 第二章 教育学的研究方法 第三章 教育初步 第四章 教育目的 第五章 教育制度 第六章 教育规律 第七章 教育功能 第八章 教育主体 第九章 课程 第十章 课堂教学 第十一章 道德教育 第十二章 中国教育的问题与改革
教师之歌 我们走在人民教师的行列, 我们的心头奔涌着青春的热血。 我们的肩头担负着光茶的使命, 我们的脚步逐追着时代的列车。 我们的征程任重而道远呵, 每一步都关糸着人民的重托 我们的脉搏连着民族的兴旺, 我们的事业悠关祖国的蓬勃。 我们拥有整个世界呵, 我们拥有人类文明的一切
3 我们走在人民教师的行列， 我们的心头奔涌着青春的热血。 我们的肩头担负着光荣的使命， 我们的脚步逐追着时代的列车。 我们的征程任重而道远呵， 每一步都关系着人民 的重托。 我们的脉搏连着民族的兴旺， 我们的事业悠关祖国的蓬勃。 我们拥有整个世界呵， 我们拥有人类文明的一切
我们走在人民教师的行列, 我们的信念坚定而执着。 我们的生命之灯, 要永远为孩子们照亮, 愿辛勤的汗水浇灌出丰硕之果。 让人难忘呵, 那些农民的子弟们, 伴着大山又伴着日出日落, 他们那一双驭渴求知识的眼睛, 常常在人们的心中闪烁。 我们要用真诚与爱心, 在苍茫的黄土地上耕耘收获。 我们要让所有种子都能发茅成长 要让校圆里春光无限繁花万朵。 要让学生的美好理想都能长出翅膀, 要让一切琴孩都能弹奏出优美的歌唱
4 我们走在人民教师的行列， 我们的信念坚定而执着。 我们的生命之灯， 要永远为孩子们照亮， 愿辛勤的汗水浇灌出丰硕之果。 让人难忘呵， 那些农民的子弟们， 伴着大山又伴着日出日落， 他们那一双双渴求知识的眼睛， 常常在人们的心中闪烁。 我们要用真诚与爱心， 在苍茫的黄土地上耕耘收获。 我们要让所有种子都能发芽成长， 要让校园里春光无限繁花万朵。 要让学生的美好理想都能长出翅膀， 要让一切琴弦都能弹奏出优美的歌唱
作为新肘代的人民教师, 知予是 我们要前进, 不能 我们要歇涉; 我们要奋斗, 我们要开拓。 我们愿儆一片无声的绿叶, 让世界呈现出多彩的颜色; 期待着中华民族的腾飞呵, 这就是我们。。 个普通人民教师唱出的心歌。 (王宜振) 5
5 作为新时代的人民教师， 我们要前进， 我们要跋涉； 我们要奋斗， 我们要开拓。 我们愿做一片无声的绿叶， 让世界呈现出多彩的颜色； 期待着中华民族的腾飞呵， 这就是我们‥‥‥ 一个普通人民教师唱出的心歌。 （王宜振）